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游三年級作文（經(jīng)典7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的游三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
寒假里，媽媽帶我去韓國首爾游玩。
我們吃了許多韓國料理，有燒烤，泡菜，石鍋飯，冷面等。我們還去了“樂天世界”，里面有刺激驚險的娛樂設(shè)施，也有振奮人心的游行表演。但是，最令我難忘的還是在首爾乘地鐵。
在上海乘地鐵沒什么大不了，可在韓國就不一樣了，那兒是韓文，沒有中文，看不懂。我們在買票時就遇到了麻煩，還好會說英文，要不然麻煩大了。我們來到地鐵自動售票機(jī)器前，看到有2種票可以選，一次性票和單程票，這讓我們很疑惑，我們該選哪一種票買呢？商量了半天，沒有結(jié)果，只好請韓國當(dāng)?shù)厝藥臀覀冑I票，買好了票，我們不假思索地往離最近的入口走去�？墒牵搅顺说罔F處，再仔細(xì)看地圖，發(fā)現(xiàn)方向走反了。這時，我簡直崩潰了。我們無可奈何地鉆了出去，重新回到對面的'入口處。等了一會兒，終于坐上了地鐵。此時，夜幕降臨，天色已晚，經(jīng)過一天的游玩，我疲憊不堪。下了地鐵，我們趕緊坐出租車回賓館睡覺。
這次乘地鐵，真可謂“一波三折”。
游三年級作文 篇2
上個星期六，媽媽帶我到位于洛陽欒川的雞冠洞游玩兒。
早上六點(diǎn)我們就到達(dá)了音樂廣場北門，六點(diǎn)半坐上大巴車準(zhǔn)時出發(fā)。一路上雖然大巴車開的很快，可是我心里仍然十分著急，巴不得趕緊到達(dá)洛陽。經(jīng)過將近三個小時的奔波，我們終于來到了北國第一洞――美麗的雞冠洞。
下車后，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)了雞冠洞。開始的時候，還有點(diǎn)亮光，可越往里走越黑，我不由緊張起來，心也一直懸著。很快我看到了五彩繽紛的景象，白色的.鐘乳石在燈光的映襯下，千姿百態(tài)。讓我印象最深的是“千年一吻”和“一吻千年”，它們各自都有自己的獨(dú)特意思，“千年一吻”是兩塊石頭，一個在上，一個在下，差一點(diǎn)就要接觸到一起，可是就算過去幾百年、幾千年兩塊石頭也是不會挨著的�！耙晃乔辍笔怯袃蓚�人形鐘乳石，它們已經(jīng)緊緊貼在一起，再也不會分開。配著燈光閃爍而形成的光環(huán)，好看極了！
一直玩到下午四點(diǎn)多鐘，我們才坐上回程的大巴車。
雞冠洞的景色實在是太漂亮了，我以后還要來這里玩。
游三年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)南京是個美麗的地方，那里有許多迷人的自然風(fēng)光。玄武湖就是其中比較有名的一個了。秋天，玄武湖上飄落著幾片楓葉，秋風(fēng)吹起，湖面蕩漾起陣陣波瀾，人們走在玄武湖旁邊的綠蔭小道上，不時有樹葉掉落下來，慢慢落地。人們在這兒傾聽秋的聲音。冬天，湖面上結(jié)起一層薄薄的冰，樹叢邊也有積雪。冰雖然薄，但是晶瑩透亮，雪也是如此，潔白柔軟。孩子們最喜歡在冬天的時候來玄武湖玩了，堆雪人，打雪仗，玄武湖邊回蕩著孩子們的歡笑聲。春天，玄武湖中的'水比以前更加綠了，清澈見底，湖邊的桃花也開了，粉紅色的，粉紅中透著白，白種又透著紅，像是春姑娘特意調(diào)出來的色彩，湖面倒映著粉紅的桃花，許多游人前來與這桃花拍照留念。夏天，陽光灑在玄武湖上，玄武湖上波光粼粼，呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，紅色，紫色，綠色，青色……夏天的玄武湖并不像其他景點(diǎn)那樣炎熱，而是很涼快，人們在玄武湖邊的小路上散著步，被涼爽的風(fēng)所包圍，愜意舒適極了。這就是玄武湖，怎么樣，你想去嗎？
游三年級作文 篇4
今天，我和盛琪、許思澤和王欣一起玩捉迷藏。
第一個來找人的是盛琪，盛琪嘟著嘴，一臉不開心，他小聲地說：我最擅長躲了，為什么讓我來找。游戲開始了，我和王欣躲到一個房子后面，許思澤躲進(jìn)小公園里。我們一起說：躲好了! 盛琪走到我和王欣的藏身之處，我趴在草坪地上，縮成一團(tuán)，身上蓋著一件外套，而王欣卻不知所措地站在原地。盛琪問：周圍有沒有同伙了?王欣猶豫不決地說：“周圍……嗯……”眼看王欣就要說出來了，我緊張極了，動也不敢動，心跳加速，手心都出汗了�！� 沒有別人，就……就我一個人�！蓖跣澜Y(jié)結(jié)巴巴地說。
盛琪看了一下地上的外套，以為是附近的人把衣服丟在那里了，沒有在意，盛琪又去找許思澤了。我說道：“剛才真是有驚無險，此地不宜久留，我先撤了�！闭f完，我就朝起點(diǎn)跑去。 我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處許思澤躲在椅子下，盛琪就在許思澤躲著的.椅子上休息，許思澤著急的直抓頭發(fā)，盛琪不緊不慢地吃著隨身帶著的面包。忽然，有一塊面包掉在了地上，盛琪彎下腰，準(zhǔn)備把面包撿起來，扔到垃圾桶。
就在這時候，盛琪發(fā)現(xiàn)了許思澤，盛琪樂得手舞足蹈。過了一會兒，大家回來了。盛琪說：“肖文軒，你贏了，你可以許個愿望�！蔽倚睦锵耄何蚁Ｍ覀円院竽芡瑫r考入同一所名牌大學(xué)。 捉迷藏真有趣!
