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三年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
星期天，我早早地起床，來到廚房，開始做奶油雞蛋餅，這可是我今天新創(chuàng)的一種餅哦！
我先把平底鍋加熱，在加熱的過程中，我先把調(diào)料放進(jìn)碗里加些水融化，再將融化好的水倒入加了面粉的碗里，將面粉攪拌均勻。鍋熱的`差不多了，我倒了些油在鍋里。接下來，在攪拌均勻的面糊里加入兩個打勻的雞蛋，并再次攪拌一下。然后我在熱鍋里倒了些面糊，隨著時(shí)間一分一秒過去，粘粘的面糊漸漸變硬，變成了一塊面餅。我將面餅翻一面，繼續(xù)加熱，等到面餅正反兩面金燦燦的時(shí)候，就可以出鍋了，頓時(shí)一股面餅特有的香味撲鼻而來，讓我垂涎欲滴！我忍不住咬上一小口，啊！真香！但是我又怕爸爸媽媽吃到的時(shí)候太淡，所以心里還是有點(diǎn)緊張的。
開吃了，開吃了，媽媽嘗了嘗我做的面餅，夸我真能干，說：“多練習(xí)就會越做越好的，你的面餅有牛奶的奶味，面包的松軟和雞蛋的香味，真好吃！”我聽了開心極了，連忙給爺爺端上一盤。
怎么樣，是不是已經(jīng)想吃了？那下次我就給大家做幾塊嘗嘗吧。
三年級作文300字 篇2
我是一只小鳥，以前我住在一個大森林里，小熊跟我打招呼，蜻蜓跟我做朋友，媽媽給我抓蟲吃，小河給我清甜的水喝。一直過著快快樂樂的日子，直到有一天人類砍伐樹木，污染水源……
有一天，我再也忍不住了，決定再找一片林子，可是怎么找也找不到。時(shí)間一天天過去，不知不覺，我飛到了一個城市，我睡了一覺，醒來以后我發(fā)現(xiàn)我在一個很小的'籠子里，原來我在睡覺的時(shí)候被一個小孩抓住了。
他給我鳥食吃，給我清水喝，衣食無憂，但是我并不快樂，還是覺得森林更好�？晌矣殖霾蝗ィ也桓市膹拇耸プ杂�。有辦法了！我可以趁他給我喂食的時(shí)候逃出去呀！
第二天，他又開始給我喂食了，可是我還沒來得及開始飛呢，他就把籠子的門關(guān)上了。我想了想，對了，我可以啄他的手，趁機(jī)再飛出去呀！到了晚上，他給我喂食的時(shí)候，我啄了一下他的手，便機(jī)靈地飛了出去。
我終于逃出去了，我不能再這么粗心大意了，免得再被人給抓住，我整天過著擔(dān)驚受怕的日子。
終于有一天，我找到了一片林子，在那里開開心心地安了一個溫暖又舒適的家，但是我還希望人類愛護(hù)我、保護(hù)我和這個美麗的大家園。
三年級作文300字 篇3
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書，書能帶給我們快樂。
我現(xiàn)在看的一本書是《小故事大道理》，里面講的是豐富多彩的'童話故事。故事簡單純樸，卻個個都在教導(dǎo)我們做人的道理。
其中有個故事《猴子磨刀》，講述的是小猴子用毅力和恒心終于把刀磨成了針。媽媽曾說自己想做的事就一定能做好。我要向小猴子學(xué)習(xí)，對自己的事負(fù)責(zé)任。
《驕傲的孔雀》讓我懂得了做人要實(shí)在，不能炫耀，也不可以驕傲。
《冰山船》講的是小北極熊被巨大的海浪沖走后，來到了南極，小朋友們熱烈歡迎小北極熊的到來，并和它做了朋友。可是有一天，小北極熊看到了北冰洋牌的啤酒蓋，它想媽媽了，小朋友們就把它送回了家……這個故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助，也讓我感覺到家是我們最幸福的地方。
我把《小故事大道理》這本書推薦給大家，這是一本難得的好書。
三年級作文300字 篇4
我的媽媽可跟爸爸不一樣，媽媽幾乎每周末都要去上班，不過也有一些休息時(shí)間。媽媽在家我最開心了，因?yàn)槊看嗡诩叶紩屛液桶职珠_懷大笑一場。
記得那個周末，太陽像個火球似的`籠罩著大地。下午，陽光更是火辣辣的。我和爸爸看天氣這么好，趕緊叫起剛睡了午覺還賴在床上的媽媽，走去外面踢足球。我們喊破了嗓子才把她叫起來。我們抱起足球，來到樓下，找了一個空曠的地方，準(zhǔn)備開始了，我說：“我先進(jìn)攻，爸爸來搶球，那媽媽當(dāng)守門員防御，行嗎？”他倆齊聲說：“當(dāng)然可以，開始吧。我們一定不能讓你進(jìn)球的，勝利是屬于我們的。”開始了，我左一下，右一下，把爸爸繞暈了，過了爸爸這關(guān)。馬上就要攻破媽媽的陣地，媽媽專注地盯著我的一舉一動。我高喊一聲：“火焰射球。”球飛了出去，媽媽沒有擋住球射門，還摔了個四腳朝天�？粗蠇尩睦仟N樣兒，我和爸爸笑得合不攏嘴。
我情不自禁地想著：我媽可真逗人��！
三年級作文300字 篇5
當(dāng)我們每天背著沉重的書包來到學(xué)校，當(dāng)我們因?yàn)檠劬Σ缓每床坏胶诎宥櫰痤^，當(dāng)老師站在黑板前啞著嗓子上課，多么辛苦呀！因此，我決定發(fā)明一個未來的教室。
我想讓我的教室變成一個既方便、神奇，又充滿魔幻的教室，教室里的黑板可以飛起來，隨著老師的步伐可以游動到教室的任何地方，同時(shí)可以根據(jù)不同的需要變大和小，老師講完一個知識點(diǎn)之后，黑板會根據(jù)老師的指揮自動清零然后縮�。唤淌业淖雷邮菚冃蔚�，同學(xué)們來學(xué)校的上課的時(shí)候不用每天背著沉甸甸的書包，每次上課前按下桌子上的按鈕，桌子會自動的根據(jù)課程表擺出當(dāng)節(jié)科目所需要的`文具，桌子前方有塊顯示屏，它會顯示每節(jié)課的課本內(nèi)容，旁邊會有幾個不同顏色的按鈕，每個按鈕都會發(fā)出不同的指令，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可以按下這些按鈕尋找?guī)椭�；教室的門是自動感應(yīng)的，每當(dāng)有人通過的時(shí)候都會自動打開然后再自動關(guān)上；每天放學(xué)的時(shí)候老師可以遙控教室里面的所有桌椅，老師一按下遙控指令，教室里所有的桌椅都可以變形，并且自動整理。
怎么樣，我發(fā)明的這種教室很好吧？你想在這種教室里學(xué)習(xí)嗎？那就要好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)，我相信夢想一定能實(shí)現(xiàn)！加油！
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