（優(yōu)選）小學(xué)三年級的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　暑假的時(shí)候，我們小區(qū)到處都能聽到知了的叫聲。有一次，我寫完作業(yè)，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來玩玩。于是，我推著自行車拿著抓知了的工具，悄悄地出去了。

　　一來到樓下，就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，原來我們家樓下的樹上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。

　　為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來到樹邊，看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來！

　　因?yàn)橹皼]有看到過知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的，有一對又大，又透明的翅膀，它的發(fā)聲器在腹部，能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。

　　知了在我手里掙扎著，發(fā)現(xiàn)掙扎無用，癱軟了下來，似乎認(rèn)命了。

　　看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩：“先秋蟬一悲，長是客行時(shí)。曾感去年者，又鳴何處枝�！蓖瑫r(shí)，我又想起了媽媽曾經(jīng)對我說過，知了的`生命非常短暫，同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。

　　知了一離開我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見，知了！回到大自然懷抱中去吧。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。

　　蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會(huì)留下一道白白的`痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。

　　我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到�。∷淖炖镞€有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。

　　這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　“快看，我給你帶什么來了？”“哇，《讀寫算》！”我高興地跳了起來。為了能滿足我的愿望，媽媽年年給我訂《讀寫算》�？上У氖�，一月只有一本。所以，每到月初，我都盼望著《讀寫算》早點(diǎn)來到我家。

　　我可是個(gè)地地道道的小書迷。看書還看出了一件有趣的事呢！

　　一次，我吃過晚餐，就立刻跑到沙發(fā)上，拿起一本《愛的教育》就津津有味地看了起來。書中的內(nèi)容，有時(shí)讓我捧腹大笑；有時(shí)又讓我和書中的主人公一起悲傷。不知不覺，到了7點(diǎn)半，媽媽叫我去睡覺了。我嘴上答應(yīng)著，可身子就是不肯挪開沙發(fā)一步，眼睛也直盯著書本。大概到了8點(diǎn)多吧，媽媽又來叫我，并且揪著我的耳朵。我痛得不得了，只好依依不舍地放下了書本，準(zhǔn)備明天早上再來看。

　　書，就像一杯香濃的巧克力奶，可以伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)；書，像一杯熱乎乎的果汁，讓我感受到人間真情的'溫暖；書，還像一顆清涼的薄荷糖，使我全身舒暢。因?yàn)�，書，是我的最愛�?/p>

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　每年的藝術(shù)節(jié)之前都是我們班主任最頭疼的時(shí)候，西席總要選它個(gè)三節(jié)課本領(lǐng)定下角逐選手。大師都你推給我，我推給你的，不是因?yàn)槲覀儼嗳鄙龠@藝術(shù)方面的人才，而是同學(xué)們不是畏懼含羞便是懶得預(yù)備。

　　班主任一臉沉重地拿著剛得手的藝術(shù)節(jié)方案走到講臺(tái)前�！敖衲甑乃囆g(shù)節(jié)有沒有同學(xué)自愿報(bào)名？”西席的話音剛落，班里立即萬籟俱寂，良多同學(xué)還存心用書遮住臉，生怕西席選到他似的。西席嘆了口氣：“藝術(shù)節(jié)可是很好的`一個(gè)磨煉機(jī)遇，你們?nèi)绾我稽c(diǎn)也不積極呢？那選手就和客歲一樣吧�！�

　　可客歲的獨(dú)唱選手好像早就找好了***的捏詞：“西席，這個(gè)月我爹爹娘親都出差，我一團(tuán)體也不會(huì)預(yù)備，讓小H往吧，她已往學(xué)過唱歌�！蔽飨涯抗廪D(zhuǎn)向小H，小H一見重?fù)?dān)壓在了自己身上，馬上推：“已往學(xué)過現(xiàn)在哪記得，小C不是喜好唱歌嗎？讓她往吧！”“不可，不可，我一下臺(tái)就尿褲子�！薄�

　　同學(xué)們你推我我推你，局面很亂�！拔覜]學(xué)過。”“我不想往出丑。”“我沒時(shí)候預(yù)備�！薄安灰覜]履歷�！闭n堂里唾沫滿天飛。原以為只用在一邊乖乖當(dāng)聽眾的我也被扳連出來了。小X是客歲的跳舞選手，她不急不慢地對西席說：“西席啊，客歲角逐我沒得獎(jiǎng)，今年再往也沒意思，不如我們選個(gè)新的，讓園碩往，她幼兒園的時(shí)候不是學(xué)過跳舞嗎？我總不能這么無私，把機(jī)遇都留給自己，此次把機(jī)遇讓給她，說不定還能拿個(gè)獎(jiǎng)，好欠好？”像小Z如許一流談鋒的人，我哪說得過她啊。功效我在同學(xué)和西席的“逼迫”下，不甘心地加進(jìn)了獨(dú)舞角逐。關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文600字

