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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-09 09:47:36 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文【錦集9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文【錦集9篇】

三年級(jí)作文 篇1

  最近,浦老師一直非常喜歡黃宇濤了,我一直在想黃宇濤那一點(diǎn)好了,黃宇濤還一直受浦老師的表?yè)P(yáng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道為什么,請(qǐng)別另眼看他作文450字。

  有一次,在數(shù)學(xué)課上,浦老師對(duì)我們說(shuō):“黃于濤大有進(jìn)步!”我們不知道為什么,我只記得有一節(jié)體育課,浦老師留了幾個(gè)人在教室里,其中也有我。浦老師還告訴我們,黃宇濤問(wèn)他要不要留,浦老師就留下了黃宇濤。之后我們?nèi)嗤瑢W(xué)就知道了怎么一回事,浦老師說(shuō):“黃宇濤留下時(shí),那張練習(xí)卷上的,55題到71題,黃濤只錯(cuò)了六七個(gè),450字作文《請(qǐng)別另眼看他作文450字》。

  就從這一件事上看起,黃宇濤已經(jīng)開(kāi)始要比別人,甚至那些好學(xué)生還要厲害了。

  我舉個(gè)例子:

  黃宇濤以前表現(xiàn)非常不好,上課不專心聽(tīng)講,還要打擾別人上課,老師一直批評(píng)他,他以前數(shù)學(xué)成績(jī)也非常的不好,可現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)大有提高,老師和同學(xué)們對(duì)他的`印象也提升了很多。

  星期五,10月22日那天,有兩節(jié)副課我被留在了教室里,浦老師讓花春平和顧毅,還有黃宇濤他們?nèi)齻(gè)做我們的小老師了,就連這兩節(jié)副課我們五年級(jí)的班長(zhǎng)也是被留了下來(lái),而且,浦老師是給我們?nèi)嗤瑢W(xué)考一遍了,黃宇濤卻考了一個(gè)92分,跟許雅荀一樣,班長(zhǎng)只考了56分。

  沒(méi)想到黃宇濤都可以教班長(zhǎng)了,我們不可以另眼看他哦。

三年級(jí)作文 篇2

  同學(xué)們,我是一個(gè)小書(shū)迷,書(shū)的忠實(shí)粉絲,只要一有書(shū),我就會(huì)不玩了。

  記得我最差的一次就是那一次,我在上課時(shí),偷偷的拿出一本書(shū),放進(jìn)抽屜里,四處張望著,看看有沒(méi)有人看見(jiàn),之后便時(shí)不時(shí)的低下頭,老師讓我們寫(xiě)東西時(shí),我們就寫(xiě),讓我們讀時(shí),我們就讀,可是我既沒(méi)寫(xiě),也沒(méi)讀,自個(gè)陶醉在書(shū)海里。

  大姑姑(也是我的數(shù)學(xué)老師)看了我好久好久,我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn),她覺(jué)得我怪怪的,以為我中邪了,于是走近一看,“林施豆”。大姑大叫。結(jié)果,我被訓(xùn)了一頓,回家又吃了一頓打。嗚嗚……當(dāng)時(shí)的畫(huà)面十分恐怖,慘不忍睹。

  還有一次就是在下課時(shí),我從我的.“密室”里,拿出一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),然后我就沉入了書(shū)的世界,隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我連上課鈴響了也不知道,過(guò)了一會(huì),科學(xué)老師來(lái)了,然后老師上了一半的課時(shí),班上的小報(bào)告達(dá)人舉起了手說(shuō):“老師,林施豆上課看書(shū)。”老師說(shuō):“你是聽(tīng)我講課還是看書(shū)?”老師越罵越大聲,我想:哎,回家又要被打了。

