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三年級(jí)放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2023-09-01 06:54:46 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文15篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)放風(fēng)箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文15篇(精品)

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文1

  今天天氣很好。我爸爸媽媽帶我去胡曉楠放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們來(lái)到胡曉楠時(shí),已經(jīng)接近中午了。這時(shí),太陽(yáng)正在熊熊燃燒,好像我們要烤人似的。組裝好風(fēng)箏后,媽媽先站在空曠的地面上,乘風(fēng)進(jìn)行了第一次試飛。因?yàn)轱L(fēng)不穩(wěn),風(fēng)箏就這么飛到了空中,橫沖直撞像只無(wú)頭蒼蠅,最后無(wú)頭摔在了草地上,但是媽媽不愿意一次又一次的.被風(fēng)考驗(yàn),但是都失敗了。我坐在陰涼處觀看戰(zhàn)斗。有些人坐不住了,決定“親自出門”。我讓爸爸幫我放風(fēng)箏,聽(tīng)我指揮。隨著“一、二、三”的口令,父親把風(fēng)箏拋向空中,而我則拉著風(fēng)箏線向面前的空地跑去,邊跑邊放線。嘿!別告訴我,現(xiàn)在風(fēng)真的很平靜,風(fēng)箏讓我把它放了起來(lái)。

  但是好景不長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)突然改變了方向,導(dǎo)致我的風(fēng)箏不斷下落。隨著爸爸媽媽一系列“收進(jìn)、出”的“緊急救援”活動(dòng),我的風(fēng)箏又一次飛上了天空。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點(diǎn)了,我們要回家了。我不情愿地離開(kāi)了胡曉楠。

  徐州市鼓樓小學(xué)三年級(jí):丁武英

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文2

  春姑娘來(lái)了,大地上草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖,走出了家門,欣賞那生機(jī)勃勃的景色。這個(gè)時(shí)節(jié),正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的二月天喲!

  人們拿著自己喜歡的風(fēng)箏,來(lái)到草坪上放了起來(lái)。小丁和小王帶著佳佳也來(lái)放風(fēng)箏。小丁拿起燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小王握著那一捆風(fēng)箏線向前跑去,他越跑越遠(yuǎn)……站在一旁的佳佳,拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,一邊笑一邊為他加油:“加油!加油!小王快跑呀!你們可以做到的!”小王跑呀跑呀,小丁把風(fēng)箏向天空一拋,那燕子風(fēng)箏便飛了起來(lái)……

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他看見(jiàn)自己的小飛機(jī)風(fēng)箏飛了起來(lái),高興極了,連蹦帶跳地大喊:“哇!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

  不一會(huì)兒,天空成了風(fēng)箏們的樂(lè)園。最引人注目的是那只長(zhǎng)著許多條線似的腿的蜈蚣,它飛得最高,好像要去追逐太陽(yáng)呢!小金魚在天空中穿梭著,好似正在尋找食物;老鷹在天空中翱翔著,它瞪大著自己銳利的雙眼,想在你沒(méi)注意時(shí)猛撲下來(lái)嚇你一大跳……

  各式各樣的.風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語(yǔ)在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,真像一副美麗的圖畫啊!

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文3

  萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。有許多小朋友在公園綠油油的草坪上玩耍。

  小東目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,在風(fēng)中邊跑邊拉繩子。他的風(fēng)箏是一只花燕子,它的身體是綠色的`,翅膀上還畫著紅色的花朵,尾巴尖尖的像一把剪刀。小華舉著風(fēng)箏哈哈大笑,花花抱著風(fēng)箏笑瞇瞇地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)!我等不及了”于是小華把風(fēng)箏用力拋向空中。小東看著在空中翱翔的風(fēng)箏,笑得合不攏嘴。小華又把花花的風(fēng)箏使勁拋向天空,花花得意地說(shuō):“我的風(fēng)箏比你的燕子風(fēng)箏飛得高,飛得穩(wěn)!钡珱](méi)一會(huì)兒,花花的風(fēng)箏就掉了下來(lái),她哭得淚流滿面。小東見(jiàn)了就趕緊跑去安慰她。

