(優(yōu)秀)小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
夜深了，我躺在床上怎么也睡不著，天上的星星眨著眼睛，忽然，一顆小星星變成了一只只小手，我還來(lái)不及叫喊，就被它們給拉走了。
我睜開(kāi)眼睛一看，我發(fā)現(xiàn)四周一片藍(lán)色，這是什么地方呢?咦，這么多的小魚(yú)在游來(lái)游去，還有五顏六色的珊瑚，有紅色的、有白色的、有橙色的`......美麗極了。噢，我原來(lái)來(lái)到了大海，聽(tīng)，一陣陣悅耳的歌聲傳了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，“小美美，原來(lái)是你呀！”“阿酷，還有泡泡和雙面龜?shù)侥睦锶チ恕！毙∶烂勒f(shuō)“他們就在前面呢，我們戰(zhàn)勝了賴皮蛇現(xiàn)在一切都和平了，再也沒(méi)有壞蛋來(lái)?yè)v亂了�！薄疤昧耍昧�，我們找到他們一塊玩捉迷藏吧！”“好呀好呀”。我和小美美、阿酷、還有泡泡高興的玩起了捉迷藏�！熬让�，救命啊......”這是什么聲音？“有人遇到危險(xiǎn)了我們快去看看。”原來(lái)是一條美人魚(yú)掉進(jìn)大坑里，我們大伙齊心協(xié)力救出了它。我高興地幾乎跳起來(lái)。
叮鈴鈴叮鈴鈴......“起床了，起床了，太陽(yáng)都曬屁股了。”這時(shí)我才明白原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我們每天都在經(jīng)歷和發(fā)生很多事，就像天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清，但是令我記憶最深刻的還是那件事。
今年的冬令營(yíng)，我和同學(xué)們一起來(lái)到了蘇州樂(lè)園玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)了釣魚(yú)的地方，就像餓狼看到肉一口要撲上去一樣，我們迫不及待地行動(dòng)起來(lái)，我興奮地購(gòu)買了漁具、魚(yú)餌等釣魚(yú)裝備。
首先，我裝上魚(yú)餌，開(kāi)始興致勃勃地釣起魚(yú)來(lái)，釣魚(yú)可是一個(gè)大學(xué)問(wèn)，它需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和耐心，我一動(dòng)不動(dòng)地等著魚(yú)兒上鉤，突然，我感覺(jué)魚(yú)線一沉，啊，我大喜，有魚(yú)上鉤了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙抬桿，一條紅艷艷活蹦亂跳的金魚(yú)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像安徒生童話中的金魚(yú)一樣，這個(gè)“開(kāi)門紅”令我信心倍增。不一會(huì)兒，我又釣上了一條又大又美麗的魚(yú)，這時(shí)，簡(jiǎn)直可以用心花怒放、雀躍歡呼來(lái)形容我的心情了。
接著，我又得到了第3個(gè)戰(zhàn)利品，這使我欣喜若狂�？墒�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的好朋友卻連一條都沒(méi)釣到，兩手空空滿臉沮喪，我有點(diǎn)同情他了，我就送了他一條魚(yú)�！爸x謝你！”朋友感激地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”，我大方地回答�？吹脚笥蜒劾锪髀冻龅母兄x和欽佩的`目光，我感覺(jué)很快樂(lè)，心中暗暗地想：以后我還要多幫助別人。
有一個(gè)成語(yǔ)叫助人為樂(lè)，這一次我?guī)椭宋业暮门笥迅杏X(jué)特別快樂(lè)，以后別人又要幫助的話，我們應(yīng)該力所能及地去幫助別人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
人間有許多真情，有友情，有親情，還有愛(ài)情�；貓�(bào)父母要用親情。寫到這兒，又讓我想起我們班數(shù)學(xué)課代表李靖怡的一個(gè)不平凡的“生日宴會(huì)”。在這個(gè)宴會(huì)上，她的善行讓我感動(dòng)、珍藏。
李靖怡——短短的頭發(fā)，白凈的臉，瘦小的身子骨。她是我們宿舍中的八分之一。上月的14日是她13歲的生日，這她一天都顯得很精神，快樂(lè)得象只小鳥(niǎo)，同學(xué)們的祝�！吧湛鞓�(lè)”不絕于耳，她被笑聲和快樂(lè)包圍了，耐心地等待著學(xué)校按照慣例給過(guò)生日的同學(xué)送的蛋糕的到來(lái)。
我們學(xué)校的學(xué)生一入學(xué)，每個(gè)人的生日就報(bào)給了食堂專做蛋糕的師傅，誰(shuí)的生日到了，準(zhǔn)會(huì)收到個(gè)漂亮的蛋糕的，這是我們學(xué)校的老傳統(tǒng)了。晚上，生日蛋糕送來(lái)了，李靖怡接過(guò)蛋糕要打開(kāi)的'一剎間，我們宿舍的那八分之七早已圍了上來(lái)，她突然想到了什么，轉(zhuǎn)身走到電話旁，拿起了電話，大家有些迷茫地看著，不吱聲。“通了”她自言自語(yǔ)說(shuō)，“喂，是靖怡吧，生日快樂(lè)！冷不冷呀？……”媽媽的一句句話從話筒的那頭不斷傳來(lái)，靖怡插都插不上話。我看到她有點(diǎn)激動(dòng)而眼眶溫潤(rùn)了，她說(shuō)：“媽媽，謝謝你，我想告訴你，今天不但是我的生日，還是您的受難日，在今天我要謝謝你給了我生命�！蔽葑永镬o極了，電話那邊也沉默了，接著是母親激動(dòng)的聲音：“靖怡，你可真的長(zhǎng)大了！祝我們都快樂(lè)！吃蛋糕吧！”掛了電話，屋子里爆發(fā)出了熱烈掌聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的李靖怡眼里含著淚花。大家被她的孝行感動(dòng)了。此時(shí)，我想，她的媽媽也一定會(huì)心中暖洋洋的。