  好了,我不說(shuō),我去看書(shū)了。

三年級(jí)作文 篇3

  在巖洞中的日子過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去了,大海也變得很渾濁,水上漂浮著無(wú)數(shù)的白色垃圾和人類不用的廢品,更可氣的'是還有廢電池,真是豈有此理!忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)群。算了,我還是先填飽肚子再說(shuō)吧,想著,我便張開(kāi)血盆大口,打算一口把他們?nèi)俊跋麥纭绷。誰(shuí)知我正想享用美食時(shí)突然聽(tīng)到頭上“刷”的一聲,我立刻就和人類的攻擊連在了一起,于是我玩命的向前沖,不知游了多久,也不知過(guò)了多久,我游累了,才停下來(lái)。在這個(gè)陌生的地方,我想起了逝去的親人、朋友、同胞們,想到這里,我不禁放聲大哭起來(lái),并邊哭邊喊:“我的兄弟姊妹們,你們?cè)谀睦,不要扔下我一個(gè)。”我聲嘶力竭地喊著,渾然不知身后那團(tuán)蠢蠢欲動(dòng)的黑影。忽然,我被一個(gè)冰冷、巨大的機(jī)器臂抓住,動(dòng)不了。這時(shí),我聽(tīng)到了他們的對(duì)話:“電視里說(shuō)這兩年都沒(méi)發(fā)現(xiàn)藍(lán)鯨了,今天我們找到了一條這么大的鯨,一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!蔽疫@才恍然大悟,明白了自己是最后一條藍(lán)鯨,我想逃,可機(jī)器臂死死地抓著我不放,最終,我也被抓走了。

  可惡的人類,你們獵殺我們,破壞大自然,破壞生態(tài)平衡,最終你們也會(huì)死,不要再執(zhí)迷不悟了,快來(lái)幫助你們?yōu)l臨滅絕的朋友——?jiǎng)游锇桑?/p>

三年級(jí)作文 篇4

  有人喜歡高貴的玫瑰;有有人喜歡那嬌艷的杜丹;有人喜歡芬芳的茉莉;而我則喜歡那平凡而樸實(shí)的銀杏樹(shù)!

  春天,銀杏樹(shù)羞羞答答地捧出小嫩芽。不久,嫩芽長(zhǎng)成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)仿佛是一個(gè)亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹(shù)那里,她好像伴著春風(fēng)綻開(kāi)甜美的微笑!

  夏天,銀杏樹(shù)的枝葉更茂密了。一次,大暴雨來(lái)了,狂風(fēng)暴雨把銀杏樹(shù)吹打得東倒西歪,好像十分招架不住似的。我透過(guò)玻璃看著,心心里酸酸的,真想去扶她一把。但她始終沒(méi)有屈服,堅(jiān)強(qiáng)的傲立著。暴雨后,我看見(jiàn)它的葉子似乎更綠了。

  秋天,銀杏樹(shù)的.頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了,把她的頭發(fā)一次一次扯下。樹(shù)葉落了下來(lái),像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。

  冬天,銀杏樹(shù)的樹(shù)掉光了,露出了她那筆直的軀干。她就像個(gè)即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的的勇士,好像在說(shuō):“我不怕寒冷!我可以與嚴(yán)冬展開(kāi)‘殊死搏斗’的!走過(guò)這個(gè)冬季,我一定會(huì)更挺拔,更充滿生機(jī)!”

  一年四季,銀杏樹(shù)從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。時(shí)時(shí)在為我家進(jìn)化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心;沒(méi)有因?yàn)槔щy而屈服、沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而退縮。他是那么默默無(wú)聞、那么勤勤懇懇,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神!

  銀杏樹(shù),我贊美你!

三年級(jí)作文 篇5

  從前,有一個(gè)人叫雨,他有一個(gè)好朋友,叫雷,一天,雷到雨的家里,沒(méi)看到雨,卻看到一個(gè)很漂亮的水晶球,于是,就把水晶球偷走了。

  回到家后,雷仔細(xì)的觀賞這顆水晶球,忽然,雷在水晶球里看到雨很傷心,因?yàn)橛甑乃虿灰?jiàn)了,雷看到這里,也很傷心,雷在想,到底要不要把這顆水晶球還回去呢?雷正沉思這個(gè)問(wèn)題,突然聽(tīng)到有人敲門(mén),雷打開(kāi)門(mén),是雨來(lái)了!這讓雷不知所措,雨說(shuō):“我的水晶球丟了,你看見(jiàn)了嗎?”雷結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)!”雨又說(shuō):“哦,那我再找找吧!”說(shuō)完,雨正準(zhǔn)備離開(kāi),雷實(shí)在忍不住的`說(shuō)了聲:“你的水晶球在我這里!”雨一點(diǎn)也不驚訝,說(shuō):“你終于說(shuō)出來(lái)啦!”臉上是開(kāi)心的表情,原來(lái),雨回家后看到地上有雷的腳印,但是,雨相信雷會(huì)說(shuō)出來(lái),雨相信友誼。

