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三年級的作文

時間:2023-09-12 15:41:25 三年級 我要投稿

三年級的作文(經(jīng)典8篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文(經(jīng)典8篇)

三年級的作文 篇1

  今天是周六,既不學(xué)英語,也不學(xué)作文,奶奶答應(yīng)明天帶我去游樂園玩,心里那個高興勁就別提了?墒牵屡c愿違,今天的事卻讓我那么煩心。

  一大早,爸爸就把我從睡夢中叫醒!翱禳c起床做作業(yè)!”。父命難違,我只好不情愿地去做啦。等我把語文、數(shù)學(xué)作業(yè)完成時,一瞧時鐘,已經(jīng)十一點多了。心想,這一上午是沒戲了。打開電視想看看自己喜歡的動畫片,可是電視也與我作對,根本沒信號。原來奶奶這幾天忙著排節(jié)目,沒交收視費。“唉!真倒霉!贝笕硕紱]在家,我自己又不敢出去。這不,上午的計劃就這樣破滅了!俺酝晡顼堅僬f吧!”自己安慰自己說。

  到了下午媽媽又下達(dá)命令:“抓緊時間跟CD學(xué)英語!币慌缘哪棠陶f:“學(xué)吧,學(xué)完和奶奶出去玩!睕]用上半個小時,我就聽完了。剛想同奶奶走,突然,電話鈴又響了。原來市里老年藝術(shù)團(tuán)的電話,告訴奶奶下午三點要趕到藝術(shù)團(tuán)參加彩排。奶奶也沒辦法,我還能怎樣?只好強忍著心中的不滿和失望,在家里繼續(xù)復(fù)習(xí)英語吧!

  本想美美過一個周六的.愿望,就像肥皂沫一樣破滅了。等下一個周末吧,或許能有好運。

三年級的作文 篇2

  我特別的日子是畫畫課上的收獲,每周一周三周五的畫畫課上收獲特別大,我給你們講講吧!

  記得七月八日星期一的第一節(jié)暑假畫畫班,畫得是國畫,國畫里有芭蕉葉,真像牛魔王的老婆拿的芭蕉扇呀!

  還有凌霄花,凌霄花的花瓣五彩繽紛,真像‘‘七彩橋’’呀!

  記得七月十日星期三的畫畫班上,畫的是荔枝,它非?煽凇⒁卜浅:贸,但如果放的時間長了,里面的果肉也會不好吃的。

  還記得七月十二日星期五,畫的是動漫小人,動漫人物有一個特點,就是頭大,眼睛大,而且身體小。

  我畫的是一個拿著小包的卡通人物,眼睛大但是很可愛!

  當(dāng)然這些課有我最喜愛的書法,因為我們現(xiàn)在學(xué)的書法是顏真卿的楷書,所以它叫顏體。顏體的`特點是橫細(xì)豎粗。

  書法有八大筆劃,分別是橫、豎、撇、捺、提、點、彎、勾。

  這些筆劃都是古代有名的書法家研究出來的。他們勤學(xué)苦練,得到了書法大家的稱號。

  我非常喜歡畫畫,他有許多故事,像神筆馬良、畫家和牧童等等,講得都是‘‘偉大’’的畫家畫畫的故事。

  從這些畫畫課上,我的收獲是:一用心二細(xì)心三平靜。只要做到這三點就能畫得好,畫的妙,想法也很獨特。

  看!這就是我特別的日子。

三年級的作文 篇3

  如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是小魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……盼望已久的暑假終于來臨,我真是太高興了,因為爸爸媽媽早就答應(yīng)去無錫太湖樂園游玩!

  放假的第一天,我和爸爸背上行囊去尋找那份我已放飛的夢想……一路上,風(fēng)景無限,美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現(xiàn)在我的眼前,一朵朵形態(tài)各異的白云從我的頭頂飄過,猶如一幅美麗的中國畫,使我對大自然的.鬼斧神工贊嘆不已。

