【精選】三年級的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天老師留給我們一個作業(yè)，我想了想身邊的人，最后決定寫我的老師。我的老師是是一位女性，叫做張?zhí)鹛稹Ｋm然已經(jīng)42歲了，但是看起來還像是二十八九歲的樣子，十分的年輕。并且看起來非常的和藹，十分的溫柔。她對我們十分的有耐心，也很喜歡小孩，我們無論怎么調(diào)皮她都不會大聲呵斥，而是教給我們做人的道理。
有一天大家一起去上體育課的時候，突然有一個小孩在運動的`過程中突然倒下了，臉色十分的慘白。同學們紛紛嚇呆了，趕緊叫來了張老師。張老師一聽到這個消息之后，立馬飛奔到操場，去查看同學的癥狀，親切的問他怎么了。同學哭著說自己疼，之后張老師就趕忙將小朋友背起，送到了醫(yī)院。
之后張老師帶著同學回來了，同學是因為吃壞肚子了才會這樣。于是張老師告誡我們吃東西一定要注意衛(wèi)生，不干凈的或者是沒有煮熟的食物一定不能吃。張老師有的時候周末會組織大家出去玩，看一看外面的景象，和我們講一些小故事，讓我們一起玩游戲來增加同學之間的合作能力。也會經(jīng)常的教我們一些腦筋急轉(zhuǎn)彎和繞口令，讓我們能夠開發(fā)大腦，學習更多書本上學習不到的知識。我非常愛我的張老師。
三年級的作文 篇2
我是一只會飛的老鼠，有著一對大大的、薄薄的、長長的翼，能幫助我飛行。
高超的'回聲定位能力使視力不好的我可以準確地判斷物體的大小，而且我是夜間利用這項特異功能來捕食的。我的腳上有一層粘液，而且腳趾還很鋒利，這兩點使我可以倒掛在樹枝上或洞穴頂。
哈哈！其實我是一只蝙蝠。人們會猶豫一個問題：我到底是鳥類還是哺乳動物？讓我來解答吧！我是唯一能真正飛行的哺乳動物，正因為如此，所以我有一個別名——會飛的老鼠。不過，不要被別名誤解，我可不是老鼠。我有尾巴，身體是棕色的，手臂和尾巴包了一層膜，把膜去掉，我長得還有點像指猴呢！
聽了我的介紹，你們覺得我有趣嗎？但我們蝙蝠現(xiàn)在已越來越少。如果你們再砍伐樹木，呼出的二氧化碳破壞洞穴，讓我們失去家園，我們只能成為“昨日黃花”了。
不只是我們蝙蝠，其他物種也走在滅絕的道路上。如果人類再破壞環(huán)境，那么我們所有動植物都會從地球上永遠的消失！
三年級的作文 篇3
我的哥哥是一個倔強的人，碰到一點小事，就要打人。我最看不慣的就是他見人就打這一點。
最令我生氣的就是那一次，那是一個艷陽高照的中午，老媽說：“我睡兩個小時，你們別吵我，你們?nèi)绻澄业脑�，我起床后，可對你們不客氣�！蔽覀內(nèi)齻�都說：“好的�！眿寢屓ニX了，我們也在那里認真地寫作業(yè)。
突然，鄭寶琛說：“我們寫得差不多了，老媽應該睡著了，我們可以玩了。”我說：“注意詞語，不是我們，而是我和你�！彼f：“我說的我們，是稱心和我，哪提到你了�！蔽艺f：“行行行，我再也不管你了�！蔽覀�?nèi)齻�，又繼續(xù)寫作業(yè)了，可寫著寫著，鄭寶琛突然碰了我的手一下。我寫的“烏”字，被他這么一碰變成了“鳥”，要知道，我是最討厭寫字時，別人碰我的。因為一碰，我又要重新寫了，非常的.煩。我很煩，可鄭寶琛理都不理我。我輕聲地說了一句：“腦殘!”他聽見了，氣憤地說：“你是誰，你是誰，你是日本大美美，眼睛小……”我氣得只好拉鄭稱心去別的地方寫字。
