實(shí)用的三年級(jí)的作文集合[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我和妹妹晨溪經(jīng)常玩撲克牌。

　　我們玩“拖板車”。我們把一副牌分成兩份，一個(gè)一份，兩人輪流在桌上放牌，擺成長龍的樣子。如果誰出的那張和桌子上的哪張是一樣的，就可以把那兩張牌和它們中間的牌一起收走。當(dāng)一個(gè)人手里的牌沒了，游戲就結(jié)束了。這是我們跟奶奶學(xué)的。

　　我們玩比誰的大。我們把牌全部擺在桌上，一人抽一張，翻過來看誰的牌大，誰的大就把那兩張牌都收回去。桌上的牌全翻過了，游戲就結(jié)束了。這是我從貝貝熊系列的一本書中看到的，做了一點(diǎn)小小的改動(dòng)。

　　我們玩搶牌，不是看誰搶得多，而是看誰的2多。我們把牌散落在桌上，一個(gè)人說“開始”，我們想方設(shè)法把牌往自己這邊扒拉。等牌沒有了，我們?cè)贁?shù)一數(shù)自己的.牌中有多少個(gè)2，誰的多，誰就贏了。這是妹妹在玩牌的時(shí)候想到的玩法。

　　我們喜歡玩撲克牌，一種玩法玩膩了，就換一種。

三年級(jí)的作文 篇2

　　我們的臉上的“地形”真是豐富多彩呀！有“高山”、“湖泊“、”平地“等美麗的風(fēng)景。

　　我先告訴大家“高山”、“湖泊”和“平地”的位置吧。其實(shí)，大家很快就能想到，“高山”是鼻子，“湖泊”是眼睛，“平地”就稍微有點(diǎn)難猜到�！捌降亍笔穷~頭、嘴巴？都錯(cuò)了，“平地”是臉蛋，你們猜到了嗎？

　　其實(shí)除了“高山”、“湖泊”、和“平地”之外，我還知道兩處風(fēng)景。一起去看看吧！

　　既然有高山，當(dāng)然就有山洞了。因?yàn)槟莻�(gè)山洞很奇特，所以我把它取名為“奇特洞”。那里面長滿野草，而且里面沒有灰塵，有時(shí)候還會(huì)有巖漿，巖漿不是滾燙滾燙的，而是冷的。

　　激烈運(yùn)動(dòng)后，高山上就會(huì)長許許多多透明的小蘑菇。

　　眼睛里的白色的東西是清澈見底的湖水，烏黑發(fā)亮的`是小島。生氣時(shí)，湖泊會(huì)變得又大又圓，像一個(gè)圓圓的球。開心時(shí)，湖岸線會(huì)往兩邊翹，好像彎彎的月牙。傷心時(shí)，湖泊就會(huì)發(fā)大水，有時(shí)候越說越傷心，那時(shí)想止也止不住了。我們的小島就像一個(gè)照相機(jī)，把看到的都收集在大腦里。

　　“平地”有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)小洞，平地上沒有草怎么行。平地還只有我們的一巴掌大呢。

　　還有一個(gè)洞，它叫無底洞，能裝很多很多的東西。

三年級(jí)的作文 篇3

　　把這個(gè)O放在你的眼前，你會(huì)想到些什么呢？有很多很多種答案。有的說像太陽，有的說像圓鍋，有的說像表盤，還有的說像雞蛋......而我，卻想到了跑道圈，圓圓的跑道圈不就像O嗎？在跑道圈上，我們可以盡情地去跑步。有的時(shí)候，學(xué)習(xí)累了，在跑道圈上跑幾圈，使出自己的體力盡情地、快樂地跑。在跑的時(shí)候放飛自己的心情，使全部的憂愁傷感的事情全部忘掉。那跑完之后，該有多么輕松呀！