  一到太湖樂園,映入我眼簾的是四個可愛的卡通人物:喜羊羊、美羊羊、老村長、波樂熊。它們站在門口微笑著向我們擺手,迎接我們的到來,我興奮的和它們拍照留影。

  進(jìn)入園區(qū),游玩的地方令我目不暇接。有夢樂園、夢幻木馬、炫彩風(fēng)車、風(fēng)火流星錘等,不過我最喜歡玩的是碰碰車。我和爸爸分別坐在綠色和紅色的“戰(zhàn)車”里,我們系好安全帶,腳踩油門,手握方向盤,隨著“滴”的一聲,比賽開始了,我開足馬力,向旁邊的“戰(zhàn)車”撞過去,只聽到“呯”的一聲,耳邊傳了歡笑聲……我駕駛著一輛“戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)車”,像一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士。我在碰撞中體驗到激情,從激情中撲捉到了歡樂!下個更加刺激好玩的是什么呢?當(dāng)然非“激流勇進(jìn)”莫屬。我和爸爸身穿雨衣,坐在小艇的前排,隨著小艇的“咔咔”聲,小艇沿著滑道緩緩向前,速度漸漸的由慢變快,位置從低到高,我的心“呯呯”直跳!眼睛緊緊地閉著,心都“跑”到嗓子眼了。水艇瞬間從高處墜落,頓時水花四濺,我們一起尖叫起來……在我感覺到剌激的同時,也欣賞到了漫天浪花水簾的奇宜風(fēng)景!好不容易結(jié)束了游戲。我的心也慢慢平靜了下來。再看看我和爸爸,已被淋成了名副其實的“落湯雞”。

  時間過得飛快,一眨眼就到了中午,我和爸爸戀戀不舍地離開了太湖樂園?鞓返臅r光總是感覺很短暫,我多么希望能停止在此時此刻。

三年級的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是個美麗的村莊,位于安徽省全椒縣襄河附近。小村四周被襄河環(huán)繞著,清澈的河水一直供一應(yīng)著人們的吃喝,灌溉著農(nóng)田。大人們在這里洗衣服,孩子們喜歡在這里玩水、洗澡。襄河就像一條巨龍在守護(hù)著村子里的人。

  村子里有個打谷場,孩子們都喜歡在這里玩。挖個洞,在洞里倒水,用手和泥巴,來做小人玩。到了秋天,滿載著稻子的拖拉機在路上行駛,坐在車子上觀看金燦燦的世界,一畝畝、一片片的金色稻田,像是堆上了一層層的金子……回到家中,把稻稈上的稻子壓下來,打谷場上便是一粒粒的小稻子了,它又小又黃,踩在上面又癢又舒服……

  村子的后面,有座石橋,橋板上的石塊光一溜一溜的,可能是走的人多了,天長日久磨的。爸爸總一愛一在石橋下釣魚,那樣的美味,我已經(jīng)很久沒有嘗到了。

  現(xiàn)在的我走在鄉(xiāng)村的`小路上,望著兩邊未熟的稻苗,感覺又回到了從前,又像在看我自己,似曾相識,但又有一種陌生感。

  忘不了寶林橋上的人來人往,忘不了拖板橋上嬉戲的兒時伙伴,忘不了在洪欄橋邊父親垂釣的背影……

  我的古襄河,實在舍不得。希望我的故鄉(xiāng)能和我一樣插上夢想的翅膀,帶著我飛的更遠(yuǎn)。

三年級的作文 篇5

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上上成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

  一只小金雕來到這個世界,在生存法則的殘酷支配下,它在巢穴里備受同胞哥哥的欺負(fù),最后差點兒送命。陰差陽錯之際,帶著巨大的心靈創(chuàng)傷的`小金雕被一個人類小男孩收養(yǎng)。在成長過程,小金雕極力想得到愛,卻又因為不懂愛,在對親情、仇恨、友誼等情感的追逐中,它的命運愈發(fā)坎坷艱辛,最后和當(dāng)當(dāng)幸福生活了在一起。聽了介紹,你想知道這本書嗎?對了,這本書就是《金雕傳奇》!

  也許,只有經(jīng)歷過失去和傷痛,我們才能真正成長,才能真正握緊屬于自己的幸福。

  史學(xué)家說:“書是人類進(jìn)步的階梯!苯逃艺f:“書是人類智慧的鑰匙!闭渭艺f:“書是時代的生命!蔽膶W(xué)家說:“書是人類的營養(yǎng)品!弊屛覀円黄馃釔圩x書吧!

