三年級(jí)作文精品(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我拿起畫筆，快樂的心情就不斷地涌上心頭，美術(shù)讓我感到快樂，也讓我很有成就感，從小到大也囊括了不少校內(nèi)或校外的美術(shù)比賽獎(jiǎng)狀，是我最得心應(yīng)手的一科，做起來游刃有余，不管是畫漫畫、作立體造型、素描、或畫海報(bào)，我都樂在其中。
為什么我會(huì)這么喜歡美術(shù)呢？從打草稿構(gòu)思到剪剪貼貼開始，一步一步專心努力的做，從開始的期待到完成的喜悅，以及伴隨而來的`贊美聲，那種滿足感真是無與倫比，所有的辛苦都變得微不足道了，我常常待在書桌前，一開始動(dòng)手玩美術(shù)，就會(huì)一頭栽進(jìn)去美術(shù)的世界，如果不被外力中斷(例如想上廁所、肚子餓、被媽媽威脅不許再做了)，我可以做到地老天荒。
還記得有一次去石門小學(xué)參加學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，那是四人一組，參賽者需針對(duì)比賽單位現(xiàn)場(chǎng)所規(guī)定的主題，在兩小時(shí)內(nèi)做出相關(guān)的立體設(shè)計(jì)，我們經(jīng)過短暫的小組討論后，立即分工合作將手邊能派上用場(chǎng)的工具都用上去，結(jié)果，我們還拿到中年級(jí)組第三名的佳績(jī)，真是皇天不負(fù)苦心人。
美術(shù)是我在忙碌生活中釋放壓力的萬靈丹，每當(dāng)我被課業(yè)逼得喘不過氣時(shí)，忙里偷閑畫個(gè)小插畫，就可以讓我再次充滿電，掃掉所有的不愉快，屢試不爽。我很感謝我對(duì)美術(shù)還有這么點(diǎn)小小的天分，讓我可以自娛娛人，不只從中得到許多成就感，也結(jié)交到一些志同道合的好朋友，我會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)小嗜好，繼續(xù)愛上美術(shù)。
三年級(jí)作文 篇2
完成第一個(gè)任務(wù)后，臧倚孤連忙翻開怪物給她的那本大書，第二個(gè)任務(wù)是：用粉筆在你的房間的墻上畫一扇門。推開這扇門，你會(huì)到一個(gè)豪華的大廳里，大廳的桌子上擺著很多好吃的，但是你什么也不能吃，絕對(duì)不能吃，否則會(huì)受到嚴(yán)重的懲罰。臧倚孤覺得自己沒希望了，她怎么能控制住自己不吃好吃的東西呢。不過，她還是嘆了一口氣，決定去辦好這個(gè)任務(wù)。晚上，她起了床，用粉筆在墻上畫了一扇門，進(jìn)入了這個(gè)大廳。她看見了一張很大的桌子，上面有許多的食物。但她還是控制住了自己，拿出了鑰匙，她在三個(gè)小洞里選擇了一個(gè)小洞，把鑰匙插了進(jìn)去，拿出了一把劍。這時(shí)，她聞到了食物的香味，控制不住自己了，拿起了一個(gè)葡萄往嘴里送。小精靈連忙攔住了她，可她還是把小精靈給甩開了。她剛吃下了葡萄，那個(gè)書里寫的嚴(yán)重的`懲罰就開始了。坐在桌邊的惡魔蘇醒了，把他的眼睛放在了臉上，看見了臧倚孤，她連忙跑走。跑啊跑啊，跑到了盡頭。她沒有趕上門，門關(guān)了。她看見了頭頂上的門，她連忙把門撬開，惡魔快追上來了，她終于撬開了門，回到了房間里。
三年級(jí)作文 篇3
在森林的邊緣有一個(gè)小木屋，木屋里住著一個(gè)叫茉莉的小女孩和她媽媽二人。
一個(gè)周末的下午，她的媽媽有事外出了，茉莉想著在家無聊，想去森林另一邊的朋友水仙家玩，走了一小會(huì)，茉莉看到了一座紅色的小房子，很是好奇，茉莉想自已以前經(jīng)常來森林玩，可從沒見到這個(gè)紅房子。于是茉莉上前去敲了敲門，房子里走出了一個(gè)慈祥的老奶奶，問道：“小女孩，有什么事嗎？”茉莉回答說：“老奶奶，我以前來森林玩的時(shí)候，都沒見到這個(gè)紅房子。你是從哪里來的呀？”老奶奶說：“我是從北邊的森林來的。小女孩你真可愛，你叫什么名字？”茉莉回答道：“老奶奶，我叫茉莉�！崩夏棠绦Σ[瞇的看著茉莉說：“茉莉，進(jìn)來玩會(huì)吧。”茉莉說：“好的.，謝謝!”