  兩個(gè)好朋友開(kāi)心地笑了笑。

三年級(jí)作文 篇6

  在我們的生活中會(huì)碰到一些事情,至今想來(lái),有些事情依然讓我后悔不已。

  小時(shí)候,我每天都在自家后院,叫上小伙伴們一起玩,貓捉老鼠、全員加速,都是我們的游戲。一個(gè)人的時(shí)候,我就坐在院子里的.那棵大樹(shù)下看書(shū),頭頂上不時(shí)落下幾片樹(shù)葉。

  有一次,我看完了一本書(shū),抬頭望望天空,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有了一個(gè)東西,是一個(gè)鳥(niǎo)窩。我突然有了一個(gè)想法:掏鳥(niǎo)窩。我一定要爬上那棵大樹(shù),順便拿幾個(gè)鳥(niǎo)蛋來(lái)玩。

  說(shuō)干就干,我首先想爬樹(shù),于是我開(kāi)始爬樹(shù)?墒菢(shù)干太滑了,我連一個(gè)鳥(niǎo)蛋都沒(méi)有拿到,就摔了一跤。我在樹(shù)下摸著摔痛的屁股,一邊想出一個(gè)新辦法,去叫媽媽幫忙。媽媽回答我說(shuō):“不行,不能掏鳥(niǎo)窩……”我只好趁她不注意,找來(lái)一把凳子子,但是不夠高,還是夠不著。我憤怒了,開(kāi)始叫上小伙伴一起去掏鳥(niǎo)窩。

  當(dāng)小伙伴們來(lái)了的時(shí)候,我開(kāi)始點(diǎn)名:“小明!”“到!”“小剛!”“到!”……好了,人都來(lái)了,我開(kāi)始排位置疊羅漢。小剛在最底下,小方在小明上面,我在最上面。“向左一點(diǎn),向前一點(diǎn),好了。”終于,我摸到了鳥(niǎo)蛋,正準(zhǔn)備把鳥(niǎo)窩拿下去時(shí),鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,它一個(gè)勁地叫著,啄著,我們的隊(duì)伍重心不好,把鳥(niǎo)蛋摔了個(gè)稀巴爛。

  面對(duì)鳥(niǎo)媽媽的凄叫聲,我們意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情,都低下了頭。以后,我每次經(jīng)過(guò)院子的樹(shù)下,都會(huì)很后悔,因?yàn)轼B(niǎo)蛋被摔碎了。每次我都想,如果當(dāng)時(shí)不掏鳥(niǎo)窩就好了。

三年級(jí)作文 篇7

  農(nóng)歷十二月,也稱為臘月,而臘月二十三也稱為小年,據(jù)說(shuō),這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報(bào)每家人的善惡,讓玉皇大帝進(jìn)行賞罰。

  這一天的習(xí)俗可不少,有掃塵、剪窗花、貼春聯(lián)……讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!早上,我和爸爸媽媽早早地起了床,吃好早飯后,我們開(kāi)始“掃塵”了!我們分工合作,我理書(shū)桌和我的“秘密基地”,爸爸理“吧臺(tái)”和書(shū)柜,媽媽理客廳和房間。爸爸把廢紙扔掉,把一本本書(shū)放好;媽媽把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈;我把自己的東西分類放好。花了一整天的時(shí)間,我們終于把家里理干凈了。吃過(guò)晚飯后,我們又開(kāi)始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門(mén)一看,總覺(jué)得怪怪的.,于是全家一致決定還是去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)一個(gè)“!弊仲N到大門(mén)上。我們還在門(mén)的兩邊貼上了春聯(lián),這樣,就給人一種過(guò)大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺(jué)。

