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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-12 06:59:44 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的作文(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的三年級(jí)的作文(熱)

三年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)漂亮的動(dòng)物鐵盒,鐵盒里藏著許多我和媽媽的小秘密。打開(kāi)鐵盒,哇!里面居然藏了一些五顏六色的便條。這些便條是每天早晨媽媽留給我的話!

  我的媽媽是一位語(yǔ)文老師,她要帶學(xué)生早讀。每天早上我都見(jiàn)不到她,但一看到媽媽留下的便條,仿佛就像看到了她的身影。媽媽的.便條里寫滿了她對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我日記寫得好、字跡又工整又漂亮?xí)r,媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我;當(dāng)我朗讀課文字正腔圓又有感情時(shí),媽媽會(huì)給我畫一個(gè)大大的微笑;有時(shí),我的考試不理想時(shí),媽媽會(huì)給我加油,讓我不要灰心。最讓我難忘的是,有一次,數(shù)學(xué)上我碰到了難題,媽媽鼓勵(lì)我去問(wèn)黃老師?墒牵也桓胰(wèn)老師,因?yàn)槲液ε吕蠋熣f(shuō)我沒(méi)聽(tīng)課。一想到要去問(wèn)老師,我的心就砰砰亂跳,好像心都要從喉嚨里跑出來(lái)一樣。第二天,我看到了媽媽留下的便條,上面寫著“知之為知之,不知為不知。人不要不懂裝懂,這樣才是聰明的。媽媽相信你可以做到!”媽媽的紙條就像一顆定心丸,慢慢地緩解了我緊張的心情。到學(xué)校以后,我想起了紙條,就勇敢地問(wèn)了黃老師。黃老師還對(duì)我豎起大拇指呢!

  媽媽還會(huì)跟我分享她的心事,比如有一次,媽媽要參加一次六分鐘的演講,她有些緊張,就寫到了便條上,原來(lái)大人也有緊張的時(shí)候。∶刻煳易钆瓮氖戮褪强吹綃寢尩谋銞l,看到了媽媽熟悉的字跡,我覺(jué)得像吃了蜜糖一樣?梢菦](méi)看到,我就會(huì)很失望。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的。母愛(ài)就像月光溫柔地灑在我們的小臉上;母愛(ài)像清晨照進(jìn)來(lái)的那一縷陽(yáng)光,讓我們有了新的生命;母愛(ài)像一棵粗壯的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,也讓我們學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)勇敢!

三年級(jí)的作文 篇2

  時(shí)間如流水般緩緩地流淌,沖淡了許多記憶,卻永遠(yuǎn)無(wú)法沖淡那份愛(ài)的味道。

  夜晚,坐在窗前,抬頭仰望天上的那輪明月。朦朧間仿佛看到了姥爺那慈詳?shù)拿嫒荩褷斣趯?duì)著我笑。記憶的大門打開(kāi)了,思緒在記憶的波濤里徜徉,再次體會(huì)一下姥爺?shù)年P(guān)愛(ài),品嘗一下

  那終生難忘的愛(ài)的味道。

  夏天的夜晚,我和姥爺一起坐在院子里。我倚靠在姥爺?shù)膽阎,姥爺滿臉笑容,輕輕撫摸著我的頭,眼神中充滿了愛(ài)與關(guān)懷。姥爺叫我仰望星空,叫我數(shù)著那閃亮的星星。姥爺告訴我:“人死了以后就會(huì)化作天上的一顆星星,閃爍著光芒,來(lái)照亮親人前進(jìn)的方向。以后我也會(huì)變成星星來(lái)照亮你!蔽铱粗褷,心里有一種莫名的難過(guò),說(shuō):“我要姥爺永遠(yuǎn)陪在我身邊。’姥爺笑了笑撫摸著我的頭。那時(shí)我體會(huì)到愛(ài)的味道是酸酸的。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,很快我上小學(xué)了。姥爺便每天送我上學(xué)。冬天的早晨,河面上、樹枝上都結(jié)了一層薄薄的冰。姥爺騎著車,帶我去學(xué)校。寒風(fēng)凜冽,似猛獸般呼嘯著,雖然穿著棉衣,卻也擋不住著刺骨的寒風(fēng)。我不禁咳嗽了一聲,姥爺聽(tīng)到后,立馬把大衣脫了下來(lái)蓋在我身上。我的心中充滿了溫暖,可又為姥爺擔(dān)心。我對(duì)姥爺說(shuō):“姥爺你快把大衣穿上吧,我沒(méi)事,不冷!崩褷斦f(shuō):“沒(méi)事也蓋著,別感冒了!闭f(shuō)完姥爺繼續(xù)騎車,看著在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的`姥爺,口中不斷呼著熱氣。我體會(huì)到愛(ài)的味道是暖暖的。

  時(shí)間總在不經(jīng)意間過(guò)去,六年很快過(guò)去。初中我離開(kāi)了姥爺身邊,到了城市里上學(xué)。雖然距離遠(yuǎn)了,可是那愛(ài)不變。每次給姥爺打電話,電話里傳來(lái)的都是姥爺對(duì)我的關(guān)懷。距離無(wú)法阻擋愛(ài)的傳遞。姥爺有時(shí)坐幾個(gè)小時(shí)車來(lái)我家,給我?guī)б恍┖贸缘,住一個(gè)晚上便不舍的回去了。分別時(shí)姥爺總對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),不過(guò)別太累,要注意休息。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我目送著姥爺坐上了車,看著姥爺慢慢離去。我體會(huì)到愛(ài)的味道是甜甜的。

  現(xiàn)在,姥爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,可我感覺(jué)姥爺一直陪在我身邊。讓我常;匚赌欠菟崴岬,暖暖的,甜甜的愛(ài)的味道。其中夾雜著許多遺憾和內(nèi)疚。隨著年齡的增長(zhǎng),那份愛(ài)的味道,會(huì)在思念中被深深的領(lǐng)悟和傳承。

三年級(jí)的作文 篇3

  經(jīng)過(guò)六年級(jí)上冊(cè)的'先苦后甜,讓我明白了小升初要進(jìn)入沖刺階段了。

  我打算在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里要“日月不!钡募颖秾W(xué)習(xí)了。

  早上要早起,讀書,寫字等等等等一切學(xué)習(xí)。

  中午吃完飯,就看書,睡午覺(jué)。

  對(duì)了還要做出一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。這樣就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了。

  你覺(jué)得我的新學(xué)期新打算怎么樣呢?

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