　　跑道圈，也不正是人生之路嗎？當(dāng)你從起跑線出發(fā)，便開始了漫長的道路。一腳一步，踏踏實(shí)實(shí)地跑。努力、發(fā)奮起來繼續(xù)跑。偶爾中途會(huì)有困難，但你要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，把它戰(zhàn)勝下去。最終，通過堅(jiān)持不懈的努力，經(jīng)過最后沖刺勝利地跑完這條跑道圈。但是，別忘了，它的半徑永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)R，你可以把它變得很大，充滿風(fēng)采、才華；但你也可以把它變小，庸碌一生。

　　說起跑道圈，我不由地想起兒時(shí)的`一件事情。小時(shí)候，我和爸爸早晨出去鍛煉。每次都去操場(chǎng)上跑一兩圈。我早晨懶懶洋洋地起來，眼睛還沒有睜開就隨著爸爸出去了。那天也如同平常，到了操場(chǎng)，便準(zhǔn)備開始跑。爸爸說：今天跑3圈，好吧！來，開始......我慢慢悠悠地跑著，爸爸先超前過去了。我就趁爸爸不注意，決定從跑道線內(nèi)跑小圈�？傊�也能少跑一點(diǎn)嗎！但是，正在這時(shí)爸爸回頭看見我了，我心頭一震，但爸爸又轉(zhuǎn)過去，繼續(xù)跑完3圈。

　　在回家的路上，爸爸開始對(duì)我說：你說你，怎么那么懶？那個(gè)跑道圈是干嗎畫那里的？不就是讓人們沿著那個(gè)圈跑嗎？可你卻投機(jī)取巧，往里跑。這怎么能行？你覺得這就能戰(zhàn)勝別人么？那是萬萬不可能的。要知道想要成功就要付出一定的代價(jià)和努力。這樣才能是真正的獲勝者。我當(dāng)時(shí)沒有注意聽，就因?yàn)闆]按跑道圈跑的原因教育我，我覺得爸爸太小氣了。但是，在今天回憶起來，那因跑道圈受到的教育，真是使我懂得了一個(gè)道理：只有付出，才能有收獲。只要你努力、勤奮、堅(jiān)持不懈地去做，最終才能使你的生活豐富多彩。

三年級(jí)的作文 篇4

　　春天來了，萬里晴空，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化了，小草偷偷地長出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的；柳樹長出了新的枝條，在微風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕擺動(dòng)，多像美麗的小姑娘在跳舞啊！

　　各種各樣的野花競(jìng)相開放，露出一張張美麗的笑臉，像是給大地鋪上了五顏六色的地毯。浦公英乘著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛到遠(yuǎn)方，給春天帶來了希望。花叢中，一群勤勞的小蜜峰嗡嗡地忙著采花釀蜜。五彩繽紛的蝴蝶成雙成對(duì)地飛來飛去。從南方飛回來的小燕子唱著動(dòng)聽的'歌，好像在說：“美麗的春天來了……”。一位小姑娘提著桶來到草地上一邊給小草、野花澆水，一邊欣賞著春天的美景。

　　啊，美麗的春天真令人陶醉�。�

三年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人都有屬于自己的特別的日子，我要講的這個(gè)特別的日子也是一個(gè)令我難忘的日子。

　　今年暑假的一天，我一大早起床，刷牙、洗臉后，正坐在書桌旁認(rèn)真地練字，爸爸突然對(duì)我說：“走，乖妞！媽媽想吃油炸饃，咱倆一塊去買吧！”

　　“不去！”我立刻瞪圓了眼睛惡狠狠的回答說。我心想：“為什么讓我去？我還得趕緊寫作業(yè)呢！這些小事不值得讓我去！”

　　爸爸也提高了嗓門：“快走呀！一會(huì)就沒有了，小孩子就應(yīng)該多鍛煉自己生活的能力�。”仨毜�，走�！�

　　眼看爸爸要發(fā)火了，我好妞不吃眼前虧，極不情愿的穿戴整齊，點(diǎn)了些零錢，跟著爸爸出去了。

　　來到臻水路的北側(cè)，爸爸把零錢遞給了我，非要讓我自己去買，我嘟囔著走了過去，看著早餐店老板忙碌的吆喝，給顧客拿這拿那的，我突然不知道怎么說話了，自己也憋紅了臉，還是老板問我要買什么，我才告訴她要買油炸饃，我把手里的零錢遞給了老板，她仔細(xì)的查清后，給我拿了四個(gè)。來到不遠(yuǎn)處的爸爸身邊，本來以為可以結(jié)束了，令我想不到的是還沒有。

