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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-10 08:02:34 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文精華(5篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文精華(5篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  花手絹哭喪著臉,眼淚直往外涌,它的身上都是黑泥巴。這是哪個(gè)小淘氣弄的呢?原來(lái)是它的小主人——晶晶。

  晶晶長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,紅撲撲的`臉蛋,胖乎乎的一雙小手,在班里非常愛清潔,每次都被評(píng)為“講衛(wèi)生的好孩子”?梢换丶,他就玩泥巴,玩夠了,往手絹上一擦,把手絹搞得臟臟的。

  花手絹用懇求的目光看著晶晶說(shuō):“晶晶,不要把泥巴往我身上擦,我還要為你的健康負(fù)責(zé)呢!在家里你也要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呀!”晶晶聽了,不好意思地低下了頭。

三年級(jí)的作文 篇2

  在大街小巷,我們都能見到一個(gè)熟悉的身影——清潔工王大爺。

  他身材不高,60多歲左右。經(jīng)常穿著一身已經(jīng)褪色的橘黃色的工作服,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,那雪白的頭發(fā),好像下了一層雪一樣。臉黝黑黝黑的,上面爬滿了一道道皺紋,好像一條條蚯蚓。他的眼中經(jīng)常會(huì)射出喜悅的光芒,因?yàn),他為別人過(guò)上了干凈整潔的生活而高興,寒冷的.冬天他的鼻子凍得像一個(gè)紅蘿卜,耳朵也凍得紅腫紅腫的。再看看那一雙手吧!簡(jiǎn)直不是一雙手,非常粗糙不堪而且還裂開了一道道縫,上面還纏滿了膠布,摸一摸好像摸到了干枯的樹皮一樣。

  清潔工王爺爺非常勤勞。一天,一陣大風(fēng)吹來(lái),我們家的小區(qū)門口刮來(lái)了一大堆爛紙,王爺爺看見了,連忙跑過(guò)去拿起掃帚掃了起來(lái),這里掃干凈了,那里飛來(lái)了,那里掃干凈了,這里又飛來(lái)了。我看見了,心里對(duì)那些不聽話的爛紙說(shuō):“你們不要再折磨王爺爺了,趕緊回到垃圾桶里吧!”但是,最后王爺爺還是把垃圾都清理到了垃圾桶里。

  在炎熱的夏天,一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后,下水道堵住了,我們家的小區(qū)門口積了一大灘水。王爺爺看見了,他想:糟了,這下通行就不方便了。于是,他穿上高高的雨鞋,手里拿著鐵耙子沖進(jìn)了水里,他用鐵耙子鉤住了垃圾,使勁的拉,但是這個(gè)垃圾好像在跟王爺爺拔河一樣,就是不聽話,王爺爺費(fèi)了九牛二虎之力終于把垃圾都清理了,下水道也通了。只見積水流了進(jìn)去,王爺爺開心的笑了。路邊的行人都朝王爺爺豎起了大拇指,說(shuō):“王爺爺是個(gè)大好人!蔽倚睦锵耄阂菦]有王爺爺,我們的通行就不方便了,真是太感謝王爺爺了。

  王爺爺就是這樣一位勤勞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是我們生活的美容師。也是我們最值得敬佩的人。

三年級(jí)的作文 篇3

  我們學(xué)校有一片綠色的竹林。

  春天,幾陣春雨過(guò)后,竹枝上長(zhǎng)出嫩綠的葉子,地上長(zhǎng)出新的竹筍,一片生機(jī)勃勃的景色展現(xiàn)在我們的眼前。

  夏天,竹子長(zhǎng)得很茂盛,密密層層的枝葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),走進(jìn)竹林,你會(huì)感到陣陣涼風(fēng)向你吹過(guò)來(lái)。

  秋天,竹子還是綠色的,可枝上的一些葉子變黃了,落了下來(lái),像金黃的蝴蝶在空中飛舞。

  冬天,一陣陣風(fēng)吹過(guò),竹林發(fā)出沙沙的響聲,那聲音美妙極了。黃葉落了一地,你一走上去,準(zhǔn)會(huì)覺得軟綿綿的。

  啊,我們學(xué)校的'竹林是一座美麗的大花園!

三年級(jí)的作文 篇4

  新學(xué)期第一天,老師就讓我們背誦《古詩(shī)詞三首》,光是背這個(gè)就已經(jīng)頭昏腦脹了,現(xiàn)在又叫我們背第三課。我扯著喉嚨尖叫:“天哪,還要背呀!要知道這篇課文超長(zhǎng)呀!真是叫天,天不應(yīng),叫地,地不靈啊!”

  幸好,我早有準(zhǔn)備,一到四段我已會(huì)背了,只是后面的還長(zhǎng)著呢。我只能一段一段各個(gè)擊破,背得口干舌噪,兩眼昏花。

  老師看我們念了半天都沒人上去到她那兒過(guò)關(guān),便使出了殺手锏:“如果誰(shuí)在今天把這篇課文給背好了,可以拿一顆糖當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì),但是如果沒有背出來(lái),就會(huì)有一項(xiàng)很特別的作業(yè)要去做哦,你們選哪一種?”大家異口同聲地說(shuō):“第一種!”

  接下來(lái)背課文,我們精神大振,像小和尚似的喋喋不休。終于,功夫不負(fù)有心人,我背出來(lái)了,而且是第二個(gè)完成任務(wù)的,拿了糖之后,我就到一邊去美美地品嘗美味了。至于其他同學(xué)呢,連吞口水的時(shí)間都沒有,因?yàn)檫在繼續(xù)念叨呢!

  今天放學(xué)回家后,看了看語(yǔ)文書,接下去要背的課文還多著呢,看來(lái)路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  唉,背誦啊背誦,你真是我無(wú)言的.痛!

三年級(jí)的作文 篇5

  星期五晚上,今天期中考試結(jié)束了,我覺得一陣輕松,心里好像有一只小鹿在歡呼雀躍:這個(gè)周末可以跟小朋友好好玩了。

  吃完晚飯,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我可以出去跟小朋友一起溜冰嗎?”“好的,一定要注意安全呀!”“哎!”我滿口答應(yīng)著,拎起溜冰鞋,一溜煙沖出了家門。

  我穿上了溜冰鞋,召集了幾個(gè)小朋友在小區(qū)里你追我趕。玩在興頭上,我早把媽媽的叮囑忘到了九霄云外。草坪上有個(gè)大坑,一不留神,我的腳一歪,滑到了坑里,“哎呀!”小腿一陣劇痛傳來(lái),我疼得大哭起來(lái),爸爸媽媽聞聲趕來(lái),急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的'診斷,我的小腿骨折了!頓時(shí),焦急、難過(guò)、后悔涌上心頭,我傷心極了。

  在住院的日子里,謝老師經(jīng)常打電話關(guān)心我,詢問(wèn)我的病情,家委會(huì)的媽媽也來(lái)醫(yī)院看望我,她們都給了我安慰和鼓勵(lì)。劉老師還在作文本上寫下鼓勵(lì)我的話,讓我安心養(yǎng)傷,我感動(dòng)地流下眼淚,我好想同學(xué)和老師呀!

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