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三年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
去年的夏天，烈日炎炎，當(dāng)我看到別人在游泳，我就眼饞了，我求著媽媽給我報了游泳班，然后和朋友彭君桐一起開始學(xué)習(xí)我最喜歡的游泳。
開始訓(xùn)練，我開心的'來到訓(xùn)練地點(diǎn)。厲害的教練說：今天我們學(xué)習(xí)腿部動作，腿部動作是收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。你們兩個先在地上做動作，然后下水練習(xí)吧。
我做完動作，開始帶著浮板練習(xí)，開始我覺得很輕松，但是過了一會手和腳都開始酸了。我不甘心繼續(xù)練習(xí)，照教練說的：先收腿，再翻開腳，然后往前一蹬，成功了！我停下做動作，嗆了一口水，我繼續(xù)練，練了幾次覺得非常累，我有點(diǎn)想放棄。
可是，再想想，當(dāng)初可是自己要求學(xué)游泳的，還是練下去吧。我繼續(xù)練習(xí)。
第二、三天練習(xí)，第四天教練又說：“手部動作是伸手、開手和收手�！�
我們開始練習(xí)，又練了一會兒，有感覺了，我趁熱打鐵，繼續(xù)練習(xí)。照教練說的，伸手，把手向兩邊擺，最后收回，感覺自己會了，可是摘下浮臂后，總往下沉。教練走過來說：“要吐氣均勻”。我試了幾次后都成功了。
我和朋友比了一次賽，我贏了，我感覺到了成功的喜悅。
堅(jiān)持，是做任何事情都必須的，否則，將一事無成。
三年級作文300字 篇2
上個星期四，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動會。
運(yùn)動會開幕式正式開始了，首先出場的是班級方隊(duì)�？�，運(yùn)動員們抬頭挺胸，有的拿著羽毛拍，有的拿著彩球，還有的拿著向日葵。最引人注目的.要數(shù)我們班級了，鑼鼓聲聲響，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，昂首闊步地從主席臺前走過，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
比賽正式開始了，我們班的同學(xué)有的在跑步，有的在投鉛球，還有的在跳高。最激烈的要數(shù)許艷茗參加的跑步比賽了。只聽“砰”的一聲50米比賽開始了，許艷茗像一支離弦的箭一樣，飛快地奔向終點(diǎn)。其他選手也不甘示弱，大家你追我趕，但許艷茗還是沖在前面。眼看勝利在望了，突然，許艷茗的腳被絆了一下，身體失去了平衡，摔在了地上。我們驚呼起來，但她沒有放棄，馬上爬了起來，向終點(diǎn)跑去�；氐轿覀儼嗉壍膱龅睾螅�?yàn)闆]有得到名次，她滿臉的沮喪。但同學(xué)們都沒有笑話她，有的囑咐她，有的鼓勵她，還有的安慰她。
運(yùn)動會結(jié)束了，我們班雖然沒有得到名次，但我還是感到很自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)拼盡了全力，挑戰(zhàn)了自我！
三年級作文300字 篇3
一陣大風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在下粉紅色的雨，美極了！我加快腳步，想看個究竟。
哦，原來是櫻花的花瓣被風(fēng)吹得正在漫天飛舞呢！走近看，一、二、三、四……櫻花有好多好多花瓣呢！雖然花很多，可聞起來一點(diǎn)香味也沒有。我撿起一片掉下來的花瓣仔細(xì)觀察，櫻花的花瓣是淡淡的粉色，底部有一點(diǎn)點(diǎn)白色；花瓣是水滴形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一顆粉色的水滴。櫻花的花蕊有點(diǎn)特別，雄蕊都很短很多，就好像是一個個黃色的小點(diǎn)，雌蕊更是特別，竟然像兩片小葉子，原來他們已經(jīng)退化了呀。每一個花枝上面都長著兩、三朵花，就像好朋友簇?fù)碓谝黄稹?/p>
“紅花要有綠葉襯”。櫻花的葉子有點(diǎn)發(fā)紅，上面布滿淡綠色的'葉脈。葉柄的末端有兩個黑色的突起，爸爸說，那是用來保存它的香味的，我湊近聞了聞，果然有一股淡淡的清香。
又吹來了一陣大風(fēng)，櫻花的花瓣落在了我的身上，是那么柔軟、舒服……
三年級作文300字 篇4
在將近六年的學(xué)習(xí)生活中，我接觸的老師里，對我影響最大就是李老師了。
跟她第一次見面時，是在五年級開學(xué)的第一天，她很年輕，臉粉嘟嘟的，大眼睛、櫻桃小嘴，真像個洋娃娃。她的年輕讓我起了疑惑：這么年輕，能行嗎？一次和她的對話中，她知識淵博的一面，展現(xiàn)在我的.面前，讓我對這位李老師不得不另眼相看了。
我平時語文最差，更別提作文了，寫的就是亂七八糟。在第一節(jié)語文課上，她把課文講得很透，為了讓課上更活躍，她時不時讓大家做個游戲，時不時在講講與課文有關(guān)的故事，大家都喜歡她的教學(xué)方法。連我，也被吸引了。在作文課上，她給大家舉例子，講范文，把題綱列在黑板上，再給我們講講突出什么，怎么寫才能生動，我對作文也有了興趣。在她的引導(dǎo)下，我們班的語文成績越來越好。
李老師在課上和我們是師生關(guān)系，到了課下，就是我們最好的朋友，常常和我們打成一片，無話不說，無話不談。
正是李老師對我的影響，我對語文的興趣越來越濃�；蛟S，將來我也可能像李老師一樣做一名學(xué)生喜歡的好老師。
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