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三年級作文

時間:2023-09-10 10:22:34 三年級 我要投稿

三年級作文【精品5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文【精品5篇】

三年級作文 篇1

  剪紙是傳統(tǒng)文化。到春節(jié)的時候,人們都會把剪紙?zhí)诖皯羯希孱伭,剪出來的圖案各種各樣,F(xiàn)在就讓我給大家介紹我學(xué)會剪紙的.過程吧!

  星期二,賴老師要來我們班,給我們上一節(jié)剪紙課,我們的心情非常高興。在上課前,賴老師拿出自己剪了一個星期的“紙”。首先賴老師在黑板上掛兩條魚,我們大吃一驚,“啊,好美吖!”賴老師又掛了一張“!弊值囊粡埉。賴老師最后掛了一張“喜”字的畫,這就讓我們想到了電視劇《天天有喜》,我們非常高興。

  我們準備要剪紙了。老師提醒我們,用剪刀的時候要小心,剪紙要仔細,要用心,要耐心。我們說“好!闭f完,賴老師就發(fā)下來了各種各樣的圖案,有熊.蜜蜂.蝴蝶......我們準備好蠟光紙.剪刀.固體膠,準備開始剪紙。

  我要開始剪紙了,我先把一張蠟光紙折一下,然后用固體膠把圖案帖在蠟光紙上。然后小心翼翼地剪啊剪。過了一會兒,我這只"熊"的身體剪出來了?墒俏矣龅揭粋問題:這些洞該怎么剪呀?我跑去問老師,老師說:“你先用剪把每一個洞穿破,然后把里面的紙都剪掉,這樣就行!蔽野凑绽蠋熣f的去做,果然成功了。我終于剪出了一只“熊”。

  我把我的作品展開,哇,好美啊!我拿去給老師看,老師說:“你真棒!庇谑抢蠋熅桶盐业摹靶堋睊煸诤诎迳,我往“熊”的方向看去,“熊”好像在說“謝謝你把我剪出來”。我自言自語地說:“不用謝!

  真是有趣的剪紙課!以后我一定要剪出更多的剪紙!

三年級作文 篇2

  有人說:“秋風(fēng)秋雨愁煞人!蔽覅s獨愛秋天。

  秋天,使人心情舒暢,流連忘返。

  清早,晨霧繚繞。薄霧籠罩著大地,給美麗的大自然蒙上了一層輕紗?~緲中,讓人覺得一切都是那么神秘莫測,如夢似幻。當(dāng)你漫步在小溪旁,溪水淙淙,從清可見底的溪水中,看得見自己歪歪斜斜的影子,快樂的魚兒在水中嬉戲。做個鬼臉兒,你會覺得自己仿佛就是溪水中的一條魚兒,那種感覺妙不可言。當(dāng)你漫步在樹林間,耳中,鶯聲燕語,此起彼伏;眼前,樹葉上下翻飛,隨風(fēng)而舞。你會懷疑,是誰在林中舉行一個盛大的宴會?當(dāng)你漫步在山岡上,田野間,群山巍峨壯麗,田野金黃一片,你忽然覺得造物主是如此神圣,如此偉大。涼風(fēng)拂面,柔柔的、癢癢的,像母親的手輕輕地撫摸你,又像是誰在呵你的癢。一切都是如此新鮮、優(yōu)雅、令人心情舒暢、流連忘返。

  白天,陽光普照大地,天高、云淡、風(fēng)清。晴空萬里,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,就像是海面上的朵朵小浪花。沉醉其間,你會覺得,自己仿佛就是浪花中的一朵,歡呼雀躍,悠然自得。

  秋天的'夜晚更迷人。一輪皎潔的明月徐徐升起,頑皮的星星在空中快活地眨著眼睛,一閃一閃的,仿佛在向人們擠眉弄眼;晚風(fēng)搖曳著樹葉颯颯作響。起舞弄清眼,何似在人間?如果你坐在溪邊的青石上,觀看這美麗的景色,那一定會使你心曠神怡呢!