　　正本藝術(shù)節(jié)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，也是一個(gè)磨煉自己膽子的機(jī)遇，可同學(xué)們都你推我推的，一點(diǎn)也不積極，好好的藝術(shù)節(jié)好像一點(diǎn)吸引力都沒有了。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　我的學(xué)校是由一千多個(gè)學(xué)生組成的大家庭，同學(xué)們相互謙讓，很少有矛盾。同學(xué)們看見老師都會(huì)主動(dòng)問好，不會(huì)要人提醒才問好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園�？罩谢▓@中的植物，可真是多得數(shù)不清呀！在進(jìn)入空中花園中，大家一定要深呼吸！因?yàn)�，在空中花園呼吸就可以感覺到學(xué)校的氣味，可以感覺到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后，你一定要走到大樹下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因?yàn)椋@樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣，風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說：“這就是同學(xué)們的校園！”你聽到樹葉在唱歌的時(shí)候，千萬別以為那是普通的歌聲，其實(shí)，那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂之聲。

　　來到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的`操場上，你會(huì)聽到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級的同學(xué)在踢足球、低年級的同學(xué)在玩自己設(shè)計(jì)的游戲。上課了，同學(xué)們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且，老師在上思品課的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講地震時(shí)該怎么做，火災(zāi)時(shí)怎么做……

　　我的學(xué)校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的母親！我希望，南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂的學(xué)習(xí)！謝謝！

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　我有一個(gè)同桌，她有一張可愛的小臉，大大的眼睛，柳葉彎眉，櫻桃小嘴，高高的鼻子。笑起來有兩個(gè)深深地小酒窩，非常迷人。她對人非常友好，對我也一樣，對待我像對待她的'親妹妹一樣。她還很樂于助人，我們都稱她為小軻，我們都覺得小軻這個(gè)名字是她最可愛的名字了！

　　小軻性格爽朗，愛說愛笑。有一次我不高興了，她就給我畫了一個(gè)小人。她邊說邊畫:“買了一袋米，把米放鍋里，花了六毛六，一共花了多少錢？去問爸爸�！彼瓦@樣說著畫著，在紙上畫出了一副生動(dòng)的畫�？粗阈Φ谋砬�，聽著她幽默的語言，看著可愛的小人，我笑了，她也笑了。

　　小軻不僅學(xué)習(xí)好，還愛幫助同學(xué)。有一次，上課老師讓做習(xí)題，有幾道題我不太懂。下了課，我讓小軻給我講講，小軻看了看，就慢慢的一題一題仔仔細(xì)細(xì)的給我講解起來。我由原來的一頭霧水，到恍然大悟。小軻看見我認(rèn)認(rèn)真真的寫習(xí)題，非常高興。

　　小軻樣樣都好，是我學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這就是我可愛的同桌―——小軻同學(xué)！

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　好無聊呀！”我一個(gè)人坐在窗前發(fā)呆。

　　“嗡嗡嗡……”一只碩大的紅頭蒼蠅進(jìn)入了我的'眼簾，不停地飛來飛去騷擾我。

　　“哼，敢打本少爺?shù)闹饕�，我今天一定要把你們趕盡殺絕！”于是，拿起蒼蠅拍，踮手踮腳走上前，準(zhǔn)備上演一場“人蠅”大戰(zhàn)。

　　“啪！”哎，只差一點(diǎn)點(diǎn)�！啊t頭魔王’你別神氣�！蔽覛夂艉舻卣f。“啪，啪啪！”我邊打邊追，這“紅頭魔王”似乎比我聰明，怎么也打不著它。卻把屋內(nèi)的東西弄得一片狼藉，而“紅頭魔王”似乎在跳“空中芭蕾”，飛個(gè)不停�？磥碛泊虿恍校敲次揖汀�

　　于是，我靜靜地站在原地不動(dòng)。不一會(huì)兒，“紅頭魔王”悄悄地停在我手背上了。我猛地一打，“哈哈”，我望著它一動(dòng)不動(dòng)的樣子和紅紅的手背，發(fā)出勝利的笑聲。

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