  不遠(yuǎn)處還有小明一家三口也在放風(fēng)箏,小明費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放飛了。他興奮地說(shuō):“太好了,我終于把風(fēng)箏放飛了,終于獨(dú)自放飛風(fēng)箏了,終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,我長(zhǎng)大了。”爸爸聽(tīng)到后和藹可親地說(shuō):“我們的小明真的長(zhǎng)大不少了。”

  人們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去,好像在給小草按摩,小草也非常享受,非常舒服呢!天空中飄著許許多多,五顏六色,花式多樣的風(fēng)箏,有氣勢(shì)磅礴的老鷹,有多足的蜈蚣,紅如火的小魚……給春光平添了許多樂(lè)趣。

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文4

  今天早上我起的很早,由于我和爸爸、媽媽要回爺爺家,我可高興了!

  到了爺爺家,我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍(我的小表弟)一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶,我的是彩虹色的三角形;哥哥的'風(fēng)箏飛得老高,而我的卻一會(huì)掉下來(lái)一次,于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里,王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn),還躺在地里面打了個(gè)滾兒,感覺(jué)可真棒!(媽媽說(shuō)麥苗還沒(méi)有起身,所以壓不壞。)

  下午,我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩,一路上路很不好走,有時(shí)都沒(méi)有路,但是我們克服了困難。到了溝里,景色好美呀:有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹,但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾滿了蒲公英種子,我成了種子的傳播者!

  回家的時(shí)候,我們遇到了清澈的小泉眼,在水聚集的地方,輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹,我們?cè)谀莾合戳讼词郑鏇隹煅!在路上,媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴,我感覺(jué)我變成花仙子了!只是,在半路,我“啪嘰”摔了一跤,好疼呀!到現(xiàn)在手還疼著呢!不過(guò)這一天可真快樂(lè)呀!

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文5

  前幾天,我與媽媽一起去東湖公園去放風(fēng)箏。我與媽媽到達(dá)了目的地,我就迫不及待的想把風(fēng)箏拿出來(lái)。媽媽說(shuō):“不要急,不要急,慢慢來(lái)。”“人家都等不及了嘛!”“你這孩子!

  我把風(fēng)箏拿了出來(lái),我把先弄好,媽媽在對(duì)面幫我提風(fēng)箏,我就往另外一頭跑,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,所以風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)!巴郏≌婷腊!”我的風(fēng)箏是嫦娥姐姐的形狀,說(shuō)以看起來(lái)真的很像在天空中飛!在這里,也有很多人在這放風(fēng)箏,有許多種,有各種形狀。比如說(shuō):有蝴蝶的',飛機(jī)的錯(cuò),火箭的。等等……各種各樣的風(fēng)箏在一起,正是美極了!

  媽媽在另一塊地鋪上了毯子,上面沒(méi)有很多食物,有三明治、有雞腿,正是面面俱到!媽媽坐在那里看我放風(fēng)箏,正等我呢!

  這次的放風(fēng)箏,正是太好玩了!下次,我一定還要再來(lái)!

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文6

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣╆(yáng)光明媚,小明帶著弟弟妹妹放風(fēng)箏。

  草地一望無(wú)際,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,白云朵朵,像幾團(tuán)柔軟的棉花糖。天上的風(fēng)箏可真多,有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣;有展翅翱翔的雄鷹;有活潑可愛(ài)的小金魚……天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的.聚會(huì)場(chǎng)。一只只風(fēng)箏如同輕快敏捷的小鳥,十分美麗。遠(yuǎn)處有一個(gè)臉上堆滿笑容的小男孩,旁邊的爸爸媽媽依偎著,好像在叮囑他要抓穩(wěn),看到他放的那么高,爸爸媽媽也滿意地笑了。

  只見(jiàn)一只只風(fēng)箏飛向天空,小明便羨慕起來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“咱們也放吧!庇谑切偰闷痫L(fēng)箏,向上一揚(yáng),一陣風(fēng)吹過(guò),小明慌忙拽線,只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸上升,小明馬上放線,風(fēng)箏越飛越高。突然風(fēng)箏直往下栽,小剛趕忙指揮:“收線收線!”小明趕忙收線,終于挽救了風(fēng)箏一命,但風(fēng)箏越飛越低,突然,猛的一下落了地。小明嘆了一口氣說(shuō):“咱們?cè)俜乓淮伟!”小剛答?yīng)了,站在一旁的小紅終于說(shuō):“不要灰心,一定可以的!币魂囷L(fēng)吹過(guò),小剛把風(fēng)箏向上一扔,小明馬上扯風(fēng)箏線,只見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)。小明快速把線放完,終于飛了起來(lái)。