  在我奶奶的家鄉(xiāng)——海寧,還有這樣一種習(xí)俗:吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據(jù)說(shuō),在這天吃糯米飯,來(lái)年會(huì)身體健康,財(cái)源廣進(jìn),萬(wàn)事如意。而祭拜灶王爺,就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風(fēng)調(diào)雨順、全家平安。這一天,奶奶一早就忙開(kāi)了,她在桌上準(zhǔn)備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個(gè)菜,預(yù)示了“六六大順”。另外還放了兩盤(pán)水果,想讓灶王爺可以美美地吃上一頓,然后開(kāi)開(kāi)心心地到天上去向玉皇大帝匯報(bào)這一年的“工作”。

  我喜歡這一天,因?yàn)檫@一天不僅僅是小年,而且正好還是我爸爸的生日呢。

三年級(jí)作文 篇8

  通往學(xué)校操場(chǎng)的路上雜草叢生,影響了同學(xué)們出行。今天下午第三節(jié)課,我們六(1)中隊(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行了第一次隊(duì)日活動(dòng)——消滅雜草,為同學(xué)清除障礙,使進(jìn)出操場(chǎng)暢通無(wú)阻。

  來(lái)到操場(chǎng)上,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,熱情似火。我們班的大力士趙奇手持鐮刀沖在“前線”,我們也各自戴上手套開(kāi)展“工作”。只見(jiàn)趙奇的鐮刀左右開(kāi)弓,一株株雜草紛紛倒地。

  作為大隊(duì)委的我也不甘落后,沖上前想把一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的草拔掉,可偷雞不成——反倒蝕把米。我不但沒(méi)除掉雜草,還弄得手套上滿是刺刺球。但是我怎么會(huì)就此退縮呢?

  胡立武告訴我可以去草短一些的地方拔。我照著做了,那里果然不錯(cuò),不但離“倉(cāng)庫(kù)”近,而且容易拔(特別對(duì)于我這樣人大卻力氣小的`人)。我身邊的草越積越多,但是收獲量卻不大?粗鴦e人大捆大捆地運(yùn)著“戰(zhàn)利品”,我很沮喪,但是卻心有余而力不足。

  在操場(chǎng)的另一邊,我們敬愛(ài)的池校長(zhǎng)正揮舞著鋤頭忙活著。只見(jiàn)他彎著腰,用力地把鋤頭扎進(jìn)泥土里,再使勁一拔,雜草被連根拔起例如。才一會(huì)兒,一大片雜草已經(jīng)“命喪黃泉”了。

  哎,拔草行動(dòng)可真累呀!我們一個(gè)個(gè)干得滿頭大汗,衣服也弄臟了,但是我們?yōu)槿M瑢W(xué)開(kāi)辟了一條“陽(yáng)光大道”,辛苦的付出總算有了回報(bào)。

三年級(jí)作文 篇9

  我有一片自己的小天地,在那里,我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我很喜歡那兒,我希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是一座海底宮殿。我做人魚(yú)公主,玩具熊成了士兵,布娃娃成了宮女。我隨便一叫,就有人來(lái)答應(yīng)。

  我的床是海澡做的,枕頭是海星,被子是一條條珊瑚制成的,躺上去既柔軟,又舒適。我的裙子是用那藏在深海里的寶藏來(lái)裝飾的。大龍蝦的鉗子專用來(lái)為我挑選寶藏,挑選好的便被運(yùn)輸工---水母的`觸角纏著,帶回來(lái),放在貝殼的大倉(cāng)庫(kù)里,就有鯉魚(yú)來(lái)把它吸在我的裙子上。

  我的窗簾是小魚(yú)串起來(lái)的,輕輕一拉小魚(yú)窗簾就可以看到章魚(yú)窗戶外有許許多多的海洋生物在游來(lái)游去,如果在夜晚,燈籠魚(yú)打著燈籠,帶著一排排爆火魚(yú)拉著珍珠馬車(chē),帶我去瀏覽海底。

  可想象完一切事物后,我還是最最喜愛(ài)我現(xiàn)在的房間,因?yàn)樵谶@兒我可以插上幻想的翅膀飛到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想王國(guó)去。

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