三年級(jí)學(xué)生作文（常用3篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
人們常說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)坐竹筏游覽桂林的一條江——漓江了。
碼頭上人山人海，游人如織，人們幾乎是摩肩接踵了。
桂林的山水真美�。∮械娜鐬觚斅v騰的爬山，有的像駱駝過江，還有的仿佛童子拜觀音… …真是千姿百態(tài)，千變?nèi)f化！
呀，前面不就是著名的九馬畫山嗎？九馬畫山上真的有九匹馬？我東數(shù)數(shù)，西數(shù)數(shù)，怎么也數(shù)不出九匹馬。再仔細(xì)看，只見九馬畫山上的馬栩栩如生，躍然紙上，有的如在奔跑，有的仿佛趴著，有的像在呼呼大睡，還有的好像沒什么動(dòng)作… …當(dāng)我們的船漸漸逼近九馬畫山時(shí)，馬全都沒了動(dòng)作，甚至連馬的形狀都沒了。
桂林的水真美呀，一會(huì)兒呈青綠色，一會(huì)兒變深綠色，一會(huì)兒又是墨綠色，真是色彩斑斕！水，平靜得就如一面鏡子，看得見江面上的倒影，看得見水里的小魚和水草。我真想變成一條小魚，在水里自由自在地游來游去，和小魚們嬉戲。
我顧著欣賞美景，沒注意船已經(jīng)靠岸了，它的美牢牢地把我吸引過去了。
雖然已經(jīng)離開了漓江，離開了桂林，但它的'美依舊留在我的腦海里，留在我的心里！桂林，你是中國的一顆璀璨的明珠，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
爸爸、媽媽對(duì)我的照顧，總是讓我心里暖暖的很舒服。
我生病時(shí)，爸爸、媽媽總是會(huì)在旁邊照顧我。記得有一天晚上，我突然頭痛，爸爸就讓我躺在他的腿上，還拿小毯子幫我蓋上。直到我準(zhǔn)備要刷牙去睡覺時(shí)，我感覺我想要嘔吐了，所以我跑去馬桶前對(duì)著馬桶吐，因?yàn)槲疫吙人赃呁�，所以爸爸就過來幫我拍拍背。等我刷好牙后，我覺得我的頭更痛了，所以媽媽就立刻熱了一杯開水給我喝，還陪著我上樓睡覺。因?yàn)槲疫�是覺得頭痛欲裂，也還有點(diǎn)想要嘔吐，所以我先坐在床邊。后來我又吐了一次，因此爸爸又上樓來看我，等我吐完以后，終 于覺得舒服一點(diǎn)了。隔天早上我一醒來，媽媽就關(guān)心的問我說：“你有沒有舒服一點(diǎn)？還會(huì)頭痛？還會(huì)想吐嗎？”我回答媽媽說：“我好多了，頭不痛了，也不會(huì)想吐了�！�
我這次突發(fā)性的生病，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我深深的感受到他們對(duì)我濃濃的`愛。所以我告訴自己一定要好好的用功讀書，將來長大時(shí)要好好的報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的恩惠。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
終于盼到了周四——運(yùn)動(dòng)會(huì)這天啦！大家高興極了，張老師帶領(lǐng)著來到了操場，讓我們隨便找把椅子坐下來看比賽。我們班上半場的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都去比賽場地了，上午的'項(xiàng)目是60米跑步，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們都向前沖著，其他班級(jí)都為自己班的運(yùn)動(dòng)員吶喊“加油，加油！”，有些班還舉著小旗子，上面寫著“勇奪第一”、“沖刺”之類的話語。我們班和6班、4班的比賽時(shí)間到了，我們班男子組的李成杰、馮陳能“飛”向終點(diǎn)，女子組的許靖宜、麻靖涵也沖向終點(diǎn)。
上半場結(jié)束后，吃完午飯，我們將迎來下半場。下半場的項(xiàng)目可多了，有“立定跳遠(yuǎn)”、“100米賽跑”、“200米賽跑”、“400米賽跑”等。我們班也都各有選手參加。200米賽跑開始了，我們班上的“小個(gè)子”王浠樂顏向著終點(diǎn)用他最快的速度“閃電沖刺”著，最后，獲得了第二名呢！還有其他比賽也很精彩。
下半場結(jié)束后，回到教室，張老師宣布了成績，我們班是三處級(jí)年度第一名呢！運(yùn)動(dòng)員立下汗馬功勞，為班級(jí)加了12分，謝謝運(yùn)動(dòng)員們！
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