[熱]我的三年級(jí)作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　我家有兩只小烏龜，大的叫“大鐵背”，小的叫“小鐵背”，它們號(hào)稱“秩背雙將軍”，為什么叫它們“鐵背雙將軍”呢？因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)著一個(gè)大綠殼，四肢一縮，就成了一個(gè)小堡壘，隨你怎么弄，都看不到它們的頭和四肢。在它們的小腦袋上長(zhǎng)著一雙突起的小眼睛，還有一個(gè)高高聳起的鼻子，在兩腮下還有一塊小紅斑，就像一名將軍喝醉了酒一樣，這就是“鐵背將軍”由來啦！

　　“將軍”這名字倒說得好聽，其實(shí)它們是十分膽小的。讓得剛把“大鐵背”買回家時(shí)，我把它放到水槽里，它探著腦袋像模像樣地在它的新家里巡視了一番，可是正當(dāng)我把手指伸進(jìn)水槽時(shí)，只聽它發(fā)出一“咝”的一聲，立馬把頭縮了進(jìn)去，半天都不出來，等了好一會(huì)兒，當(dāng)它確認(rèn)危險(xiǎn)過去后，才把頭悄悄伸了出來，再小心地四處看看有什么東西。你看，我家的'“大鐵背”，它膽小吧。

　　我家的小鐵背除了膽小還有一個(gè)特點(diǎn)：頑皮，它不像“大鐵背”那么文靜。記得有一次，我把它關(guān)在透明的盒子里，然后旋轉(zhuǎn)著盒子，“小鐵背”竟然沒有跟著動(dòng)反而朝我轉(zhuǎn)的反方向爬，真是頑劣��！還有一次，我想看看“小鐵背”爬得有多快，就把它放在桌上，任它行動(dòng)，只見它頂著龜殼“咚咚咚”地快速向前跑去，速度比我想象中要快十倍，真是不同凡想的龜龜��！

　　我深深地愛著我的“鐵背雙將軍”，我在以后會(huì)更加愛護(hù)它們。

我的三年級(jí)作文 篇2

　　我最喜歡小金魚。

　　我家現(xiàn)在就有一條小金魚，它活潑機(jī)靈，非�？蓯�，我很喜歡它。

　　它的眼睛大大的，鼓鼓的，看上去像天上的神仙的千里眼呀！

　　它的'耳朵非常靈活，什么動(dòng)靜也能聽到，可以說是“順風(fēng)耳”。

　　它的活動(dòng)也很特別，有時(shí)候水少的時(shí)候它總想往上游，想跳出水而似的。有時(shí)候水多，它卻總向下邊游，好似翻跟頭似的。有時(shí)候它懶洋洋的，看上去沒有力氣似的。對(duì)這個(gè)事情我做了兩個(gè)選擇：①好像要死了。②它在玩特別的活動(dòng)。我希望它是第②個(gè)選擇。

　　它的吃食也很有趣，假如我放一粒食物，它只要聞到食物的氣味，一轉(zhuǎn)眼間食物就沒了，比我吃飯還快，真是太有趣了。

　　它休息的時(shí)候，眼睛是張開的，自由自在的好像一個(gè)人在水里玩漂浮的游戲。

　　它的性格是溫柔可親的，它吹出來的泡泡里面都有溫柔可親的味道。

　　我希望我的小金魚能逐漸成長(zhǎng)成一條強(qiáng)壯的小金魚。

我的三年級(jí)作文 篇3

　　如果你問我你喜歡誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地說：“是我們的語(yǔ)文老師兼班主任：何老師!”

　　一頭碧波般的卷發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下，有一張能說會(huì)道的嘴巴，還有那勻稱的身材——這就是我們的老師：何老師。

　　何老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還教學(xué)有方。有一次，何老師講試卷短文，在我們看來不起眼的幾句題目，何老師卻能帶領(lǐng)我們理出個(gè)一二三來;在我們看起來很普通的一篇短文，何老師卻能帶領(lǐng)我們找出些規(guī)律。何老師還在我們記憶最深時(shí)做了短文知識(shí)點(diǎn)和方法的總結(jié)，使我們幾乎每位同學(xué)都學(xué)會(huì)了這種方法。何老師這么“神”，難道不是教學(xué)有方嗎?

