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三年級校園作文(集合)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級校園作文6篇，歡迎大家分享。
三年級校園作文 篇1
我上學(xué)的學(xué)校是聶耳小學(xué)，我最喜歡校園西北角的小花園，它有半個籃球場這么大，是一個適合乘涼休息的地方。
小花園樹木高大，草地蔥綠，從高處往下看，翠綠與深綠相間的小樹叢形成了麥當勞的標志——兩個“拱門”，像英文字母M。中間有鑲有一些紫紅色的葉子，像英文字母V。
從東向西看，有兩棵相對的廣玉蘭，光滑的樹皮上長了許多斑點，大約有兩層樓那么高。后面長了兩棵高大的松，葉子就像雪花一樣，所以人們叫它雪松，大約有五層樓那么高。西邊是最顯眼，最高大的兩棵橡皮樹，樹干要四個小朋友才圍得過來，它有成千上萬只“手”，把大地抓得緊緊的.，它的葉子就像一把小扇子。它約有六層樓那么高。
正中央有塊石碑，中間寫著“達真”兩個大字，右下角則寫著“知行合一”，它時刻提醒我們：學(xué)習要達到“真”的目標，并把學(xué)到的知識靈活運用到生活實踐當中去。
這個小花園不僅可以乘涼休息，還可以緩解視疲勞，使空氣更清新，所以我們要愛護林園，維持生態(tài)環(huán)境。
三年級校園作文 篇2
冬爺爺微笑著走了，帶走了嚴寒、雪花，春姑娘乘著太陽從東方飛過來了，啊，春天來了。
河水融化了，你聽，她正在那兒唱歌呢，那“嘩嘩”的歌聲仿佛是在告訴朋友們：“春天來了，快快醒來吧。”
小草聽到了，小樹聽到了，小動物們也聽到了
你看，小草正從地下探出頭來，小樹也在擺動著枝丫伸懶腰呢，遠處，鴨媽媽正帶著她的孩子們迫不及待地往河邊趕呢
那遠處桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花更像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的`大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚春天的美麗……
啊，春天來了！
三年級校園作文 篇3
又是一個美妙的早晨，我?guī)е钏傻乃�，遠遠就看見了幾個醒目的大字“第一小學(xué)”，在這幾個大字的旁邊，有一口大鐘，大鐘像一個辛勤的報時員，每當?shù)搅松舷抡n時，它就會準確無誤的為我們報時。
進了校園，放眼望去簡直就是那個人山人海�。⌒@兩側(cè)綠樹成蔭，巨大的柏樹像一個個解放軍戰(zhàn)士威武的挺立在道路兩旁，這給我們增添了一種莫名其妙的安全感。
綠蔭大道的左邊，是我們的塑膠場地，那兒更加五彩絢麗，同學(xué)們心血來潮，揮舞著彩色的.大繩，嘴巴里不約而同的喊著整齊的口號“一二一！一二一！……”
轉(zhuǎn)眼望去，操場的對面是我們的學(xué)習圣地——教學(xué)樓。教學(xué)樓里面的同學(xué)們像饑渴難耐的小樹苗拼命吸收知識精華的養(yǎng)分。正在上音樂課的我們?nèi)绨V如醉的高聲歌唱，這一切都顯得格外美好。
啊！我愛我們的學(xué)校！我愛我們的班級！他是我夢想啟航的地方！
三年級校園作文 篇4
我們的校園風景優(yōu)美、綠樹成蔭，一年四季都有不同的景色。
春天到了，萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風喚醒了，它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭先恐后地抽出了嫩芽，桃花開花了，粉粉嫩嫩的桃花隨著微風搖曳，好似在向我們問好。春天的景色一片生機。
夏天到了，校園里的花更多了，有金黃色的向日葵，有火紅火紅的玫瑰花，有飄香四溢的茉莉花，鮮嫩的花兒在微風中搖來搖去，好像和我們一起游戲、歡呼！桃花謝了，樹上掛滿了果實，一個個毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。
秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機勃勃的花朵已經(jīng)開始凋謝了，曾經(jīng)綠樹成蔭的大樹，變成了一棵棵黃燦燦的大樹，銀杏樹在校園更為惹眼，因為銀杏樹的樹葉很特別，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的`涼爽。樹葉隨著秋風飄落下來，同學(xué)們看見了，圍在一起拾起地上的樹葉，我們一起開動大腦把樹葉做成我們喜歡的動物、拼成一幅美麗的畫作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫。桃樹上的桃子也成熟了，科學(xué)課時，在老師的帶領(lǐng)下我們來到桃樹下觀察桃子，采摘桃子。一個個紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香，讓我們一個個直流口水。
