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(集合)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
一天，我和爸爸去手機(jī)店，爸爸給我買了一個(gè)電話手表。
它有一個(gè)方形的屏幕，下面有一個(gè)可以發(fā)出聲音的地方。點(diǎn)開來，屏幕就亮了，顯示日期、時(shí)間、電量。用手指輕輕向右一滑，就可以和家人、朋友打電話。向左一滑，就可以和家人、朋友聊天。點(diǎn)進(jìn)去就可以發(fā)送語音、表情。翻到最底下有兩個(gè)功能是加好友和新建群。再向左滑就是計(jì)步器，再向左滑就是看等級(jí)的。還有更多功能，有聽音樂的，有看天氣的，有休閑娛樂的，還有查字典等功能齊全。我最喜歡的功能是：只只學(xué)園，因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)了各種職業(yè)，有偵探，有造夢(mèng)師，有旅行家，有科學(xué)達(dá)人等等。
有一次，我和媽媽、弟弟去利時(shí)廣場(chǎng)玩，我到新華書店看書，弟弟拉著媽媽去別的地方了。看完書以后，我想回家了，我到附近的`店里找遍了都沒有找到媽媽，我心急如焚，眼淚都快掉下來了，心想：該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了用電話手表給媽媽打電話，很快我就知道了媽媽在一樓的眼鏡店里看眼鏡，我順利地找到了媽媽，開心地笑了。
我希望以后的電話手表的屏幕可以立起來，這樣更方便于我們使用。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
常聽大人們說：“照耀我們小孩和大人成長和生存的是太陽�！笨晌覅s認(rèn)為，小孩需要爸爸媽媽，大人也有過小時(shí)候，甚至現(xiàn)在還有的大人離不開爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為，既然大人和小孩都需要爸爸媽媽，那么爸爸媽媽才是照耀我們的人。
還常聽大人說：“有一種愛是對(duì)孩子無法解釋的，那就是父愛和母愛�！�
所以我覺得，他們有時(shí)候打我們、罵我們、說我們，那都是為我們著急，我感覺那就是一種大人們說的無法解釋的`愛。
那么我們長大了，成人了，應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢？我覺得我們要一起做好下面幾點(diǎn)：
應(yīng)該主動(dòng)給爸爸媽媽倒水，幫著做家務(wù)；發(fā)財(cái)了，也要想著爸爸媽媽以及照顧過你的所有人；爸爸媽媽或老人有病時(shí)，做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的，有多忙也要趕回來照顧。
做到了以上幾點(diǎn)，就會(huì)讓爸爸媽媽或老人覺得沒有白把你養(yǎng)大，覺得你將來是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
這條小河一年四季風(fēng)景優(yōu)美，瓜果飄香，花團(tuán)緊簇，是我在校園里最喜愛的景物。
現(xiàn)在，小河邊的枇杷樹上果實(shí)已經(jīng)掛滿枝頭，我看著，心里越來越想吃，情不自禁地讓我口水直流。淘氣的施老師對(duì)我們說：“要看守好枇杷樹，這是我種的。我每天一有時(shí)間就會(huì)去枇杷樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，防止被你們這些小饞貓給吃了。”說完，他哈哈大笑。
小河彎彎曲曲的，河面上偶爾還冒著小泡泡，在陽光的照耀下，小泡泡變成了五彩的'顏色，射出紅的光、黃的光、綠的光……像小魚在吐泡泡。河水碧綠碧綠的，像一條玉帶。河面很平靜，靜得幾乎看不出水在流動(dòng)，只有當(dāng)野鴨、白鷺等水鳥到來時(shí)，小河才變得熱鬧起來。有一天，黃老師給白鷺拍照，陳老師開玩笑說：“黃老師，白鷺可真聽你的話呀�！秉S老師也開玩笑地對(duì)白鷺說：“寶貝，把頭轉(zhuǎn)過來�！斌@奇地是白鷺真得把頭轉(zhuǎn)過來了，黃老師乘機(jī)給白鷺拍了照，“咔嚓”。我們看見這一幕，也忍不住大叫道：“白鷺再拍一張吧，就一張�！笨墒前樈辛藥茁暎呐某岚蝻w走了。它好像在對(duì)我們說：“我照拍得已經(jīng)夠多了，下次我一定還會(huì)回來拍照的�！蔽夷卦谛睦镎f，我一定會(huì)等你回來的。
這條小河給我們帶來了許多樂趣。
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