【推薦】三年級(jí)花作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)花作文 篇1

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就看到一片茫茫的花海，我趕緊往櫻花園跑去。

　　櫻花已經(jīng)開了不少了。樹枝挨挨擠擠的，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。櫻花從這些手臂上長(zhǎng)出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小絨球。有的`還是花骨朵兒，被堅(jiān)硬的外殼包得緊緊的。

　　這么多的白櫻花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，美極了;看看那一朵，也美極了。如果把眼前的這一園櫻花看作是一大群人在跳舞，那舞蹈家的本領(lǐng)可真是了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣細(xì)雨飄落，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨雨飄蕩。雨過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小蟲在我腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　過了好一會(huì)兒，我才記起自己不是櫻花，我是在欣賞櫻花呢!

三年級(jí)花作文 篇2

　　金秋十月，空氣中處處散發(fā)著桂花的芳香，每到中秋佳節(jié)都準(zhǔn)能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區(qū)里、公園里。走在開滿桂花的小路上，總會(huì)讓我流連忘返，精神倍感爽朗。

　　我 們經(jīng)常看到的桂花有3種，丹桂、金桂、銀桂。我們小區(qū)隨處可見的是金桂，那些桂花樹從遠(yuǎn)處看，茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘

　　只有在幾處樹葉稀少的地方才能 看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛從樹上灑落，看來就像一場(chǎng)桂花雨。

　　我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細(xì)看來，它有四片花瓣，它的花瓣十分 脆弱，一碰就會(huì)掉�；ㄈ锔�是甚小，但卻香味更濃。

　　你們知道桂花的葉子有什么特點(diǎn)嗎？桂花的葉子是橢圓形的，頂端是尖的，葉子的兩側(cè)順著中間的粗莖微微上揚(yáng)，葉子的正面呈墨綠色，背面淡綠。

　　起初我覺得桂花樹這么香，我想葉子也應(yīng)該有點(diǎn)香味吧，后來認(rèn)真地聞了聞，發(fā)現(xiàn)原來葉子是沒有香味的.。

　　我 常在桂花開得正旺時(shí)，叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋，踩在石凳上踮著腳尖去夠。

　　后來發(fā)現(xiàn)這方法收集速度太慢了，就干脆鋪張大大的廣告紙 在地上，另一個(gè)人去負(fù)責(zé)搖樹，哇！那才叫爽，一下子的工夫?yàn)�滿整張大紙

　　樂得我們圍成圈兒活蹦亂跳！這時(shí)如果那場(chǎng)桂花雨繼續(xù)下著，我們就像仙子般陶醉于那 幻境中，久久不肯停下旋轉(zhuǎn)的舞姿，任桂花雨灑在頭上，落在衣服上。

　　我喜歡桂花，因?yàn)樗�給人一種樸實(shí)的感覺。你千萬不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香氣能持續(xù)整個(gè)秋季。

三年級(jí)花作文 篇3

　　冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。

　　梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時(shí)，它的`顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

　　梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

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