  天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,地上的笑聲也越來(lái)越響。

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文7

  五一勞動(dòng)節(jié)是個(gè)偉大的日子。今天下午3點(diǎn)左右,我父親帶著我們?nèi)齻(gè)兄弟姐妹去李湘公園放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),我們?nèi)齻(gè)像瘋馬一樣奔跑。爸爸說(shuō):“和你弟弟在那里等著。我?guī)妹萌ベI風(fēng)箏,很快回來(lái)!蔽覀儌z一邊聽(tīng)爸爸的話,一邊坐著等,妹妹跟著爸爸去店里要東西。爸爸說(shuō):“我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧!苯憬泓c(diǎn)頭同意了。當(dāng)我看到父親帶著兩只風(fēng)箏回來(lái)時(shí),我很高興,和他們一起跑了。我把線拆開(kāi),跑了幾步,風(fēng)箏飛得好高。我父親也放了風(fēng)箏,但是他的風(fēng)箏比我的高得多。哥哥和姐姐在草地上吹泡泡。我對(duì)爸爸說(shuō):“為什么你放風(fēng)箏飛得高,而我放風(fēng)箏飛得比你矮?”爸爸說(shuō):“風(fēng)箏一下子飛不高了。只有不斷學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)有一個(gè)重要的地方就是要有耐心。如果沒(méi)有耐心,有時(shí)候風(fēng)箏飛不起來(lái),或者從半空中掉下來(lái)。試試。”我真的是用我爸的方式說(shuō)的。我真的`把它放得比我爸還高。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的風(fēng)箏從半空中掉了下來(lái)。原來(lái)父親只在它像風(fēng)箏一樣落下之前和我說(shuō)過(guò)話。我父親表?yè)P(yáng)我比他聰明,放風(fēng)箏比他好。我聽(tīng)了爸爸的話,練了起來(lái)。我父親打電話回家時(shí)已經(jīng)快六點(diǎn)了。聽(tīng)到爸爸的叫聲,我們立刻拿回了風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家。我哥哥和姐姐都玩得很開(kāi)心。

  今天玩得開(kāi)心。

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文8

  陽(yáng)春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),我約了小軍、小紅去公園放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園里,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草長(zhǎng)出嫩芽,小花開(kāi)出美麗的花瓣。我們來(lái)到大草坪上,天空中各色各樣的風(fēng)箏隨處可見(jiàn),有蜈蚣風(fēng)箏、有老鷹風(fēng)箏,還有小金魚風(fēng)箏。

  我們也拿出各自的風(fēng)箏,也想露一手,不然會(huì)很后悔的.。我讓小軍來(lái)拿風(fēng)箏,我來(lái)放,她點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我牽著線往前跑,他便舉起風(fēng)箏扔了出去,只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,一眨眼,風(fēng)箏已經(jīng)飛過(guò)了屋頂了,我和小軍可高興了。

  小紅在一邊笑著。她也拿起風(fēng)箏,一邊跑著,一邊笑著,只見(jiàn)她的大蝴蝶也高高飛起。風(fēng)箏好像在說(shuō):“我要飛得更高,要飛出白云!本瓦@樣,放風(fēng)箏,變成了一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽,誰(shuí)也不想落下。

  遠(yuǎn)處有一家人,他們的孩子放著一個(gè)五顏六色的三角形的箏,美麗極了,爸爸媽媽露出了欣慰的笑容,媽媽說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了,懂自己放風(fēng)箏啦!”他們可高興,可開(kāi)心了,這是多么美妙的時(shí)光啊!

  我們?cè)谝贿呉脖桓袆?dòng)了,多么希望時(shí)間能停在這一刻。

  我愛(ài)你風(fēng)箏,你給我?guī)?lái)了開(kāi)心,帶來(lái)的是樂(lè)趣,我愛(ài)你!

