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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-29 08:30:35 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇[集合]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇[集合]

三年級(jí)的作文 篇1

  Goodmorning!伴著汽車“悅耳”的喇叭聲,自行車清脆的車玲聲,同學(xué)們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽(yáng)老公公起床的哈欠聲,快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義,真可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長(zhǎng)把學(xué)生們分成了若干年級(jí),段長(zhǎng)把年級(jí)分成了若干班級(jí),主任把班級(jí)分成了若干個(gè)小組,喏!這邊一小組,那邊一小組,就像許多獨(dú)一無二的花束分布在學(xué)校這個(gè)大花圃里,有的花朵在隨風(fēng)搖曳--這看看那望望,有的花朵在吸收養(yǎng)料--上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語(yǔ)單詞,有些花朵在低頭細(xì)語(yǔ)--從天南聊到地北,從現(xiàn)代聊到三國(guó),還有些悠閑的花兒--耳中塞著Mp3,嘴里咬著綠箭,時(shí)不時(shí)還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮,同志們邁著大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室!袄蠋焷砹!”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間,同學(xué)們都以光速奔回座位,拿出書本,略有所思地看著書。;老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒,只見他兇狠地盯著乙同學(xué):“同學(xué),原來你會(huì)看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧,我們同學(xué)如此可愛!

  “5,4,3,2,1,沖!”“鈴……”某同學(xué)的手表真準(zhǔn),果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙,以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢(shì)沖去拿飯。來不及收拾課本,暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準(zhǔn)備--開動(dòng)!幾乎是同一時(shí)間,同學(xué)們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài),經(jīng)過一系列的`撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針,米飯集團(tuán)最終沒能擋住我們貪婪的小嘴,如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水,全軍覆沒。在瘋狂的風(fēng)卷殘?jiān)坪,我方滿意地幘嘖嘴,以表示對(duì)米飯集團(tuán)逝世烈士的哀悼。瞧,我們同學(xué)充滿活力!

  經(jīng)過n個(gè)漫長(zhǎng)的等待,以同學(xué)們堅(jiān)定的毅力,終于盼來了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來,快速地收東西,背好書包,蓄勢(shì)待發(fā)。那模樣,簡(jiǎn)直可以跟田徑場(chǎng)上的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負(fù)大家的希望,準(zhǔn)時(shí)地響起來!芭!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏,好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上,但一看見水泄不通,移動(dòng)得不烏龜還慢的樓道,便望而生畏了,也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧,我們同學(xué)多瘋狂!

  學(xué)校洋溢著青春,青春充斥著校園。我們屬于青春,甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線!青春!

三年級(jí)的作文 篇2

  梨花是一種特別美麗的花。

  每當(dāng)二三月份的時(shí)候,它就早早地開放了。一朵梨花有五個(gè)花瓣組成;ǘ渲醒胗械t的花蕊。梨花是雪白色的,看上去很純潔淡雅。梨花的氣味很濃,帶有一種魚腥味。聞不慣的人,尤其是素食者,往往覺得那是很惡心的臭味。但一般愛吃魚的人是聞得慣的,會(huì)覺得那是濃香。

  春天到來,梨樹上的梨花有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要破裂似的,像一顆大珍珠。有的.梨花才展開兩三瓣花瓣,像剛出殼的雛雞。還有的花瓣全部展開了,像小妹妹燦爛的笑臉。

  梨樹的枝條是棕色的,花朵盛開的時(shí)候,葉子都還沒長(zhǎng)出來呢。一根根樹枝,就像一根根梨花串兒!雪白的花朵,從梨枝的根部開到枝頭,有的星星點(diǎn)點(diǎn)地貼在梨枝上,有的卻三五朵挨挨擠擠地聚在一起,多么和睦,多么親熱!

  觀賞著梨花,我想起一句古詩(shī)名句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”雖然這詩(shī)句是寫雪景的,但也看得出,在大詩(shī)人眼里,梨花盛開的景象是很美的。不然,詩(shī)人怎么會(huì)用它來比喻雪景的美麗呢?

三年級(jí)的作文 篇3

  昨天下午,媽媽帶著我來到公園玩。

  公園里人山人海,可真熱鬧呀!來到公園的我,像脫了韁的野馬東跑西跑,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四十多歲的男人,腦袋光光的,滿臉的絡(luò)腮胡子,還戴著一副墨鏡,臉上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤,特別像我最近在新聞上看到的“通緝犯”。他緩緩地向我這里走來,離我這么近,萬一傷害到我怎么辦呀?想到這,我不禁打了個(gè)哆嗦。

  幸虧我反應(yīng)快,撒腿向媽媽身邊跑去。站在媽媽身邊松了一口氣,七上八下的心剛剛有些平靜,一轉(zhuǎn)身又發(fā)現(xiàn)他向我這里走來,望著我臉上露出了邪惡的笑,嚇得我躲到了媽媽的身后不敢出聲。他向四周看了看,向洗手間走去了。我想:他肯定看這里人多,并且我和媽媽在一起,他沒法下手便走了。

  看到他沒有再出現(xiàn)。我和媽媽一起坐上了過山車準(zhǔn)備痛快地玩一下,屁股還沒坐穩(wěn),我就發(fā)現(xiàn)了在我前面坐著的'“通緝犯”。我自言自語(yǔ)道:“倒霉、倒霉、今天真是倒霉!”車子開動(dòng)了,而我早已沒有了玩的心情,只希望過山車快點(diǎn)停下來讓我離開這里。下了過山車,我拉著媽媽的手慌慌張張地說:“媽媽,快點(diǎn)離開這里吧!有一個(gè)‘緝犯’一直跟著我們。”我給媽媽指了指那個(gè)人,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的頭笑著說:“寶貝,不要害怕,他不是壞人,是個(gè)外地游客,只是長(zhǎng)的兇了點(diǎn)。剛才還問我路了!甭犃藡寢尩脑,一直懸在半空的心,才算著地了。

  這件事我一直都記得很清,它給我的心中留下了刻骨銘心的印象!

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