游三年級作文 篇5
暑假里，爸爸帶我去學(xué)游泳。
剛開始，我很害怕，可看到周圍的好多孩子都下了水，我也慢慢地下了水。
一下水，我感覺水涼很冷，爸爸讓我趕緊快游，可我不會游，只能瞎撲騰。爸爸耐心地教我在水里呼吸換氣的方法與游姿，可我還是不會游。這時，我感覺身體好冷，爸爸便把我送上岸，讓我休息一會兒。
過了一會兒，我又下了水，感覺水比剛才淺了一些，我又嘗試著游了游，可只能游一下，腳又迅速落地了。我不甘心，一次又一次地嘗試著、練習(xí)著。
終于，我能游一小段了，我很高興。但我又試著練習(xí)游一大段，還是不行。我不灰心，一直練習(xí)著。
整個一下午，我大膽地嘗試著，慢慢地不怕水了，不斷地調(diào)節(jié)著自己的'平衡性，終于學(xué)會了游泳，甭提多興奮極啦。
從這件事上，我悟出了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。
游三年級作文 篇6
星期五，我們?nèi)熒塑噥淼胶臃止珗@春游。
一下車，我們就看見一段又又長的石階。走到一半的時候，一個同學(xué)說：“真長啊！”還有一個同學(xué)面帶微笑地說：“真香��！”原來路邊草叢中點(diǎn)綴著一些野花，可我卻說：“真難爬呀！”這時，我們?nèi)齻�人哈哈大笑起來，不到幾分鐘我們已爬完了石階。
走上平臺，眼前是一些野炊的灶、凳。張齡月正準(zhǔn)備拿鍋鏟時，陳老師卻喊了一聲：“照相了！”同學(xué)們陸續(xù)向陳老師走來，陳老師數(shù)了數(shù)人數(shù)，人到齊了，陳老師就帶我們來到一個地方。這時，貴老師拿著照相機(jī)大步流星地向我們走來，并給我們排了隊形，“一——二——三——茄子”，貴老師大聲喊到，就這樣他給我們班拍下了一張寶貴的照片。
后來，我們開始燒烤了，我和丁作鋒是二組的組長，應(yīng)該是組長拿鍋鏟，可張齡月卻搶著要拿，我倆只好讓她拿了，我就去看了看旁邊兩個組，左邊的一組，是兩個組長輪流拿鍋鏟，右邊的三組是王睿負(fù)責(zé)拿鍋鏟，我不禁感嘆道：“她真勤勞��！”。
我們這組是最先烤好的，燒烤前我給我們組的成員都分了工，有的'當(dāng)廚師，有的當(dāng)下手，有的生火，有的端菜，每個人都有自己的任務(wù)。最后，擺了滿滿的一桌，不一會兒我們開始津津有味地吃了起來。吃完燒烤，我們才依依不舍地離開了河伏森林公園。
春游活動雖然結(jié)束了很久，但我卻依然很興奮。
我希望學(xué)校今后能多開展各樣的活動。
游三年級作文 篇7
盼望著，盼望著，晨刊小記者去泰安太陽部落游玩的日子終于來到了。
我們來到了“時光隧道”。里面一片漆黑，什么也看不見。我們摸索著上了電梯，五彩繽紛的霓虹燈突然亮起來。我看到了許多有趣的神話故事和傳說，有“盤古開天辟地”，有“女媧補(bǔ)天”，有“后羿射日”，還有“姜太公釣魚”……我仿佛置身于神秘的古老時代，化身為故事里的人物。如果說“時光隧道”是一道視覺小菜，那么接下來的項目就是更加讓人期待的正餐。
第一道大餐是“女媧補(bǔ)天”。我感覺座位開始慢慢向前移動。我用腳踩了踩，地板不見了，難道我們正懸在空中？這時，女媧像翩翩飛舞的蝴蝶向我們飛來，我也好像在跟著一起飛。與此同時，水神和火神正在激戰(zhàn)。激戰(zhàn)的過程中，他們撞倒了一根天柱，于是天空就破了一個洞。接著，女媧從小河里采集了五彩石，辛苦地?zé)捨宀适�，用自己的神力修補(bǔ)好天空。這整個過程很奇妙：我好像和女媧一起凌空飛行，近距離感受到了女媧的.無私和勇敢，帶給我很大的震撼。
另一道大餐是“叢林歷險”。我置身在一片枝葉茂盛的叢林中。忽然，我眼前出現(xiàn)了幾個能移動的骷髏，仿佛在說：“我要吃掉你！”嚇得我差點(diǎn)暈過去。又有幾架骷髏向我走來……當(dāng)我正嚇得不知道怎么辦時，接著就回到了美麗的叢林。
一天的時間很快結(jié)束了。在回去的車上，我還一直沉浸在太陽部落的奇妙、神秘和驚險之中，在回味之中依然有些不盡興。
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