（合集）小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候不明白剛從冰箱里拿出的飲料為什么會(huì)“出汗”，棒冰為什么會(huì)“冒煙”，臥室里為什么不能放水仙，冰箱的外壁為什么是熱的，凍豆腐為什么有那么多孔，笛子為什么能吹出不同的音......
我一天天的長(zhǎng)大，心中的疑問(wèn)也一個(gè)個(gè)解開(kāi)。我知道了“科學(xué)”這個(gè)詞，懂得了科學(xué)的重要性，更明白了科學(xué)不僅能使一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)，而且與我們的'健康生命絲絲相連，貫穿著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
農(nóng)村有句諺語(yǔ)：“ 冬不穿白，夏不穿黑�！崩先藗冎徽f(shuō)這是經(jīng)驗(yàn)，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽也只是含糊其辭地說(shuō)是因?yàn)楹谏鼰�。但這并沒(méi)能滿足我的好奇心，經(jīng)過(guò)幾番查閱，我終于知道了這其中包含的道理。
太陽(yáng)不僅給人送來(lái)了光明，而且還送來(lái)了輻射熱。一般來(lái)說(shuō)， 深色的東西對(duì)太陽(yáng)光和輻射熱吸收多，反射少；而淺色的東西正好相反。因此，夏天人們都喜歡穿淺色的衣服，像白色、淺藍(lán)、淡黃等，這些顏色能把大量的光線和輻射熱反射掉，使人感到?jīng)鏊�；冬季穿黑色或深藍(lán)色的衣服最好，它能夠大量的吸收光和輻射熱，人自然就感到暖和了。
在二十一世紀(jì)，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。往大處說(shuō)，它體現(xiàn)在“神九”的飛天 、“蛟龍?zhí)?;的突破；往小處說(shuō)，它體現(xiàn)在合理的飲食、作息。讓我們?cè)谛撵`深處播下科學(xué)的種子，做一個(gè)愛(ài)科學(xué)的少年，讓生活更美好，讓祖國(guó)更繁榮！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽平時(shí)不愛(ài)笑，可是有一次，媽媽的笑容卻無(wú)比燦爛。
有一天，媽媽帶我去公園玩。媽媽童心未泯，也去玩兒童游戲，而且玩得津津有味。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“救命��！”我趕忙跑過(guò)去，一看，一只老鼠正在媽媽面前竄來(lái)竄去。媽媽平常怕小動(dòng)物，特別是老鼠。我急忙拿起旁邊的木棍朝老鼠打去�？衫鲜筇苹耍p輕一閃，就躲過(guò)了我的`致命一擊。我急忙追過(guò)去，連續(xù)打了好幾棍，老鼠仍然毫發(fā)未傷。我暗下決心：一定要把這個(gè)壞蛋消滅掉。最后老鼠被我逼到了墻角，一陣亂棍過(guò)后，大壞蛋終于一命嗚呼了。剛才被嚇得靈魂出竅的媽媽緩過(guò)神來(lái)，帶著燦爛的笑容說(shuō)：“你這小家伙，平時(shí)膽小如鼠，今天卻膽大包天。謝謝你��！”莞爾一笑：“咱們母女一場(chǎng)，何必那么客氣呢？請(qǐng)我吃一頓大餐得了�！眿寢屢宦�(tīng)，“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。
那一件事情過(guò)后，媽媽對(duì)我就刮目相看啦。而且媽媽的膽量、性格也變了，不再像小孩子了，變成了一個(gè)愛(ài)笑的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今年的二月十日這樣春節(jié)，習(xí)俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的這樣——放煙花。
春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開(kāi)一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過(guò)，它又像一條條舞動(dòng)的`金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的這樣紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花�？瓷先ズ孟裉炜者@樣個(gè)大玉盤(pán)，這些“五彩珠”撒落在大玉盤(pán)里。
爸爸點(diǎn)燃了自我買(mǎi)來(lái)的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開(kāi)屏一樣美麗，它又像這樣“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開(kāi)著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的藍(lán)色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚(yú)雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停的動(dòng)著；橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚(yú)的`尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛(ài)極了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，小金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次魚(yú)食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可，如果喂的多了魚(yú)就會(huì)撐死，小金魚(yú)吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧�。每當(dāng)我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開(kāi)始了，一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物，虛晃一搶?zhuān)偷霓D(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚(yú)”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚(yú)”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一太小金魚(yú)浮到水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，我以為他餓了，喂了一點(diǎn)魚(yú)食，但它仍然不吃也不動(dòng)，我用小魚(yú)護(hù)動(dòng)它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)小魚(yú)已經(jīng)死了。爸爸過(guò)來(lái)把它弄出了魚(yú)缸，想到它前幾天活潑可愛(ài)的樣子，現(xiàn)在卻說(shuō)死就死了，美麗的小金魚(yú)生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。
養(yǎng)金魚(yú)真是有趣又極有意義，通過(guò)樣它能學(xué)到不少知識(shí)，你一定也想養(yǎng)上幾條吧。
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