李靖怡為我們上了一節(jié)特殊的課。
“百善孝為先”，在當(dāng)今社會(huì)中能有多少在自己生日里想起父母的孩子呢？上了初一，該長(zhǎng)大了呀。希望在你生日的那一天，也能想起父母，讓他們因?yàn)橛心愣械娇鞓?lè)，讓父母感覺(jué)到你長(zhǎng)大了！
讓我們都來(lái)做個(gè)能體諒父母、能恪守孝道的耗孩子吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
今天我們上了一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，老師讓我們交流《傅雷家書(shū)》的閱讀感悟，我主動(dòng)上臺(tái)與大家分享，交流后老師表?yè)P(yáng)我寫得十分細(xì)膩，也十分感人，同學(xué)還自發(fā)地給了我掌聲鼓勵(lì)。當(dāng)我聽(tīng)到老師的最后一句評(píng)論時(shí)，我卻沉默了，“我真沒(méi)想到情感如此豐富的劉炎同學(xué)，讀著這么打動(dòng)人心的文字竟然沒(méi)有潸然淚下，而是笑著將這段話讀完！”
對(duì)呀，我為什么沒(méi)有流下熱淚呢？我又想起那次吃午飯，老師與我的對(duì)話，我在老師的提示下也沒(méi)體會(huì)到母愛(ài)的細(xì)心。難道我是一個(gè)冷血?jiǎng)游飭�？�?dāng)然不是，我肯定不是！否則我怎么會(huì)寫出那樣感動(dòng)人心的文字呢？
今天收到您的信，看著封面上工整的寫著郵政編碼、地址、發(fā)信人和收信人，感覺(jué)是真的從選方寄來(lái)的信。原本覺(jué)得很有趣，當(dāng)我打開(kāi)信念起來(lái)的時(shí)候，便覺(jué)得“不知所措”了。因?yàn)樵谖倚闹�，您是一個(gè)直率的人，您從來(lái)都是有話直說(shuō)，從不遮著掩著，而您今天卻用寫信的方式來(lái)與我溝通，我既驚訝，又欣喜。
我一字字、一句句認(rèn)真地讀了一遍又一遍，那充滿期望的話語(yǔ)在潔白的信紙上顯得那么有力，讓我有些汗顏，我拿信的手不禁有些顫抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我使勁強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)。因?yàn)槲倚牡子幸环N聲音在提醒我：“有時(shí)間哭泣，還不如用這些時(shí)間讓自己更加努力！此時(shí)的眼淚并不能換取什么，不要流淚！不要流淚！用行動(dòng)說(shuō)話！”是的`，眼淚流再多也解決不了任何問(wèn)題，那只是懦弱的表現(xiàn)，我要振作。
媽媽，當(dāng)我看到您信中給我的最后一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我深思了許久。我不會(huì)再流淚的，我要用行動(dòng)證明給您看。媽媽，您看見(jiàn)信封上貼的那張紙了嗎？上面沒(méi)有什么太多的話，只有兩個(gè)字母——GO！以后你就看我的行動(dòng)吧！
您的寶貝女兒 劉炎
20xx年4月26日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
媽媽，您沒(méi)有顯赫的地位，只是一個(gè)普普通通的家庭婦女，您也沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī)，但我還是為您驕傲。
我是一個(gè)不快樂(lè)的女孩，所以媽媽總是會(huì)想很多的辦法讓我快樂(lè)起來(lái)，有一天，媽媽去逛街，在超市里，媽媽看到一本｛快樂(lè)女孩｝的書(shū)，于是，媽媽就買了下來(lái)，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)，寶貝；要多看這本書(shū)哦�？戳四潜緯�(shū)后，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里面真的有很多跟同學(xué)朋友好好相處的辦法，從此，我開(kāi)心了許多。
記得有一天我放學(xué)回到家里，還在門口，我就聞到家里傳來(lái)陣陣撲鼻的香味，我趕忙跑過(guò)去一個(gè)，發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個(gè)熱氣騰騰的烤雞腿，我吃了香噴噴的`，于是，我就問(wèn)媽媽�！斑@雞腿是超市買的嗎？當(dāng)然不是，是我自己烤的，媽媽驕傲的看著我說(shuō)。怎么拷的呢，我連忙問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，明天我教你烤。
終于等到了第二天，吃飯了，我沒(méi)有吃飽，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“走，我教你烤雞腿去，在媽媽的細(xì)心的教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了烤雞腿，啊！真高興啊，
媽媽對(duì)我的比山高，比海深，讓我一輩子也報(bào)答不完，我只能努力學(xué)習(xí)，在家乖乖聽(tīng)話，每天開(kāi)開(kāi)心心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
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