這就是我的哥哥。我真希望，鄭寶琛能夠改掉壞習慣。
三年級的作文 篇4
春回大地，萬物復蘇，一切都回到了最初的原點，初生的小嫩草從土地里探出了頭，仿佛在好奇的看著這陌生的世界！春，來了！
春天悄悄地來到了我們的'身邊，不知不覺，小草探出了頭，小花兒綻放了笑臉，桃花已經(jīng)含苞待放，仿佛是一位位戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著國家。
不知不覺，一滴，兩滴，三滴，無數(shù)滴。滴滴噠噠，滴滴噠噠……下起了春雨，聽，這清脆的雨滴聲，是多么優(yōu)美，多么動聽啊！在雨里不時還會吹來一陣陣微風，“好舒服��！”天上的雨像一根根銀針似的下下來，“哇！好美�。 �
不一會兒，雨停了，我走出家門，就聞到新鮮的空氣，我走到家旁邊的一條小溪，溪里的水都被春雨洗凈了，我之前看到那些臟東西都被沖下去了，溪里的水現(xiàn)在變得又干凈又清澈。
我看向湛藍的天空，耀眼的陽光照耀著我，“哇！”我驚奇地叫起來，你知道是為什么嗎？嘿嘿，不知道了吧！那就讓我來告訴你吧！其實是雨過天晴后有一道彩虹啦！
“好漂亮啊！每一種顏色都很好看！”
雨過天晴，又是一個好天氣！
三年級的作文 篇5
我的表哥今年12歲，一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副近視眼鏡。別看他彬彬有禮的樣子，有時候他可倔了。
去年暑假，表哥要上初中了，為了方便他補習英語，他在我家住了一段時間。這段時間，我總算見識到了表哥的倔強。
表哥每天上午補習英語。下午，媽媽給我們布置了很多任務，背詩，練字，做作業(yè)，運動，勞動。有一天，媽媽要我和表哥背《觀滄�！愤@篇文章。表哥看了看文章，生氣地說：“這么難!我肯定背不到�！眿寢尳o我們講解了詩的意思，鼓勵我們多讀，多想。過了一會兒，我已經(jīng)會背了�？墒潜砀缰蛔x了一遍，就直呼“太難了，背不到”。媽媽說：“慢慢讀，慢慢想，就會了�！笨墒潜砀缇褪遣蛔x，媽媽沒辦法了，無奈地說：“今天不背完就不能吃晚飯咯�！北砀缫桓鄙鷼獾臉幼樱稍谏嘲l(fā)上，怎么也不肯讀。眼看就要吃晚飯了，媽媽對表哥說：“來，我們倆一起背，看誰最先會背�！北砀邕�是不讀不背，表情木然地斜躺在沙發(fā)上。媽媽只好妥協(xié)了：“好吧，吃完飯再背�！笨墒�，等我們都坐好了，準備吃了，表哥還是躺在沙發(fā)上一動也不動。媽媽喊他，他說“我不吃”;爸爸喊他，他也說“我不吃”;我喊他，他還是說“我不吃”。我們都拿他沒辦法，媽媽說：“不吃就算了，這也是對你沒完成學習任務的.懲罰。再說了，晚上不吃飯也不要緊，餓了就睡覺�！蔽覀兂燥埖臅r候，表哥跑到臥室里玩去了。等我們都吃完了，媽媽又喊了他一遍，這時，表哥走過來說：“我真的不餓，反正我不想吃晚飯，也不背詩了。”媽媽說：“要不，就吃點零食和水果吧!”可是表哥還是說“我真的不餓”。就這樣，一個晚上，表哥什么也不吃，詩也不讀。
這就是我的表哥，一個倔強的表哥。
