[薦]實(shí)用的我的三年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　我眼中的秋天不僅是美麗的，還是成熟的。

　　秋天是美麗的。樹(shù)木都穿上了金黃的風(fēng)衣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃葉紛飛，好像一只只美麗的彩蝶。葉子們?cè)诳罩邪l(fā)出“沙沙”的聲音，好像在和大樹(shù)媽媽揮手告別，它們戀戀不舍地對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“我們明年一定會(huì)回來(lái)的！”

　　秋天是成熟的。田野里，那顆粒飽滿的稻穗笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看到這滿地成熟的莊稼，臉上露出了豐收的喜悅。果園里，蘋果穿紅袍，葡萄穿紫襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那一個(gè)個(gè)紅紅的`蘋果，就像一盞盞小燈籠高高地掛在枝頭；那一串串晶瑩剔透的葡萄，皮薄汁多，就像一串串紫色的水晶一樣，引得你饞涎欲滴�？諝庵械教帍浡�著香甜的味道。

　　�。∏锾�，你是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。

我的三年級(jí)作文 篇2

　　也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我和她們恰恰相反：我天生是個(gè)樂(lè)觀派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。

　　俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。普天之下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。去年的時(shí)候，我每次考數(shù)學(xué)總是分?jǐn)?shù)不高，差哪呢？唉，都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“73+27”，我看成了“73×27”。每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總考不了100分！我很不服氣，也很懊悔，發(fā)誓一定要挑戰(zhàn)自我，發(fā)奮學(xué)習(xí)。因此，我的老媽就對(duì)我實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我每天必須做兩頁(yè)口算題，如果出錯(cuò)，就再罰兩頁(yè)，做不完還不許睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我計(jì)算的準(zhǔn)確率提高了，不再犯那種低級(jí)的錯(cuò)誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀！

　　我的愛(ài)好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞，跳了一個(gè)學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個(gè)舞蹈老師，他就是華夏未來(lái)的'王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻�(gè)舞蹈班的時(shí)候，由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒(méi)有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作�；氐郊液�，我就不厭其煩地練習(xí)，一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：“對(duì)自己要有信心，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)成功，只有經(jīng)過(guò)不懈努力，才會(huì)成功�！蔽覞u漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我也越來(lái)越喜歡跳舞了，希望我將來(lái)能成為一名舞蹈老師。

　　成功來(lái)自自信，經(jīng)過(guò)我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我的作文在第十三屆“中國(guó)青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng)，在“中國(guó)青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的動(dòng)漫畫也在“全國(guó)第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)”中獲得三等獎(jiǎng)，舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)，我還被稱為“愛(ài)心小天使”。

我的三年級(jí)作文 篇3

　　我家養(yǎng)了許多花，有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。

　　我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長(zhǎng)在土里，它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長(zhǎng)在苔蘚里，有一部分露在外面，像一條條小蛇，正在說(shuō)：“我們終于能出來(lái)透透氣了�！边�有的頭朝著天上望，企盼著看夜里的星空。蝴蝶蘭的葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的`，像一只只兔子耳朵，還像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠舌頭，一棵有三、四片。如果葉子的背面是泛紫的，就開(kāi)粉花；如果背面是碧綠的，就開(kāi)白花。

　　當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)花時(shí)節(jié)，蝴蝶蘭先從接近根部的位置長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的花莖。在莖上慢慢長(zhǎng)出一串排列有序的花骨朵，左一朵，右一朵，每朵相隔約兩厘米，非常整齊，遠(yuǎn)看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng)，我仿佛能聽(tīng)到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放，慢慢露出嬌羞的笑臉。當(dāng)花朵全部綻放時(shí)，真像一只只振翅欲飛的蝴蝶，在竊竊私語(yǔ)；還像一群穿著彩裙的小姑娘，在碧綠的葉子搭成的舞臺(tái)上翩翩起舞。連成一片，宛如一抹粉紅色的晚霞。

　　多么美麗、嬌艷、有趣的花啊！讓我怎能不喜歡它呢？

我的三年級(jí)作文 篇4

　　我這人啥都好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)——膽小如鼠。

　　暑假的夜晚，我正在樓上認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然覺(jué)得背后似乎有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)軟乎乎的東西輕輕地搭在了我的肩膀上，嚇得我冷汗都下來(lái)了。我壯著膽子回頭一看，原來(lái)是媽媽，我心有余悸地拍著胸口：“嚇?biāo)牢伊耍�嚇�(biāo)牢伊�！媽媽你怎么進(jìn)來(lái)也不出聲�。俊薄昂呛�，婷婷，媽媽太著急了，我下次注意！”媽媽一手拿著鍋鏟，一手拍拍我的肩，“對(duì)了，家里鹽沒(méi)了，快幫媽媽去買鹽！”

