實(shí)用的三年級(jí)作文300字錦集[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　那天下午，我興致勃勃的會(huì)到了家里。打開門后，卻發(fā)現(xiàn)家里很亂很亂。我放下書包跑到媽媽房里，看到的是亂堆堆的‘雞窩’！媽媽坐在床上一言不發(fā)，我站在原地不敢動(dòng)。過了幾分鐘，媽媽說了一句話：“你是不是把我的存折拿走了？”我搖了搖頭，急忙的說“我沒有看見過你的`存折，更別說我拿走了！"媽媽生氣了，對(duì)著我說：“你爸爸去出差了，你姐姐又上學(xué)了，家里就我們兩個(gè)，難不成是它長(zhǎng)腳了？”我看著媽媽，說：“上次你也是丟了100元，就來罵我。后來再換洗的衣服里找了！”媽媽扽了扽，從口袋里拿出存折。抱住我說：孩子，你長(zhǎng)大了！”我抬起頭問：媽，怎么回事？媽媽笑了笑說：看一下你是不是長(zhǎng)大了，事時(shí)證明你果然長(zhǎng)大了！

　　晚上，我睡在床上。一直想著“我長(zhǎng)大了”。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我的筆記本用完了，就向媽媽要了10元錢去新安路的豐百文具店買本子。

　　剛進(jìn)門我便向阿姨問好“阿姨您好，請(qǐng)問筆記本放在哪兒。”阿姨滿面紅光地對(duì)我說“小朋友請(qǐng)跟我來。”我大步跟著阿姨往前走心里別提多高興了。

　　“哇”我的嘴連連發(fā)出驚嘆聲，這里的本子各式各樣，東西琳瑯滿目，有密碼本還有散發(fā)出香味的本子……我選來選去只覺得星星筆記本最好看。

　　“阿姨，我要買星星筆記本�！蔽掖舐暼缕饋怼�

　　“好，阿姨給你拿。”

　　摸著嶄新的筆記本我心里甜蜜蜜的。這時(shí)耳邊傳來了阿姨的'聲音“小朋友星星筆記本10元錢。”

　　“��！這么貴。阿姨8元錢，便宜2元行嗎”

　　“行。”這個(gè)回答出乎我的預(yù)料。猛然間我發(fā)現(xiàn)墻上有幾個(gè)大字“滿意豐百。”心想這家文具店的阿姨真的好熱情，以后我都在這里買東西了。

　　我?guī)е�我的新筆記本興高采烈朝家跑去。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　為了慶祝母親節(jié)，我和媽媽來了一次身份互換。

　　今天，由我來?yè)?dān)任一次“家庭主婦”。中午，我要給“孩子們”做午餐。第一次去買菜的我剛走進(jìn)菜市場(chǎng)就不禁感嘆：“哇，人真多啊！”看著菜市場(chǎng)上琳瑯滿目的菜品，我竟然有種無從下手的感覺。猶豫了一陣子之后，我走到蔬菜區(qū)，選了幾個(gè)漂亮的西紅柿和蔥蒜，又到菜市場(chǎng)的小百貨店買了些雞蛋，就開開心心地回家了。

　　回家后，我把西紅柿洗干凈，切成一小塊一小塊的。切好菜后，接著把鍋放在電磁爐上，待鍋熱后就放油，開始炒雞蛋。但由于是第一次炒，沒有掌握好火候，鍋里的雞蛋變得跟“包青天”的臉一樣黑，我趕緊把它盛到碟子中。接著又往鍋里放些油，放入蔥蒜炒香，放入西紅柿翻炒，加入鹽和糖，最后加入事先炒好的雞蛋，加少許味精，翻炒幾下，就這樣我的“作品”就出鍋了。

　　我把飯菜端到飯桌上，叫“孩子們”來吃飯。開始品嘗我做的菜了，我吃了一口，感覺味道有些怪異，“孩子們”卻吃得很開心，還給我豎起了大拇指。從他們的眼神里我能感覺到，雖然我煮的菜不是很美味，但我的.“懂事”讓他們無比欣慰。

　　通過今天的互換身份，我明白當(dāng)媽的不容易。“媽媽，您辛苦了！”這是此時(shí)此刻我最想說的話。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　下午回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)前面的樹上有一只美麗的鳥， 而且不時(shí)地傳來 “嘟嘟嘟”的聲音 。這是什么鳥呢？我迫不及待地跑上去。

　　走上前一看，原來是一只 啄木鳥正在給樹木捉蟲子呢！

　　啄木鳥的羽毛有兩種顏色，分別是黑色和橘黃色。他頭上戴著一個(gè)紅紅的冠子，頭上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的.大眼睛，真好看！他還有一張尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。只見它不斷的把嘴巴伸到樹縫里，然后準(zhǔn) 確無誤的捉到蟲子。

　　你知道嗎？啄木鳥的本領(lǐng)可大了！如果大樹生了病，身上長(zhǎng)了狡猾、可惡的害蟲，啄木鳥可以飛到大樹身上把那些害蟲一個(gè)一個(gè)的吞到肚子里。那些害蟲不管藏得多深，也逃不過啄木鳥那神奇的嘴 巴。聽說一只啄木鳥可以吃好幾十條蟲子，十分厲害。

　　我真佩服啄木鳥，他是樹木的醫(yī)生，也是樹林的衛(wèi)士。