三年級學(xué)生作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級學(xué)生作文 篇1

　　今天是一個令人難忘的中秋，上午我和姐姐。爸爸。媽媽一起去逛街，在路上，我們看見一些人敲鑼打鼓，耍魔術(shù)，車水馬龍，人來人往，好不熱鬧！

　　一眨眼的工夫，快到中午了，爸爸媽媽帶著我和姐姐回到了家。這時，正好姑爹姑媽也回來了，他們也帶了好多好多的月餅回來，當(dāng)時我好想吃呀！

　　不一會兒，就到了中午吃飯的時間了，我看見餐桌中間擺著一個有點(diǎn)像生日蛋糕那么大的'月餅。我就問奶奶：“今天家里還有別的客人來嗎？”奶奶說：“沒有了”。我心里想：“還是老規(guī)矩，照著八個人來分這個大月餅�！边@時，我拿起月餅盒里配的刀具，將月餅整整齊齊分成了八塊，放進(jìn)每個人的碗里。幾分鐘的時間，就擺了一桌子的菜，我們?nèi)�家人就高高興興地共進(jìn)了午餐。

　　晚上，我們?nèi)�家人又聚到一起，吃著月餅，賞著月兒。此時，月亮周圍云霧繚繞，月亮的臉兒若隱若現(xiàn)。突然，不知道是月兒從云霧里鉆出來，還是風(fēng)把云霧吹散了，頓時，月亮露出了它圓圓的笑臉，將銀輝撒向大地，多美��！

三年級學(xué)生作文 篇2

　　早上，我早早起了床。我為什么要起這么早呢？因為昨天爸爸媽媽答應(yīng)我今天帶我去大海玩！我激動得一晚未睡。過了一會兒，媽媽起床了，她做好早餐，便叫我去吃早餐了。

　　我狼吞虎咽地吃完早餐，便出發(fā)了！由于昨晚沒睡好，所以在車上睡著了。到了大海，媽媽把我推醒，我揉揉眼睛，跳下車，一看，呀！原來大海這么美！大海一望無際，就像廣闊的天空。海灘上有許多奇形怪狀、顏色不一的貝殼。我撿起一只海螺行的貝殼，把里面的沙子倒掉。突然一只小螃蟹從里面爬出來，用小鉗子夾住我的手指，可我并感覺不到疼，就像在給我撓癢呢！

　　太陽快下山了，爸爸說：“我們回家吧！”我聽了，連忙拿出一個盒子，往里面裝貝殼，媽媽問：“你在干什么？”“當(dāng)紀(jì)念品唄！”我笑嘻嘻地說。我拿完貝殼，站起來，向大海揮揮手，嘴里喊道：“大海！再見！”海灘上飄蕩著我的.告別聲。

　　我不禁感嘆道：“今天真是快樂的一天！”

三年級學(xué)生作文 篇3

　　今天，我和爸爸一起去萬松山上觀察大樹。

　　我最先看到的是一顆老桉樹，它的樹干上都是枯死的葉子，只有幾片綠色的葉子，而且它的身上長滿了苔蘚。于是我問爸爸：“苔蘚為什么生長在樹上？”爸爸說：“因為苔蘚喜歡生長在松軟的潮濕的樹皮上，所以它就在這里安家�！边@時候，我突然看見老桉樹的腳下有一顆腰被折斷了的樹，上面還有很多黑蟻在洞里忙碌地進(jìn)出。爸爸說：“這是一顆死樹，它死后不久，白螞蟻就把它吃成空心的，之后黑螞蟻就在這里定居�！惫�哈，動物世界真是有趣！

　　我繼續(xù)往山上走，快到山頂?shù)臅r候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆長著“胡須”的大樹，我問爸爸：“這顆樹叫什么名字？它的‘胡須’又是什么東西？”“這顆樹叫榕樹，它的‘胡須’實際上就是根�！卑职帜托牡馗�我解釋。

　　最后，我奔跑起來，向山頂上沖刺，到了山頂，看著滿山的大樹，我心中又產(chǎn)生了一個疑問：“為什么山里的大樹好像一個個士兵一列一列的這么整齊呢？”爸爸便說：“因為這是人工鐘的，一般都很有規(guī)律。”原來如此，我又問：“那為什么朝南的樹葉比朝北的'樹葉茂盛呢？”“因為樹葉需要陽光，朝南的樹葉照到的陽光充足，所以就有這種現(xiàn)象產(chǎn)生。”

　　今天的收獲真是太大了，不但讓我認(rèn)識了很多大樹的特點(diǎn)，還讓我知道了樹的生長一定要由陽光，我以后還要繼續(xù)觀察大樹。

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