　　聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我趕緊丟下手中的筆，攥著媽媽給的錢出門了。走到半路，路燈突然滅了，周圍一下子黑乎乎的一片。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，仿佛每棵樹(shù)后面都藏著一只張牙舞爪的怪物，正等待時(shí)機(jī)，向我猛撲過(guò)來(lái)�！皨屟�！有鬼！”我尖叫一聲，像一頭受驚的小鹿，一股氣沖到了小店里。

　　當(dāng)我驚魂未定地買好了鹽往回走時(shí)，我一邊走一邊四處張望，生怕從哪個(gè)不知名的角落跳出來(lái)一個(gè)怪物來(lái)。這時(shí)，路燈亮了，我看著周圍亮堂堂的，哪還有怪物的影子，提在嗓子眼的`心終于放了下來(lái)。

　　你瞧，我真的很膽小吧？小朋友們，對(duì)于膽小的我，你們有什么妙招，快來(lái)幫幫我吧！

我的三年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)好朋友叫陳一飛，我很喜歡他。

　　他個(gè)頭高高的，身材勻稱。有著一張瓜子臉，下巴那里特別尖。在他的臉上，長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，月牙似的'眉毛，顏色淺淺的。滑梯似的鼻子下是一張不大不小的嘴巴。說(shuō)起話來(lái)唧唧喳喳的，像小鳥(niǎo)悅耳的叫聲。

　　他性格開(kāi)朗、活潑。愛(ài)好廣泛，多得我都數(shù)不過(guò)來(lái)。他的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。好了，咱們來(lái)看看他是怎么幫助別人的吧。

　　有一次，他在公園里賞花。突然，有個(gè)小男孩從斜坡上滑下來(lái)，摔倒了。他趕快跑過(guò)去，扶起小男孩，拍了拍他身上的灰塵，安慰他說(shuō)：“摔疼了嗎？以后不要這樣了，這樣玩是很危險(xiǎn)的。千萬(wàn)要記住哦！”小男孩“嗯”了一聲，又說(shuō)：“知道了，謝謝哥哥！”

　　還有一次，我們幾個(gè)小朋友正在坪壩上玩“追追貓”游戲。忽然，有個(gè)小朋友跑著跑著，一不小心被一塊石頭絆倒了。他摔了一跤，腿被劃破了一塊皮，坐在地上大哭。陳逸飛見(jiàn)狀，第一個(gè)跑過(guò)去，扶起他，和他一起慢慢地向附近的醫(yī)務(wù)室走去。

　　這就是我樂(lè)于助人的好朋友——陳一飛。你們喜歡他嗎？

我的三年級(jí)作文 篇6

　　我，大名許沐風(fēng)，在明鏡小學(xué)302班上學(xué)。我是個(gè)聰明伶俐的小男孩，但是和大耳朵胡圖圖一樣，有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)糊涂事。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，鄭老師問(wèn)：“31×25等于幾？”大家都爭(zhēng)先恐后地舉手。王思蘊(yùn)說(shuō)：“等于775!”我急忙說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)!等于56!”我的話音剛落就引起了哄堂大笑。原來(lái)我把乘號(hào)看成加號(hào)了。

　　昨天下午，媽媽送我去學(xué)英語(yǔ)。下車的時(shí)候，媽媽叮囑我說(shuō)：“別忘了拿書�！薄昂绵�!”我答應(yīng)一聲，開(kāi)心地去上培訓(xùn)班了。走到教室，打開(kāi)袋子一看：糟了，我拿的'是奧數(shù)書。沒(méi)辦法，只好和同桌拼一本書了。

　　傍晚，爸爸來(lái)接我，問(wèn)：“今天學(xué)得怎么樣？”“Veryveryverygood!”我大聲地說(shuō)。爸爸打趣道：“你拿奧數(shù)書去上英語(yǔ)課，是英語(yǔ)學(xué)得好還是奧數(shù)學(xué)得好呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我的臉漲得通紅，不好意思地低下了頭。

　　這就是我，一個(gè)經(jīng)常會(huì)犯點(diǎn)小迷糊但是非常可愛(ài)的小男孩。

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