游三年級(jí)作文【實(shí)用6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
“哈哈哈哈，打倒嘍！你輸了！”一個(gè)小伙伴高興地跳了起來(lái)。這是我們?cè)谕娲颉袄匣ⅰ庇螒驎r(shí)的情景。
這個(gè)游戲是在羽毛球場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行的。開(kāi)始時(shí)我、覃勁。李村輝扮“老虎”。雷挺幾個(gè)人打“老虎”，他拿著毽子在快要碰到我的時(shí)候就掉到了地上，我向雷挺扮了個(gè)鬼臉，然后飛快地跑到一旁。接著我的表弟陳俊明拿著毽子奮力向我們?nèi)尤�，我一扭頭頭終于躲了過(guò)去，伙伴們都為我捏了一把汗，我心想“真幸運(yùn)，真有點(diǎn)像007躲子彈一樣。表弟真是不夠幸運(yùn)，如果扔得再有力些，就能打著了。”緊接著他們使用“消耗魔法”――連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)，這一招倒是挺有效，不一會(huì)兒，我們都被累得精皮力盡，當(dāng)我們向另一邊氣喘吁吁地跑時(shí)，剛剛拿到毽子的雷挺孤注一擲地使出前所未有的`力量朝李村輝一扔，“啪啪”的一聲，打到了李村輝的屁股上。李村輝一邊摸著屁股，一邊咬牙切齒地說(shuō)：“下一次我非讓你把這個(gè)毽子給吃了不可�！彼f(shuō)的這句話讓我們所有人都捧腹大笑，這個(gè)游戲中斷了2至3分鐘才繼續(xù)開(kāi)始。
他們又開(kāi)始使用“消耗魔法”，雖然他們又開(kāi)始使用連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)，但是不是很見(jiàn)效，不是從我的褲襠下穿過(guò)，就是從覃勁的脖子旁穿過(guò)。玩了好一會(huì)兒，一不小心讓陳俊明抓住了機(jī)會(huì)，一次奮力一擊，打在了我和覃勁的肩膀上，啊，一箭雙雕，我和覃勁的眼珠都快掉出來(lái)了，而雷挺他們則在一旁擁抱著又跳又叫。
“OH―MY―GOD”我們被他們這幫鼻涕蟲(chóng)打敗了，而新的一輪游戲又在我們復(fù)仇的心情中開(kāi)始了……
游三年級(jí)作文 篇2
十一放假期間，安老師帶領(lǐng)我、劉芳等同學(xué)和我們的爸爸媽媽一起去南屏公園玩。公園里有一座垃圾堆成的山，上面種著花草和樹(shù)木，山頂有一座華麗的小亭子，山下有兒童設(shè)施、大草坪、曉月橋……
進(jìn)入公園，我們開(kāi)始爬山了，這是我頭一次爬山，所以爬得很慢，劉芳和王艾陪著我一起在后面爬，要不我早就落后了。我們爬了很久，呼吃帶喘的'爬上山頂，山頂有許多人在游玩。從高處住下看，景色非常優(yōu)美，微風(fēng)吹在臉上暖暖的，真舒服。休息一會(huì)，媽媽和劉芳爸爸負(fù)責(zé)在山上看包，安老師又帶我們下山玩去了。沿著路標(biāo)，我們走到兒童游戲設(shè)施，玩了滑梯、轉(zhuǎn)木馬和沙子，非常好玩。然后，安老師帶我們?nèi)タ磿栽聵�，曉月橋看起�?lái)可嚇人了，因?yàn)槟鞘怯梢粔K玻璃、一塊木板組成的橋，從上面能看到下面的河水，真害怕掉下去。最后，我們又回到了山上。吃了些東西后，全體下山去坐船了。
天黑了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了。可是今天我們玩的很開(kāi)心，下次還讓老師和媽媽帶我們出來(lái)玩。
游三年級(jí)作文 篇3
今天是大年初三，姐姐和我去公園玩。
我們坐車(chē)來(lái)到渭濱公園。一進(jìn)公園門(mén)就看見(jiàn)兩排用花裝點(diǎn)的柱子，柱子中間是由花裝扮的大花壇。再往里走，有一座大花園，花園中間有模仿奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)修建的'鳥(niǎo)巢，美麗極了，惹的許多人在那兒照相。公園里人來(lái)人往，非常熱鬧。