　　爸爸問：“你買的`饃多少錢一個(gè)�。俊�

　　“我，我不知道，把錢給老板了，她給我拿了四個(gè)�！蔽翌澏吨�回答。

　　“哪有這樣買東西的？連價(jià)格都不問！快回去問問，自個(gè)算算錢夠不夠？”爸爸一臉嚴(yán)肅的說。

　　我只好又回去問了問，油炸饃是一元五角兩個(gè)，我拿了三元錢，正好是四個(gè)。在回家的路上，爸爸一直在教育我，自己都十歲了，怎么連東西都不會(huì)去買，學(xué)習(xí)也是為了生活，只會(huì)死學(xué)的人肯定不會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

　　晚上，我躺在床上久久不能入睡，白天發(fā)生的事情歷歷在目，對(duì)我來說是給我敲響了一個(gè)警鐘，在以后的日子里，我一定刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)以致用，更好的培養(yǎng)自己生活的能力。

　　這真是個(gè)特別的日子。

三年級(jí)的作文 篇6

　　在學(xué)習(xí)的路上永遠(yuǎn)沒有句號(hào)，有的只是標(biāo)志著一步一個(gè)腳印的頓號(hào);記載著一個(gè)小階段的逗號(hào);象征著一個(gè)較大階段的分號(hào);在學(xué)習(xí)的路上，有著一連串的.問號(hào)，那是一連串的新課題，表示著無窮無盡的奧秘，它要我們勇敢地去探索，去尋覓。寫到這里，對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的介紹，我只能用上一個(gè)省略號(hào)了。

　　同學(xué)們!我們千萬不能小瞧這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)把它們悄悄移動(dòng)一下，句子的意思就全反了。說不定會(huì)吃虧上當(dāng)，甚至還惹麻煩的。說是古時(shí)候，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言。當(dāng)時(shí)有個(gè)媒婆替一個(gè)大戶人家的少爺說親，寫了一行字說保證姑娘的容貌就如字條上所寫的那樣。紙條上是這樣寫的：漆黑頭發(fā)全無麻子腳不大周正。大戶人家一看，心花怒放，應(yīng)允了那門親事。

　　原來啊，大戶人家把這行字念成：漆黑頭發(fā)，全無麻子，腳不大，周正。可到了把新娘子迎娶進(jìn)門，送入洞房后，才發(fā)現(xiàn)新娘是個(gè)禿頭、瘸腿、一臉麻子的丑八怪。大戶人家很生氣，找媒婆算賬，媒婆理直氣壯地分辨說：新娘子的長相紙條上寫得明明白白：漆黑、頭發(fā)全無、麻子、腳不大周正。

　　聽完這個(gè)故事，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用自然也就不言而喻了。所有，寫作業(yè)時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一定要認(rèn)真想好再填，可千萬不要鬧出大笑話呀!

三年級(jí)的作文 篇7

　　我沒有親生姐姐，不過我有一個(gè)表姐，今年上初三。她長得不高，而且有些胖，但成績優(yōu)秀，尤其是作文，每次都滿分。唯一的缺點(diǎn)是：表姐戴了一副700度的眼鏡，哎！

　　表姐經(jīng)常裝酷，而且還會(huì)講很多冷笑話，表姐是個(gè)小書迷，每次一吃完飯，一寫完作業(yè)、馬上就看書，而且一看就不知道時(shí)間了。

　　說到冷笑話，我就想起一件好玩的事兒來。有天，我和媽媽咪去表姐家做客，一到那里，我和表姐就有說不完的話，表姐沒跟媽媽打招呼，把媽媽晾在一邊。媽媽裝委屈說：“路遙（姐姐的`名字），你怎么不和我打招呼？”不料，姐姐不慌不忙地說：“阿姨，我們都這么熟了，用得著打招呼嗎？”哈哈哈，真好玩。