冬天來臨，操場的樹木不再像春天一樣生機勃勃，不像夏天一樣活力四射，不像秋天一樣碩果累累，而是光禿禿的樹干，顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早，又特別寒冷，但是這絲毫不影響我們對學(xué)習的熱情，每天班級里都沒有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服，好像一只只大企鵝。勞動課時，我們來到小農(nóng)場，一個個不懼寒冷，干勁十足。說來也是奇怪，操場上的樹葉掉落了，花兒枯萎了，唯獨我們的小農(nóng)場還一片生機，紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟，老師就會讓我們自己采摘。放學(xué)時，我們會把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動成果。
不論是春天、夏天，還是秋天和冬天，我們的校園都有不一樣的風光，我愛我的校園。
三年級校園作文 篇5
我去觀察了后花園里的植物朋友們，春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”：郁蘭花的花朵開了，一層層皮從天上掉了下來，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣多姿多彩；迎春花見春姐姐來了，露出了燦爛的笑臉，黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個“小圓球”；一些不知名的樹木已經(jīng)露出點點嫩芽，顯得非常鮮嫩青綠。。。。。。
我又來到了中央花園，發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開了不少了，一朵朵像是展開的雨傘，中間的花蕊在花瓣姐姐的保護下悄悄地探出腦袋；玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影，仿佛在小聲的.說：“我漂亮嗎？”可惜的是，柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”，要是穿上了，我們的后花園和中央花園會更加生機勃勃！
我愛我的學(xué)校，更愛校園里兩座大花園！
三年級校園作文 篇6
我愛靜園！靜園是我給博睿智學(xué)校樓下的小花園起的名字，為什麼叫靜園呢？那是因為，在我們上課時，這座小花園靜靜的看著我們；在我們下課的時候，它又靜靜地陪著我們。
我愛靜園，愛那里頑強不息的野草，愛那里高大挺拔的松柏，愛那里美麗芬芳的東京櫻花
春天來了，玉蘭花像一位羞澀的姑娘，害怕別人看到，所以它的花苞緊緊縮住，但這位春姑娘又迫不及待地想要看到春天的景色，沒過幾天就悄悄地探出頭來。
野草像一位堅強的男子漢，不管是在深深的土壤里，還是在堅硬的石堆下，它總是會沖破重重困難，見到陽光。究竟是什么力量，讓那稚嫩的小草在土地上第一個冒出頭來，迎接春天的到來呢？我想了很多，卻無法給它歸結(jié)出答案
那美麗芬芳的東京櫻花像一位美麗可愛的公主，絕對不失日本國花的風范。它開的花并不多，但每朵都極其美麗，又不失高貴，仿佛別的`花朵都是為了襯托它的美麗而存在的。走在櫻花樹下，一縷縷淡淡的清香沁入心脾，這不正是春的味道？
今天，我們作文班到靜園里找春天，因為我們出來的較早，所以我們看了一會兒風景，才又有人出來。弟弟妹妹們出來后，原本安靜的小園子一下子變得熱鬧起來，有的同學(xué)追跑著做游戲，有的同學(xué)在看自己班種的樹，還有的同學(xué)在蕩秋千整座小園子充滿了同學(xué)們的歡笑聲。突然，從遠處墻外傳來咿咿呀呀唱戲的聲音，大家都很好奇是哪些人在這溫暖的春日里這么悠閑，聽得出，他們一定是一群熱愛生活的人。
在小小的靜園里散步，看著眼前的美景，我真想坐在白云上，就這麼一直聽著同學(xué)們的歡聲笑語，看大家盡情嬉戲，用盡力氣聞啊聞，把春天的味道刻在心里
我愛靜園，我愛這片生機勃勃的土地！
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