三年級的作文 篇6
今天晚上，爸爸照例值班，媽媽在玩開心農(nóng)場。我說：“媽媽，讓我玩一下吧�！薄昂玫��！眿寢屨f。開心農(nóng)場的指示書上說明：把別人的果實偷了，小心別人的狗，如果你的農(nóng)場干旱了，記得用水壺灑水哦。我飛快的點擊好友，看別人的農(nóng)場有沒有成熟的果實，如果有成熟的，我就快速地點擊摘果實的標志，偷摘別人的果實。呵呵，我還真偷到幾根胡蘿卜呢。收獲完過后，要到糧倉里賣果實，我們賣到了不少金幣。今晚為了偷到更多的.果實，賣更多的金幣，我和媽媽等到了深更半夜的時候才睡覺。
對了，我忘了給你們說：“光偷別人的，不是好人。雖然我們玩的是游戲，但是游戲的方法要正經(jīng)，要靠自己的勞動獲取果實�！�
我喜歡玩開心農(nóng)場，你呢？
好了，晚安小朋友。
三年級的作文 篇7
六一兒童節(jié)那一天，我得到了我夢寐以求的禮物——四只小蝌蚪！
那一天媽媽帶我到了花卉市場，我看見了在一個大水盆里有好多可愛的小蝌蚪，我看著它們自由地游來游去，便求媽媽給我買，媽媽害怕養(yǎng)不活它們，本來不想買，但看見我急切的模樣，便給我 買了四只。
拿到家里，我發(fā)現(xiàn)它們有的`已長出了四只腿，媽媽說已有了青蛙的雛形，我在百度上查詢了資料，看看它們都喜歡吃什么，哦，它們要吃煮過的青菜葉子，還有餅干碎屑，我便開始像個大廚一樣 開始給它們準備飯菜，它們還吃得可香呢。
今天，我看見它們又悄悄地發(fā)生了變化，四只小腿越來越長，而小尾巴卻變得越來越短，而且它有的時候頭部經(jīng)常伸出水面，我又查了查資料，原來青蛙是小蝌蚪的時候是用腮呼吸，當長出了四 只腿以后，便逐步地用肺呼吸，當然它就要伸出水面，去呼吸新鮮的空氣了。小蝌蚪是多么神奇啊，自然界是多么讓人著迷啊，反正是迷住了我。
我要精心養(yǎng)護它們，觀察它們的每一個微秒的變化，我愛小蝌蚪，我愛大自然。
三年級的作文 篇8
春天的霧就像一幅美麗的圖畫，這幅畫遠遠望去全是白茫茫的一片，可你在近處仔細一看，這霧的形狀多姿多樣。
一大早，天便起了大霧。這霧一開始十分的稀疏，能見度和平常一樣，一眼望去那些高樓大廈的身影依然在我們的眼前。隨著時間一分一秒的過去了，霧漸漸地濃了起來，這讓我們的能見度已經(jīng)變得差了起來，遠處高樓大廈忽隱忽現(xiàn)。又過去了大概十分鐘左右，現(xiàn)在的能見度是越來越糟糕了，就連汽車亮起的尾燈我們都看不見了，現(xiàn)在霧的顏色有一點點發(fā)紅了，這些霧它們的`形狀開始有了急劇的變化，有的像小白兔，在風中靜靜地跳著舞；有的像老虎，潛藏在草叢中，隨時準備吃掉小白兔；還有的像青龍，在旁邊隨時準備營救小白兔。
這是，我們?nèi)朊缘目粗@些小動物們的激斗，可就在我們沒有留神的那一瞬間，霧漸漸地又稀疏了起來，我想應該是霧快要散了，這讓我們的能見度又恢復到了從前，可我們眼中的這些美麗景象，也很快消失在了這大霧之中。
��！大霧，我是多么喜愛你，因為有你，所以這個世界才會變得更加美麗，更加神奇！
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