我們首先去乘坐“太空飛船”，隨著“太空飛船”的上下擺動(dòng)，我們嚇得叫了起來(lái)，真是既驚險(xiǎn)又刺激，下了“飛船”還覺(jué)得腳下輕飄飄的。我們接著又去了鬼屋，鬼屋里有許多人造鬼，個(gè)個(gè)都青面獠牙，十分恐怖，讓人看一眼都覺(jué)得害怕，把我嚇得緊緊的抱著姐姐，出了鬼屋我的心還跳不停，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
最后我們來(lái)到了渭濱湖邊，看見(jiàn)有租船的，我們就商量著去劃船，我們租了一艘雙人腳踏船，迫不及待的上船向湖心蹬去，可走到湖心時(shí)，船怎么也不前進(jìn)了，只在原地打，急的我們使勁的蹬，可船還是在原地打。我們?cè)诤牧撕瞄L(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)辦法，表姐大聲地向岸上的管理人員詢(xún)問(wèn)才知道，我們把船的控制桿放錯(cuò)了，原來(lái)控制桿向前船向右，控制桿向后船向左，控制桿在中間船才向前走。我們學(xué)會(huì)劃船后就去鉆橋洞、撿冰塊玩。一直玩到湖上沒(méi)人了才下船回家。
今天我不但玩得很高興，還學(xué)會(huì)了劃船，真有意思！
游三年級(jí)作文 篇4
我學(xué)過(guò)跳舞，彈過(guò)古箏，還學(xué)過(guò)小小主持人，讓我覺(jué)得有難度的還是游泳。
7月16日是我第一天學(xué)游泳的日子，我穿好泳衣，戴好帽子，泳鏡，來(lái)到嚴(yán)分游泳館，看見(jiàn)了我的好朋友嘉嘉和湯佳雯已經(jīng)到場(chǎng)。陽(yáng)光帥氣的沈教練正在迎接我們的到來(lái)。
他領(lǐng)著我們來(lái)到泳池旁，帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)，一二三四五六七八。第一節(jié)課，我們學(xué)閉氣，我閉得時(shí)間最長(zhǎng)，嘉嘉第二，湯湯第三。第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)漂浮。這兩項(xiàng)都是扶著墻的，第三節(jié)課，我們學(xué)的'是拿板漂浮。第四、第五節(jié)課，我們學(xué)習(xí)蛙泳姿勢(shì)，第一步，我們把腳翻起來(lái)，再把腳伸開(kāi)，然后夾起來(lái)。第二步，把小臂往里，然后伸出去。教練叫我們把自己的上半身放在水里，我非常害怕，就忍不住哭了起來(lái)。教練安慰了我一下，說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)�！�
第六節(jié)課開(kāi)始，就學(xué)換氣了。換氣是最重要的環(huán)節(jié)，可是我始終學(xué)不會(huì)，教練很耐心的教我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴巴吐氣。我按照教練教的去做。一開(kāi)始很怕，頭老是抬不起來(lái)，頭抬起來(lái)了，又忘記怎樣劃水，我心里那個(gè)急呀！還好教練始終很和藹，抓住我的手叫我別心慌，慢慢來(lái)。功夫不負(fù)有心人，一口、兩口、三口。我終于學(xué)會(huì)換氣了，這樣游起來(lái)輕松多了。教練笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，再熟練些，就更好了，接下來(lái)的幾天，你們就抓緊練習(xí)，迎接考試的挑戰(zhàn)。”
終于，考試的那天來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)都得了滿分。通過(guò)這件事，讓我知道凡事都要有耐心、有信心、才能學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)。
游三年級(jí)作文 篇5