　　何老師不僅教學(xué)有方，還平易近人。有一次，我、黃睿、彭恬靜三人正吃著零食，何老師突然出現(xiàn)了，此時(shí)我嘴里正吃叼著一塊“蜜三刀”，吐也沒法吐，吞也吞不下，面對(duì)老師，我不知所措。誰(shuí)知，何老師笑瞇瞇地說：“嘿，吃什么呢?給我一個(gè)!”笑得我差點(diǎn)將零食噴出來。如果換做別人，只會(huì)說：“誰(shuí)讓你們吃零食了?!”而何老師卻不是這樣，她多么和藹可親、平易近人啊!

　　這就是我喜歡的'何老師，一位教學(xué)有方、和藹可親、平易近人的美麗的人類靈魂工程師!

我的三年級(jí)作文 篇4

　　大家好！我是香山小學(xué)的一名學(xué)生，大家都知道，現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，為了能夠讓我們擁有更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)“神奇的多功能教室”。

　　為此，我查閱了很多資料，要成功地設(shè)計(jì)神奇的多功能教室，需要虛擬現(xiàn)實(shí)多種技術(shù)的綜合，包括實(shí)時(shí)三維計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，寬視野立體顯示技術(shù)，對(duì)觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù)，以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網(wǎng)絡(luò)傳輸、語(yǔ)音輸入輸出技術(shù)等。到時(shí)歡迎你們來到這里體驗(yàn)一下它神奇的功能！

　　我設(shè)計(jì)的教室會(huì)有很多驚喜等著大家。如果在上課中體驗(yàn)，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是地理、歷史，都有不同場(chǎng)景搭配，讓大家身臨其境。上語(yǔ)文課，可以和歷朝各代的文人騷客談詩(shī)論畫；上數(shù)學(xué)課可以和歷史及現(xiàn)代科學(xué)家驗(yàn)算數(shù)題；上地理如同旅游，有江河大海，溶洞雪山等；上歷史如同穿越，千古人物，激揚(yáng)戰(zhàn)場(chǎng)等等。

　　如果學(xué)習(xí)太累了，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些場(chǎng)景讓同學(xué)們放松一下，這個(gè)時(shí)候你可以戴上VR眼鏡，在教室中漫步，有很多場(chǎng)景供你選擇哦！如果選擇花園，你會(huì)看見花叢，可以聞到花香；如果漫步海邊，你會(huì)感覺一陣清涼，令你心曠神怡；如果走過火山旁邊，會(huì)炙熱烤人。另外，你就是不出教室也能體驗(yàn)一年四季中的任何天氣狀況，當(dāng)下雨時(shí)就會(huì)有雨滴落下，會(huì)把你衣服淋濕；下雪時(shí)有雪花飄落，你可以隨手抓到雪花......其實(shí)教室還有很多功能沒有講完，等你們來看時(shí)就可以看剩下的`功能了。

　　我設(shè)計(jì)的教室是不是很有趣呢？但是你知道我的靈感來源于哪里嗎？是這樣的，我看過5D電影后就有這種想法，還有就是從我學(xué)動(dòng)漫的姐姐那里得到了啟發(fā)。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗(yàn)一把了呢？那就快來香山小學(xué)找我吧！

我的三年級(jí)作文 篇5

　　人們常說狗是人類最忠實(shí)的朋友，在我看來確實(shí)如此。我家就養(yǎng)了兩條我最喜歡的狗狗，一只泰迪一只博美。

　　博美是爸爸在哈爾濱買的，當(dāng)時(shí)它只有三個(gè)月，只有我一個(gè)半手掌那么大，渾身雪白，眼睛圓圓的，還長(zhǎng)著雙眼皮，外型酷似狐貍。我給它起了一個(gè)可愛的`名字叫朵朵，因?yàn)槲矣X得它白的像天上的云朵。