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小明、小剛和小紅一起去公園里放風(fēng)箏。

  一進(jìn)大門,他們?nèi)齻(gè)來(lái)到了公園綠油油的大草坪上,這里人山人海,各種各樣的風(fēng)箏飛在碧空如洗的天空中,讓人看得眼花繚亂。同時(shí)這里也成為了“風(fēng)箏的天堂”。

  他們仨跑到一個(gè)有很少人的地方,舉望天空,只見(jiàn)一條“小金魚”在天空中游來(lái)游去,好像要看清楚前方的世界。風(fēng)箏下面還有一家三口,爸爸輕輕摸著媽媽的背,旁邊還有一個(gè)小男孩,在放自己的瓦片風(fēng)箏,他的爸媽在給他喊加油!突然,飛起一條“蜈蚣”,甩著纖細(xì)的'小腿,瞪著大大圓圓的眼睛,好像在說(shuō):“看我多么帥氣!薄袄销棥币膊桓适救醯卦诎自平憬忝媲八ML(fēng)。

  小明情不自禁地說(shuō)“我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧!毙∶鹘行値兔τ秒p手舉著他的“花燕子”風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏的線一抽一抽的,飛快地跑了起來(lái),小剛看著小明說(shuō)“再跑快點(diǎn),風(fēng)箏就飛起來(lái)了!”小明一聽(tīng),使出了全身的力氣,終于“花燕子”風(fēng)箏飛起來(lái)了,小明和小剛高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。

  小紅心里想:“我的花蝴蝶風(fēng)箏一定比你的花燕子風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)。”

  就這樣,他們度過(guò)了愉快的一天。

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文10

  有一次,我和爸爸去隆中廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里有很多人在放風(fēng)箏。他們兩人一組,互相合作。他們中的一些人正在為放風(fēng)箏做最后的準(zhǔn)備,一些風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天上。風(fēng)箏有很多款式,比如“小蝴蝶”、“小白鴿”、“大鴕鳥”等等,但是沒(méi)有“小燕子”。我對(duì)父親說(shuō):“讓我們的小燕子飛上天吧!”

  爸爸讓我把“小燕子”扶直。他跑得很快,邊跑邊放開(kāi)繩子。當(dāng)他喊“放開(kāi)”的時(shí)候,我趕緊放開(kāi)了抓著風(fēng)箏的手。爸爸跑了一會(huì)兒才停下來(lái)。我們的“小燕子”飛上天空,開(kāi)始在空中盤旋,似乎在向人們傳遞春天的消息。

  天上的'風(fēng)箏越來(lái)越多,很熱鬧。圓圓的“大太陽(yáng)”閃著金光,仿佛要把光普照大地;五顏六色的“小蜈蚣”,50多只腳在動(dòng),似乎在快樂(lè)地爬行;黑色的“鷹”,翅膀微微扇動(dòng),眼睛盯著地面,真的很像偵察兵。

  放風(fēng)箏真的很享受!

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文11

  五月二日,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和父親、母親一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。

  我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上,這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏,只見(jiàn)老鷹的頭上長(zhǎng)著一雙銳利的`眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一張尖尖的嘴,像鉤子一樣,翅膀上繡著彩色的羽毛,這是一只展翅飛翔的老鷹,做得十分逼真。

  我拿起線軸,又放了一段線,父親拿起風(fēng)箏。“三、二、一,開(kāi)始”這只老鷹騰空而起,越飛越高,我開(kāi)始慢慢地向外放線。突然,這只老鷹像看到地上有一只兔子似的,一個(gè)俯沖就沖了下來(lái),沖著草地?fù)淙,我失敗了?/p>

  不一會(huì),我又把這只老鷹重新放到了天空上,老鷹越飛越高,越飛越高,我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn),不是一點(diǎn)點(diǎn)放線,而是放一點(diǎn)線,收一點(diǎn)線,最后,我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白無(wú)論做什么事情,都不要怕失敗,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終就會(huì)成功的。

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文12

  陽(yáng)春三月,蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵雪白的白云,暖暖的春風(fēng)迎面而來(lái)。

  星期天,我拿著我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏去公園玩,當(dāng)我走到公園門口一抬頭就看見(jiàn)天空中飄著很多很多漂亮的風(fēng)箏。有的像一條威武的`巨龍正在人間游玩,有的像一只兇猛的老鷹在天空自由地翱翔,還有的像一只只小鳥正在尋找媽媽……