走進(jìn)了老奶奶的房子，茉莉聞到一股很濃的草藥味，于是問道：“奶奶，你在煲藥嗎？是不是生病了？”奶奶說：“是在煲藥，不是我生病了，是一只小鹿受傷了�！避岳蚝闷娴恼f：“小鹿？在哪�。克趺戳�？奶奶，你還養(yǎng)了小鹿？”奶奶告訴茉莉，小鹿不是自已養(yǎng)的，是有一天去森林深處采磨菇的時(shí)候，看到小鹿的腿受傷就把它帶回家了，這會(huì)兒正在奶奶家的后院呢。
聽奶奶說完，茉莉趕緊說：“奶奶，帶我去看看吧。”奶奶和茉莉走到后院，茉莉看到一只好可愛的小鹿，不由上前去摸了摸它的頭，小鹿很溫順的看了看茉莉，腦袋竟然往茉莉胸前靠了靠。好可愛的小鹿��！茉莉看到小鹿的腿上還綁了包著草藥的繃帶，心疼的眼淚都掉了下來，這會(huì)兒，老奶奶拿著包好草藥的繃帶進(jìn)來了，茉莉同老奶奶把小鹿的繃帶換好后，她輕聲說：“小鹿，是不是很疼呀？”
看了看窗外，呀，天已經(jīng)是黃色的啦。茉莉說：“奶奶，我該回家啦，不然媽媽會(huì)擔(dān)心我。下個(gè)周末我再來看您和小鹿�！蹦棠陶f：“好，真是好孩子。”茉莉和老奶奶互道再見就出門了，在回家的路上茉莉心里一直在祈禱：希望小鹿快點(diǎn)好起來。
三年級(jí)作文 篇4
在家里，他是一個(gè)持家有道的好爸爸；在公司，他是一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)的好爸爸。生病時(shí)，他是一個(gè)關(guān)懷備至的好爸爸；玩樂時(shí)，他是一個(gè)孩子氣十足的好爸爸。
“安仔”——認(rèn)識(shí)他的人都這樣稱呼他，多么平易近人的一個(gè)稱呼呀！他的為人也真的`是這樣。臉上總是帶著笑容、炯炯有神的大眼晴、高高的鼻粱、厚厚的嘴唇、光禿的發(fā)型、有著猴子一樣靈活的思維。攝影是他的強(qiáng)項(xiàng)，在他的熏陶下，我也對(duì)攝影感興趣了。
記得那一個(gè)寒假去衡山旅游的事情，父親為了讓我體驗(yàn)更多，見識(shí)更廣，他建議不坐纜車改為步行上山。天氣非常的寒冷，滿山遍野都是積雪，白茫茫的一片，對(duì)于第一次見到雪的我，歡喜若狂，馬上拿起照相機(jī)東拍拍，西拍拍。非常專業(yè)的爸爸就馬上糾正我的錯(cuò)誤，他首先教我怎樣調(diào)光圈、怎樣取景、怎樣構(gòu)圖、然后是光線選取、最后是按快門。哈哈！這樣一張很漂亮照片就呈現(xiàn)在您眼前�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為爸爸和媽媽合影的攝影師呢。
在我的童年里，有好爸爸的身影就有開心、好玩的日子，有好爸爸的聲音就有向上、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。還記得爸爸說的一句話：經(jīng)歷是人生的財(cái)富。
三年級(jí)作文 篇5
從前有一個(gè)漁夫在池塘里養(yǎng)了非常多的魚。有一只翠鳥知道了這件事兒，就天天來這里偷魚吃。
這個(gè)漁夫很生氣，又沒有辦法。突然之間他想到了一個(gè)好主意；他用稻草扎了一個(gè)嚴(yán)肅又鄭重的稻草人，插在池塘邊，想嚇?biāo)肋@一只偷魚吃得翠鳥。
剛開始，翠鳥看見了這一個(gè)稻草人，十分得害怕。但是又過了幾天，它看見稻草人一動(dòng)不動(dòng)的。于是，它慢慢的膽大包天了，照樣到池塘邊偷魚吃�？蓯旱拇澍B一邊偷魚吃，還一邊唱著：假的，假的，假的假的，這個(gè)人是假的.。
這一下子可把漁夫氣壞了。他拿來一件破衣服，舊草帽，把自己給打扮成一個(gè)有模有樣的稻草人。他一動(dòng)不動(dòng)的等待著翠鳥。
翠鳥看見了，還以為是那個(gè)稻草人，依然去那里偷魚吃，漁夫等到翠鳥落到他的肩上之后，一把抓住了它，它又高興地唱了起來：真的，真的，真的真的，這個(gè)人是真的。
這只翠鳥終于被捉到了。
三年級(jí)作文 篇6
在第五單元數(shù)學(xué)考試之前，爸爸在路上不停地跟我講題目，跟我講這道題怎么做那道題怎么做，嘰里呱啦地講了一大堆，說個(gè)沒完沒了，聽得我“頭昏眼花”。到了學(xué)校，下車要走的時(shí)候，他還不停地對(duì)我說要怎么做，我不耐煩地說：“知道啦！”頭也不回地就走了，但我也知道，爸爸他是在擔(dān)心我考試能不能考出一個(gè)好成績(jī)。于是我下定決心，這次一定要考95分以上，我下定決心走進(jìn)了校園。