  秋天,五彩繽紛的秋天。

  我愛秋天——詩一樣的秋天。正是因為有了秋天,我們的生活才更加美麗,更加多姿多彩。

三年級作文 篇3

  我熟悉的人有哥哥、姐姐;有同學(xué)、朋友,不過他們當(dāng)中我最喜歡的就是課后作文班的同學(xué)——潘廣源。

  潘廣源今年九歲,個子不高,身材單薄。長著扁扁的臉,發(fā)黃的頭發(fā)留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡,從鏡片中透出機靈的.神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的,說起話來聲音沙啞。

  他聰明淘氣,喜歡捉弄同學(xué)。他的愛好廣泛,喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網(wǎng)打游戲……

  有一次,我聽他班的李同學(xué)說:那天中午,李同學(xué)吃完飯想去外面玩,經(jīng)過潘廣源身邊時,潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭發(fā)上,李同學(xué)以為潘廣源只是碰了他一下,并沒有在意,但被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了告訴了老師。老師批評了潘廣源,并讓潘廣源向李同學(xué)道歉。潘廣源誠摯地道了歉,李同學(xué)真誠地原諒了他,從此以后他們成為了好朋友,潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學(xué)的壞看病。

  這就是我熟悉潘廣源,他知錯就改,并和同學(xué)們友好相處,這也是我喜歡他的原因。

三年級作文 篇4

  今天,我要幫媽媽做家務(wù)了。

  首先,我拿出我自己的衣服,按照媽媽教我的方法,先把衣服放進水盆,然后倒進一些水進行搓洗,你別說,水一下子就臟了,我就高盛對媽媽說:“媽媽,我把衣服洗好了,你看,水都臟了”,媽媽笑著對我說:“傻孩子,這才是第一遍,還沒用洗衣液呢”,于是,我把盆里面的臟水倒掉,又加了干凈的水還放了洗衣液,我用手輕輕一搓,水里面想變魔術(shù)一樣冒出了許多泡泡,這些泡泡在陽光的照耀下五光十色,原來洗衣服中充滿了許多奇跡呀!

  洗完衣服之后,我又幫媽媽洗碗、掃地和擦桌子。媽媽夸我今天長大了、懂事了、能幫她干活了。以前聽大人說“勞動最光榮”,我看著掛在陽臺上的`衣服、廚房里干凈的碗和被我擦得閃閃發(fā)光的桌子,這些都是自己的勞動成果,我覺得自己也很光榮!

  今天我?guī)蛬寢屪隽思覄?wù),可是,我覺得好像在幫自己,讓自己知道了什么是光榮,什么是勞動成果!

三年級作文 篇5

  以前,我以為只有爸爸才愛我,媽媽一點都不愛我,甚至還經(jīng)常打擊我。直到現(xiàn)在我才從一點一點一點的小事知道了母愛是無限大的,是了不起的。

  幾次,媽媽讓我去擺攤賣書、賣玩具、賣水、賣各種雜物時,媽媽總是不見蹤影。我賣完后她還說這兒不好,那兒不對,真是煩死了,而且她每次都不見蹤影,我想她肯定回家吹空調(diào)、或去有空調(diào)的位置玩了。偶然一次,我才知道,她每次說我是因為我還有不好的地方需要改,所以提醒我,每次看起來她不見蹤影事實上她一直都在遠處看我,并沒有吹空調(diào),而是在炎炎夏日下站立,只是為了防止我分心,讓我集中精神。

  還有一次,我在家里寫作文,有十幾個字不會寫,于是就叫她幫忙把那幾個字寫在旁邊的紙上面,然后幫我修改,結(jié)果半個小時過去了,她不僅沒幫我把字寫出來,而且也沒有幫我修改,我好不高興,問了媽媽才知道,原來她是想讓我學(xué)會經(jīng)常查字典的'好習(xí)慣和自己修改作文的好習(xí)慣。

  我沒有想到,小小的兩件事中,竟然有這么大的母愛!

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