秋高氣爽，天高云淡，我們學(xué)校組織去我們?nèi)デ镉�，我們�(nèi)サ牡胤绞菧刂輼?lè)園，翕然我去過(guò)很多次，但是全班一起去還是第一次。況且，這次我們是以環(huán)保為主題的活動(dòng)。所以就顯得更有意義，更讓人難忘了。
我們每個(gè)人都起了個(gè)大早，還著無(wú)比興奮的心情，乘著大巴車(chē)來(lái)到溫州樂(lè)園。我們這次秋游。不同于往常。以前的秋游重點(diǎn)是玩，而這次我們是以玩維護(hù)以保護(hù)環(huán)境為主。我們一進(jìn)園，要緊抓這次的主題，睜大眼睛尋找目標(biāo)。
這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)垃圾袋，慢慢地飄落在地上。這是誰(shuí)在扔垃圾呢？我在人群中急切地尋找著＂人犯＂。我看到有些人在高聲的談笑著，有些人在急著趕路，有些人好像在沐浴著陽(yáng)光的'溫暖，而這個(gè)垃圾袋，好像是他自己冒出來(lái)似的。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)七8歲的小男孩，他在邊吃零食邊吐瓜子殼。我連忙跑上去，說(shuō)：＂小弟弟，這里是公共場(chǎng)合。亂扔垃圾是不文明的。我們應(yīng)該從小事做起，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，不能破壞他。＂那個(gè)小弟弟真的眼睛看著我，又看看地上的垃圾，然后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我摸了摸他的小腦袋，然后一起把垃圾撿了起來(lái)。這就是我最難忘的一次活動(dòng)，我在這里提醒大家請(qǐng)萬(wàn)不要亂跟垃圾呀！我們要保護(hù)我們的大家園。
游三年級(jí)作文 篇6
昨天，我去弟弟家玩，看到他家有很多球，扔得到處都是。我就想利用這個(gè)機(jī)會(huì)教弟弟一個(gè)我剛剛學(xué)會(huì)的數(shù)學(xué)游戲，讓他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，因?yàn)槲衣?tīng)舅媽說(shuō)弟弟不是太喜歡數(shù)學(xué)。
我就對(duì)弟弟說(shuō)：“假如我把這些球放到一個(gè)袋子里，已知這些球有三種顏色，而且每種顏色的球有十個(gè)，請(qǐng)問(wèn)一次取多少個(gè)才能保證三種顏色的球都可以拿到呢？”
“嗯......讓我想想�！钡艿茏笏加蚁耄贿呍嚹靡贿厗�(wèn)：“兩次？”見(jiàn)我搖頭又問(wèn)：“五次？”我說(shuō)不對(duì)。他接連猜了七八次都沒(méi)有猜中，神色黯然地說(shuō)：“哥哥，我真的猜不出了，你告訴我吧！”
我早就等他這句話了，連忙答應(yīng)著“可以”，邊擺出一副老師的樣子給他講：“這是一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，怎么樣拿是有方法的，它是遵循數(shù)學(xué)中的.‘抽屜原理’來(lái)拿的，原理是將N種物品放入M個(gè)抽屜中，如果N除以M等于A，那么一定有一個(gè)抽屜中至少有A件物品；如果N除以M等于A余B,其中B大于零，那么一定有一個(gè)抽屜中至少有A加1件物品�！�
弟弟瞪著迷茫的大眼睛不知所云，我只好又耐心地給他講了好幾遍，他才若有所悟，高興地說(shuō)：“知道了知道了，謝謝你！” 舅媽見(jiàn)弟弟和我玩得這么開(kāi)心，而且我還讓弟弟對(duì)數(shù)學(xué)感到有趣，獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)我非常喜歡的玩具。我高興極了，感覺(jué)喜愛(ài)數(shù)學(xué)：它不僅帶給我樂(lè)趣，還帶給我了實(shí)惠呢！
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