　　表姐很喜歡黑色，要買什么都會(huì)問“有黑色的嗎？是純黑還是有其他顏色的？”所有都要了解透了才能罷休。我實(shí)在不明白表姐為什么對(duì)黑色這么著迷，又一次，我問她：“姐姐，你為什么那么喜歡黑色？”表姐說：“因?yàn)楹谏�很酷�。　焙谏�很酷嗎？為什么我不這樣覺得……

　　和表姐在一起，總是很快樂。

三年級(jí)的作文 篇8

　　我是一條生活在城市里的小河，在陽光下，河水凝然不動(dòng)，如同一缸濃濃的、散發(fā)著淡淡清香的綠美酒。微風(fēng)甜甜的吹著，吹醉了柳樹姑娘，吹醉了路過的行人，吹醉了藏在我身體里的小魚。你看，有的臉一陣紅一陣白，有的臉全紅了，還搖搖晃晃的。但那只是過去了……

　　我以為我永遠(yuǎn)是清澈的、干凈的，就跟天永遠(yuǎn)是藍(lán)色的一樣。但變了，一切都變了，天不再是藍(lán)的了，我也變了……才幾年過去，人類漸漸的不再珍惜我了，河面上漂浮著成堆的垃圾，過路的人們捂著鼻子匆匆跑開。蒼蠅倒是愛上了我，為我編了一個(gè)惹人討厭“光環(huán)”，水底只有那腐爛的食物和魚頭！這里發(fā)生了什么？一群魚兒苦著臉，嘆著氣向我來哭訴：“河水，人類讓我們生活在頭頂漂浮著垃圾的.河里，讓我們穿梭在垃圾之間，給我們吃著有垃圾的食物，呼吸著含有化學(xué)物質(zhì)的水！死神無處不在，我們不知道誰能逃出它的魔掌！我們的這在哪里？”

　　隨著魚兒越來越少，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想到了一根救命稻草——東海龍王。我從東海游來的魚兒地方打聽到，龍王前幾天就知道了這件事，準(zhǔn)備親自趕來查看。不想龍王趕到看了這里的情況后，沖著人類大發(fā)雷霆，鼻孔里冒出濃濃白煙，邊走邊罵地回去了。正當(dāng)我傻傻地站著還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，龍王又回來了！可怕的是它居然把海水引來了，我越漲越高，越來越寬，最后把城市給淹沒了……

　　現(xiàn)在，城市沒了，我又變成跟從前一樣干凈、漂亮的小河了……我想：如果人類懂得珍惜我，不把垃圾扔向我，如今就不會(huì)丟了那最寶貴的東西——“生命”了！

三年級(jí)的作文 篇9

　　開學(xué)了，我們又相聚在了一起�？墒�，這次是在一個(gè)新的環(huán)境。眼前那一幢幢生疏的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，都讓我格外地好奇。這些都是因?yàn)槲覀冊(cè)谛滦�區(qū)——天長小學(xué)延安路校區(qū)的'教室里。那兒就是今后兩年我們?nèi)�、四年�?jí)要學(xué)習(xí)和生活的地方。

　　與孝女路校區(qū)一樣，新校區(qū)有整潔的大操場(chǎng)，可以讓我們盡情地運(yùn)動(dòng)。與此不同的是，現(xiàn)在的午飯?zhí)�好吃了！現(xiàn)在我們吃的是食堂飯，想吃多少就吃多少！

　　新校區(qū)也同樣充滿著書香味。一到下課，就有不少同學(xué)拿出書來閱讀。

　　一段美妙的音樂響起，上課了！大家做得比大樹還直，讀課文的聲音比小鳥的歌聲還要美，朗朗的讀書聲在校園里不停地回蕩……

　　這個(gè)新校區(qū)我喜歡極了！在今后的日子里，我一定要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)！

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