三年級的作文 篇6

  今天是星期五,體育老師將給我們40人上一節(jié)公開課。

  我們先坐在地上,等待老師來上課,清脆的鈴聲響了起來,我們立刻站了起來,用洪亮的聲音說向老師問好后,老師讓我們立正、向右看齊,調(diào)整好隊伍后,老師說第一項內(nèi)容是每個小隊長去領(lǐng)取一個塑料袋來網(wǎng)泡泡。活動開始了,我們的隊長汪錦坤吹起了一個個五顏六色的小泡泡,我正要去網(wǎng)時,一陣風(fēng)吹來過來,小泡泡變成了一個個頑皮的小孩子,就是故意不讓我網(wǎng)到,它們隨風(fēng)飛去,我在操場上不停地跑,終于網(wǎng)了十來個泡泡。不一會兒,第二個內(nèi)容又來了,是快速跑接力,就是用袋子放在身上跑,不讓袋子掉下來,并跑向?qū)Ψ脚c對方擊掌,對方繼續(xù)接力。老師讓我們練習(xí)完后跑了起來。同學(xué)們像離弦的箭一樣跑了出去,不過,有些同學(xué)掉了袋子,這樣使這一方速度變慢,而我們這一方獲得了二次勝利。第三項內(nèi)容是用袋子做一些游戲,我們開始做起來,此刻,我們像一只只快樂的小鳥在操場上玩耍,五分鐘過后,老師讓我們休息一下,讓我們班四個跳舞高手跳舞,我們就唱歌,我們的歌聲飄向了校園的`每一個角落。時間在快樂的歌聲中一分一秒過去了?煜抡n了,老師再次集合,宣布這節(jié)課結(jié)束了。我們還沉浸在剛才快樂的體育活動當(dāng)中。

  這節(jié)體育課真是太有趣了?墒菚r間過得太快了。一下子就結(jié)束了。我希望以后的體育課都能像今天的體育課一樣有趣、好玩。

三年級的作文 篇7

  那次,我嘗試了多第一次生爐子,竟成功了,心里真開心!

  上午,我看見媽媽在生爐子,便走了上去,讓媽媽給我生爐子。媽媽答應(yīng)了我。我先把木頭和廢紙放入爐子里,用火柴去點,但由于我胳膊短不是燒疼了手,就是火柴滅了。正當(dāng)我愁眉苦臉時發(fā)現(xiàn)了桌上的一瓶酒,我不由眼睛一亮,一個好辦法涌上心頭。我用火鉗把木頭和紙鉗出來,向上面澆了一些酒,在放入爐子里,然后后點燃火柴,扔進(jìn)爐子里,“呼”的一聲,火苗一下竄了上來!我高興極了,連忙添木頭和紙,忙的不亦樂乎。待爐壁燒紅之后,我把一塊煤放了進(jìn)去。我站在一旁,心想:真是簡單。

  誰知,驕兵必敗,沒過多久,爐子冒出一股濃煙。呀!這是怎么一回事?我向爐子里一看,哦,原來是火力不夠。世上無難事,只怕有心人。我吸取上一次的教訓(xùn)。增加火力。

  皇天不負(fù)有心人,我終于把爐子生好了,心里真開心!

  那次,是一次成功的.嘗試,心里開心極了!

三年級的作文 篇8

  我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫,猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。在練習(xí)時,動作生疏,常常因慣性摔個大跟頭,跳起來踢腳之后卻忘了收腳,結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上,叫我小半天不得翻身,練豹子上樹,我沒防備,踩到樹上的青苔,吱溜一下,滑到樹根底,嚇得我魂飛魄散,F(xiàn)在,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),動作越來越熟練了,每一個招式出擊都具有很大的殺傷力。

  先說第一個招式——豹子上樹,這個招式攻擊力不是很強,需要一定的條件才能攻擊,需要借助爬上樹或其他欄桿,但用來防身還管用。

  第二個招式——“驢子踢墻”,這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力,也足以讓人疼痛。那天,我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來,李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”,我立刻飛身踢腿,還他一個向前踢的驢子踢墻,見他退到我身后,緊接著,跳起來,瞬間完成了向后踢的驢子踢墻,天知道、地知道、唯有我不知道,左腿正好踢中李竟平的排泄腔,痛得李竟平抱臀哇哇大叫。

  第三招,“猛虎撲咬”,這是殺傷力最大的.招式。在一個風(fēng)和日麗的日子,蒼天篩下一束束金光,陽光如柳絮般灑滿大地,好不溫暖。突然,干爹逗弄了我一下,惹火了我,我怒不可遏地沖過去,猛地起跳,身體瞬間擺脫了地心引力,在空中威風(fēng)凜凜地劃過一道弧線,以迅雷不及眼耳之勢撲向干爹,這凌厲的一個猛虎撲咬,把身強力壯的干爹打了個趔趄,連連后退,差點失去平衡摔倒在地。

  這招猛虎撲咬對我打籃球也很有幫助,那天,我與實力強悍的姐姐打籃球,久攻不下,屢屢失敗,突然,我冷不丁地給她來個猛虎撲咬,球終于奪過來了。

  哈哈,學(xué)會了這三招真管用,不僅制敵,還能防身啦!

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