- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
這是一個(gè)晴朗的日子。小狗和小熊在公園里做游戲，當(dāng)它們玩得正起勁的時(shí)候，突然刮起了猛烈的大風(fēng)，頓時(shí)烏云遮住了天空，小狗覺得不對(duì)勁，就對(duì)小熊說：“可能要下雨，咱們快回家吧�！庇谑牵鼈z就一路狂奔起來，剛跑進(jìn)家門，還沒來得及喘氣，轟隆隆的雷聲就從頭上滾過，一眨眼的`功夫，就下起了大雨，好像有人端著臉盆往下倒似的。小熊沖小狗吐了吐舌頭，好像在說：“多虧了你的提醒，要不咱們都成落湯雞了�！� “咚咚咚……”傳來一陣急促的敲門聲，小狗趕忙打開門，渾身濕透了的小松鼠上氣不接下氣地說：“快讓我暖暖身子。”小狗拿來毛巾為小松鼠擦頭上的水，小熊找來干凈衣服讓小松鼠換。 雨停了，太陽公公又露出了笑臉，一道美麗的彩虹高高懸掛在天空，三個(gè)好朋友手挽手去看彩虹了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
喜歡，是萬物的天性；魚兒喜歡悠游大海，飛鳥眷戀翱翔天際，瞪羚鐘情奔馳于草原……。喜歡，也是萬物情感最真摯的展現(xiàn)。
人人相異的個(gè)性，促使人們擁有不同的嗜好、不一樣的喜歡。有人喜歡將自己真切的情感，轉(zhuǎn)化為最優(yōu)美的文字，與他人分享、感動(dòng)他人；有人樂于將心中散落的旋律，拼湊、交織，進(jìn)而譜成一曲千古傳頌的美麗樂章；也有人愛好活用肢體語言，在成千上萬個(gè)動(dòng)人音符的伴奏下，舞出真我，將自己外在、內(nèi)在互相結(jié)合，在群眾面前呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。
而我，則喜歡從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、最平凡的瑣碎小事上，去發(fā)掘那最簡(jiǎn)樸、純粹的快樂。在度過忙碌、緊促的一周，我喜歡趁著乘坐游覽車返鄉(xiāng)的時(shí)候，望著窗外風(fēng)景的一一遞延，來緩緩沉浸堆積在心頭的煩擾，靠著耳邊依然熟悉的曲調(diào)，逐一過濾占據(jù)腦袋的一切郁悶。在夜闌人靜的時(shí)刻，大家都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我喜歡在此時(shí)，回想今日的種種，也許是悲喜交加，或是令我禁不住發(fā)出會(huì)心一笑，無論如何，這都是我每日必做且愛做的.事。
在每日的生活中，任何一件喜歡、喜愛的事，都可以成為心靈上的寄托，憤怒、悲痛、不悅等等的負(fù)面情緒，也都有可能在從事這些喜歡的事情中一一被驅(qū)散，而讓美好填滿每一天的心房。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，當(dāng)媽媽不高興的時(shí)候，我會(huì)為媽媽唱一首我在學(xué)校里學(xué)過的歌。
我是一個(gè)很調(diào)皮的小女孩，媽媽不在家時(shí)，我總是覺得非常怕。
平時(shí)媽媽上班，我總是跟著奶奶騎著我自己最心愛的小自行車。我最愛聽奶奶的.話。
我最喜歡玩，我有時(shí)像只蝴蝶，我有時(shí)像只小蜜蜂……
我最喜歡玩電腦，我可以用它學(xué)習(xí)。每次打開電腦，我都會(huì)沒完沒了的玩，要是奶奶讓我休息，我才舍得關(guān)閉呢！我想對(duì)小朋友們說，小的時(shí)候用心去學(xué)長(zhǎng)大才能當(dāng)作家。
哈哈……你們想知道我的名字嗎？我的小名叫林林，學(xué)名叫么依璇，今年9歲，老師給我的評(píng)語是：“性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，為人正直、寬厚。對(duì)待工作，一馬當(dāng)先。全心全意為同學(xué)服務(wù)。”我對(duì)待學(xué)習(xí)，一絲不茍。嚴(yán)格要求自己，上好每一堂課，寫好每一科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間學(xué)電腦、寫作文。今年九月在唐山市婦聯(lián)征文比賽我寫的《成長(zhǎng)的故事》獲得了三等獎(jiǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我聽說漂流不僅好玩，也非常刺激。但我沒有親自體驗(yàn)過。
這次，我要好好享受一番。媽媽買好了票，我們就一起上了停放在小河邊的橡皮船。開始，媽媽用雙手劃，才使橡皮船慢慢地向前行。這時(shí)，我心想：“哪里刺激嗎？微風(fēng)一陣陣地吹在我身上，很舒服的呀！”
我們繼續(xù)劃呀劃，突然聽到急流聲。我們很快從平靜的水面來到了水流湍急的'地方。橡皮船已經(jīng)不聽話了，我還未做好準(zhǔn)備，它就像兔子一樣地沖進(jìn)急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住媽媽，閉上眼睛。第一個(gè)急流一過，我們的橡皮船就進(jìn)了許多水。眼看第二個(gè)急流又向我撲來。我還是緊緊地抱住媽媽不放。媽媽一個(gè)勁地說不要緊，不要怕。我這才敢慢慢抓緊把手，過了第二個(gè)急流。過了第二個(gè)急流后，第三、第四個(gè)急流我也不怕了。有時(shí)，我還想把手松開試一試呢！盡管那天衣服全部濕了，但我覺得非常有意義。因?yàn)樗憻捔宋业哪懥�，讓我不怕水了�?/p>
【小學(xué)三年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]09-26
小學(xué)三年級(jí)作文（精選）09-26
三年級(jí)小學(xué)作文（精選）09-27
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文08-23
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07