  我手里拿著蝴蝶風(fēng)箏,讓爸爸拿著線,媽媽說(shuō)跑,我和爸爸就一起跑。風(fēng)箏很快就飛了起來(lái),我開(kāi)心極了。正當(dāng)我歡呼時(shí)候,風(fēng)箏卻在空中翻了個(gè)身就掉了下來(lái),我的心情頓時(shí)也從天堂墜入地底。過(guò)了一會(huì),我靜下心來(lái)仔細(xì)地回想我放風(fēng)箏的錯(cuò)誤,原來(lái)我剛才是逆風(fēng)放的風(fēng)箏,所以風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái),之后我又重新放了一次,往順風(fēng)的方向放,結(jié)果風(fēng)箏真的飛了起來(lái),還越飛越高還帶著我的笑聲飛上天空。

  這真是一次有趣的放風(fēng)箏,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還學(xué)到了道理。

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文13

  星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友一起來(lái)到金山植物公園放風(fēng)箏。

  金山植物公園的花兒都開(kāi)了,有紅色的、紫色的、還有黃色的,美麗極了!公園的上空已經(jīng)飛滿了許多風(fēng)箏,有可愛(ài)的'蝴蝶風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏,還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋。

  看著這些高空飛翔的風(fēng)箏,我不禁說(shuō):“我們也快點(diǎn)讓我們的風(fēng)箏也飛到天空上去吧!”

  我邊說(shuō)邊拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,把風(fēng)箏弄好,我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏的線軸,做出助跑的樣子,另一個(gè)朋友在后面撐著風(fēng)箏,最后一個(gè)朋友站在旁邊指揮,“三、二、一開(kāi)始!”我聽(tīng)著那個(gè)朋友的指揮,我跑了起來(lái)。跑著跑著我往后一看,看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,然后我就放線,我越放線,風(fēng)箏就越飛越高。

  我們一直放風(fēng)箏玩到了中午,媽媽在一邊叫我“回家啦!”,我依依不舍的跟著媽媽回家了,今天玩的可真開(kāi)心呀!

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文14

  今天,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,我們?cè)谂赃叺牡昀镔I了一個(gè)小鳥型的風(fēng)箏。

  “哦!放風(fēng)箏去了!”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園,說(shuō)是奔向,還不去說(shuō)是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。

  車子還沒(méi)有到達(dá)公園呢,便見(jiàn)到了漫天飛舞的風(fēng)箏,它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的:有的`像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子,拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來(lái),可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見(jiàn)風(fēng)箏飛上天去,而是懶懶的躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。

  “再來(lái)一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來(lái),這次速度更快了,只覺(jué)得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風(fēng)箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風(fēng)箏居然又托在了地上。

  筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來(lái),往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來(lái),哇!不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天,真可謂是不費(fèi)苦心何來(lái)成就!

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文15

  一個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我看見(jiàn)了許許多多的人,拿著大小不一、五彩繽紛的風(fēng)箏。

  突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“帶你們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)放風(fēng)箏吧!”我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們一家人來(lái)到了人民廣場(chǎng),我看見(jiàn)了大小不一、高低不同的'風(fēng)箏,在天空中翩翩起舞,我已經(jīng)迫不及待了,拿起手中的風(fēng)箏,開(kāi)始放了起來(lái)。

  首先,爸爸拿著風(fēng)箏,我邊放線邊跑,還不時(shí)看一看風(fēng)箏是否飛上天空了,是否還要往前跑。我等風(fēng)箏飛上去了后,站在原地仰望著它,當(dāng)風(fēng)大時(shí),向上飛的速度特別快,就不停的搖動(dòng)和顫抖線,在那時(shí),我知道風(fēng)箏要向上飛了,我就放一些線,風(fēng)箏不動(dòng)時(shí),就可以收一些線。沒(méi)過(guò)多久,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,望著她的變化,我興奮極了,也不知過(guò)了多久,風(fēng)漸漸停了,不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏落了下來(lái),接著,我的風(fēng)箏也沒(méi)有了上行的力氣,也落了下來(lái)。

  爸爸對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí),要抓住時(shí)機(jī),當(dāng)風(fēng)大了,再放風(fēng)箏,風(fēng)停了,就不能放上去了。”

  這個(gè)事情讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情,都要抓住時(shí)機(jī)。

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