三年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　今兒下午放學(xué)后，母親告訴我說：“晚飯吃餃子，而且要自己包�！蔽疫B蹦帶跳地大喊：“好，好，好，我最喜歡吃自己動(dòng)手包的餃子了�！钡搅思依�，母親把已經(jīng)準(zhǔn)備好的餃子皮和餡拿了出來。我迫不及待地放下書包，想包餃子。

　　母親告訴我說：“包餃子得先把手洗干凈�！蔽疫B忙洗完了手，坐在椅子上，有模有樣地動(dòng)手包起來，我先把皮子攤在手里，再把餡放到面皮上，然后對(duì)折。可是我捏左邊，它露右邊，我捏右邊，它露左邊。母親看到了笑著對(duì)我說：“你這個(gè)小饞貓，餡放太多了，反而包不住�！蔽衣犃四赣H的話，把餡拿出一些，果真包成了一個(gè)個(gè)像元寶一樣的.餃子。過了一會(huì)兒，我和母親一起把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮。開鍋了，我迅速地拿起筷子把餃子往嘴里送，哇！香噴噴的，真好吃！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　梅勵(lì)昂是我的同班同學(xué)，他戴著一副眼鏡，由于愛動(dòng)腦筋，知道的東西又多，同學(xué)們都叫他“小博士”。

　　“小博士”有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡打破砂鍋問到底。例如，他看見鬧鐘一上弦就走，他就想知道其中的奧妙，于是，他就悄悄地把教室講臺(tái)上的'小鬧鐘拆開，慢慢“研究”……。為了知道其中的奧妙，他可以廢寢忘食。現(xiàn)在，他家里的東西壞了，他還能修哩！

　　梅勵(lì)昂還讀過很多知識(shí)類的書籍。有一天，他讀了一本關(guān)于螞蟻生活的課外書，心想：如果我也能知道的話，那該多好哇！于是，他拿了一把鐵鍬和一把鏟子，在樹下不停地挖，結(jié)果功夫不負(fù)有心人，他終于挖到了一個(gè)螞蟻的巢穴，頃刻間，一群黑螞蟻傾巢而出，還有許多螞蟻卵躲在“育嬰房”里不停地顫抖，哈哈，還有一只蟻后呢，像一個(gè)打了敗仗的將軍，倉(cāng)惶而逃。他高興地歡呼雀躍！這回他可是大飽眼福了。

　　他愛動(dòng)腦筋，喜歡尋根問底，成績(jī)又名列前茅，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　一天，我放學(xué)回到家，看見媽媽準(zhǔn)備做飯，我就想起每次媽媽做完飯那香噴噴的味道。于是，我就有了學(xué)做飯的念頭，我就問媽媽：“您能教我做飯嗎？”“好的�！眿寢尰卮鹫f，“我們開始吧！”

　　我先把胡蘿卜、土豆、豆腐和青菜洗干凈，然后，在媽媽的指揮下開始切菜。我分別把菜切成碎塊，剛開始菜刀一點(diǎn)也不聽話，總是和我做對(duì)，菜也像個(gè)俏皮的娃娃到處亂跑，媽媽鼓勵(lì)我不用慌，慢慢來，這時(shí)，我體會(huì)到了媽媽做飯的辛苦了菜終于切完了。媽媽說：“先在鍋里放適量的油。把豆腐煎一下，再把切好的胡蘿卜、土豆放進(jìn)鍋里翻炒，等到快熟的時(shí)候放入適量的調(diào)料和燒開的水，最關(guān)鍵的就是下面條了，如果面條下的太多會(huì)容易糊鍋，太少的話就不好吃了�！痹趮寢尲�(xì)心地指導(dǎo)下，一鍋香噴噴的'面條，終于大功告成了！

　　聞著香噴噴的面條，媽媽高興地說：“真是色香味俱全啊，寶貝真棒！”聽著媽媽地夸獎(jiǎng)，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的樂開了花。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　剪紙又叫刻紙，它是中國(guó)民間藝術(shù)之一。剪紙，顧名思義，就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙，貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上，表達(dá)濃郁熱烈的喜慶氣氛。

　　剪紙作品豐富多彩，有精美的.燕子和漂亮的玫瑰，有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有能干的大媽正汗流浹背的扯面，有穿戴少數(shù)民族服飾的大姐姐，有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無窮��！

　　我最喜歡的作品是“孔雀圖”，它讓我想起跳孔雀舞的一個(gè)舞蹈家——楊麗萍，孔雀頭上的毛像一把精美的扇子，她的羽毛像一件華麗的禮服，好似葉子與花兒，裝飾著孔雀的舞會(huì)，蟋蟀為孔雀的舞伴。

　　我跟著視頻學(xué)剪紙，先拿一張紙，看著視頻一會(huì)折一會(huì)剪，三下五除二一張孔雀圖就展現(xiàn)在我的眼前，我覺得太難又開始自己做起來。

　　我先把紙對(duì)折一下，然后在紙上畫一個(gè)蝴蝶的形狀，又在蝴蝶上畫一些精美的圖案，再用小刀延圖案精細(xì)的刻，最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀，這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。

　　剪紙值得我們傳揚(yáng)下去，難怪列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！

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