除了交作業(yè)的時(shí)間以外，其他的時(shí)間我都沒有閑著，看復(fù)習(xí)資料，背重點(diǎn)的句子。終于，老師發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷，我掃了一眼，發(fā)現(xiàn)有些題都是我看過和記過的以及爸爸給我講過的，雖然少，但都是難題與扣分嚴(yán)重的題，我提筆飛快地寫完了試卷……
等發(fā)到批改完的試卷時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了。凡是爸爸給我講過的題，一題都沒錯(cuò)。要不是爸爸給我輔導(dǎo)，我鐵定不會(huì)取得那么好的.成績(jī)。我得到了滿意的成績(jī)，99分。
當(dāng)爸爸看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，他的臉上洋溢著無比開心的笑容，這笑容也點(diǎn)燃了我，我的心里仿佛綻開了一朵朵自信之花。
三年級(jí)作文 篇7
隨著社會(huì)的發(fā)展，漫畫也漸漸融入了學(xué)生的世界里，有些同學(xué)愛看漫畫甚至到了茶飯不思的境界，而有些同學(xué)則對(duì)漫畫嗤之以鼻。那么，漫畫到底好不好?
當(dāng)今的'學(xué)生課業(yè)繁多，課余時(shí)間少，自然就缺少娛樂，而一本搞笑的漫畫書，當(dāng)然會(huì)倍受學(xué)生喜愛。本來嘛，生活是枯燥的，而一劑調(diào)味劑——漫畫書，當(dāng)然是不可或缺的了。但是，偶爾看看可以，沉迷于此的做法是絕對(duì)不可取的，沉迷于漫畫只會(huì)讓我們把學(xué)業(yè)荒廢，而且，如果學(xué)漫畫里的不良行為，更是荒唐。所以，看漫畫一定要有節(jié)制地看，絕不能因此而耽誤學(xué)習(xí)。
有些人對(duì)漫畫持有一些偏見，認(rèn)為漫畫沒有好處，我認(rèn)為這樣說是不完全正確的。其實(shí)，漫畫也是有許多好處的，比如說：可以通過一些“反面教材”來懂得逃學(xué)、曠課、搗亂的嚴(yán)重后果;通過看一些英文漫畫可以懂得英語中的一些日常用語、句型和單詞等等。
但量也有一些不良的漫畫根本不適合我們看，毒害青少年的心靈，因此這些漫畫就能不能看;有些漫畫完全是仿照別人的風(fēng)格，這些漫畫也不值得我們看。
看漫畫一定要有節(jié)制、要適度，既不耽誤學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也娛樂了自己。否則，會(huì)造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果，到最后一定追悔莫及。
聽了我的講述，希望大家對(duì)漫畫有一些新的認(rèn)知與了解。
三年級(jí)作文 篇8
一提起20xx年，全世界的人們都不約而同地想到中國(guó)北京，想到令人矚目的奧運(yùn)會(huì)……
我很想為奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)，但我離北京很遠(yuǎn)，怎么才能為奧運(yùn)做出貢獻(xiàn)呢？有一次放學(xué)，我收到一張小廣告，剛拿到手里就扔了，媽媽看見了嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，你隨手扔垃圾，就這樣，怎么能為綠色奧運(yùn)做貢獻(xiàn)呢？”我聽了很慚愧，急忙把小廣告撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶，心想：我以后再也不隨手扔垃圾了。
從這件事以后，我也為媽媽當(dāng)了一次奧運(yùn)小老師。記得前不久，我的一篇作文在北京獲獎(jiǎng)，我和媽媽去北京領(lǐng)獎(jiǎng)，看見路邊小商販在偷偷地賣盜版福娃，媽媽要給我買一個(gè)，我大聲說：“這些都是盜版的，我們要抵制它。”媽媽聽了，不好意思地說：“對(duì)不起，兒子，我竟然忘了它是盜版的'，下一次一定給你買一個(gè)正版的福娃�！�
小朋友，讓我們一起與奧運(yùn)同行吧！奧運(yùn)就在我們身邊，讓我們一起為“文明奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”努力吧！
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