　　泰迪是老叔家的小灰灰生的，老叔送給我一只，媽媽給它起了個(gè)名字叫妞妞。它長(zhǎng)的比黑人都黑，不仔細(xì)看根本看不到它的眼睛在哪里。不過它的智商是非常高的，在狗狗中能排第二呢！

　　它們的主食是狗糧，骨頭、腸和雞蛋也都是它們最喜歡的食物。它們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粔K骨頭打的不可開交。當(dāng)你要給它食物時(shí)，它就會(huì)乖乖的坐在地上向你搖尾巴，讓握手就握手，讓坐下就坐下，百依百順。真是一對(duì)貪吃的家伙！

　　它們平時(shí)特別喜愛和我搶玩具，尤其是球類。它們還喜歡捉蝴蝶，不知弄折了多少花朵。還有一次它們竟然在草叢中和一只耗子玩耍了起來，它們用爪子扒拉耗子玩，把耗子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它們真是太調(diào)皮了！

　　它們雖然很調(diào)皮，但是很愛干凈。總是用爪子洗臉，用舌頭梳理毛發(fā)。每次洗澡都特別聽話，吹干毛發(fā)的時(shí)候它們總是跑到鏡子前面又蹦又跳。真是一對(duì)愛臭美的家伙！

　　它們的故事說也說不完，生活中給我?guī)砹嗽S多歡樂，是我最要好的伙伴。

　　這就是我最喜愛的狗狗，你們?nèi)绻蚕矚g它們，那就來我家吧！

我的三年級(jí)作文 篇6

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”每當(dāng)我聽到這首童謠的時(shí)候我就會(huì)想起去年我過生日時(shí)，媽媽送給我的一只小白兔。它全身像雪一樣白，所以我給它取了一個(gè)好聽的名字“小雪姑娘”。

　　每天我寫完作業(yè)就沖出家門給小雪找一些蘿卜和青菜。當(dāng)我悄悄走到籠門前，小雪就豎起耳朵用雙手雙腳堵在門上，小嘴一合一合的，好像在哼著樂曲。我把青菜拿著，輕輕的放在籠子邊，它看見了好吃的青菜，就樂得連忙把青菜拉進(jìn)籠子里，生怕有人跟它搶食似的。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛特別紅，像兩顆紅紅的寶石，耳朵豎的筆直筆直的，它最可愛的`還是那獨(dú)一無二的三瓣嘴了。

　　有一次，我?guī)е⊙┤ゲ莸厣贤�，它跳到我的肩上，我以為它要跟我挨臉，結(jié)果它竟然咬我的頭發(fā)，氣得我?guī)滋鞗]有理它。

　　�。∥蚁矚g可愛調(diào)皮的小雪，我多么希望它能夠快快長(zhǎng)大！

我的三年級(jí)作文 篇7

　　汽車逢上個(gè)世紀(jì)末誕生以來，已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　一百多年，從卡爾·本茨造出第一輛三輪汽車以每小時(shí)18公里的.速度，現(xiàn)在是加速到100公里/小時(shí)，只要3秒多一點(diǎn)的超級(jí)跑車。可大家都文明行車了嗎？

　　正方：是。

　　a：我今天上學(xué)時(shí)，看見一輛汽車，上面寫“喝酒不開車，開車不喝酒”。鮮紅鮮紅，很顯眼。

　　b：我前幾天和媽媽過馬路時(shí)，走斑馬線，一輛汽車還讓著我們呢。

　　c：我爸爸有一輛汽車，每次上車無論多趕時(shí)間都系好安全帶。有一次我不小心忘了系了，為此，我爸爸還訓(xùn)了我一頓呢。

　　反方：不是。

　　a：有一次我回家時(shí)下雨了，我打著傘快步走回家。到停車場(chǎng)附近時(shí)，突然有一輛汽車橫沖直撞的開過來，灑得我全身都是水。

　　b：我們一家三人去逛街，看到有一輛車開窗，把垃圾扔到馬路上，為此事我憤憤了好幾天。

　　c：昨天，我親眼看到有一位老奶奶過馬路速度有些慢了，出租車不停地對(duì)她按喇叭。

　　由此可見，我們?cè)谏钪幸拿餍熊��！拔拿餍熊�，你我他！�?/p>

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