三年級(jí)作文9篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙�(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們能掙錢嗎？我就可以掙錢！怎么樣？厲害吧！我是靠著勞動(dòng)和寫作文來掙錢的。
放假了，我在家里天天進(jìn)行勞動(dòng)，我的勞動(dòng)就是洗自己的襪子和小內(nèi)褲或者是涮碗。我還天天寫作文，我現(xiàn)在很喜歡寫作文，很喜歡勞動(dòng)，因?yàn)槲姨焯鞂懽魑�，天天洗襪子和小內(nèi)褲，就可以掙到錢了。
快過年了，媽媽給我買了新的`小內(nèi)褲。晚上，媽媽對(duì)我說：我要把你的新內(nèi)褲和小背心都洗一下才能穿。我連忙大聲地對(duì)媽媽說：不許洗，不許洗，今天我要自己洗。我躺在床上數(shù)了數(shù)我能掙多少元錢：三條小內(nèi)褲、一雙襪子和一件小背心。哇！一共十元錢啊。我馬上跑下床，洗完了小內(nèi)褲、襪子和小背心。耶，十元錢到手啦！
同學(xué)們，你們都知道我是怎么掙錢的了吧？如果你也想掙錢的話，那么我們趕快行動(dòng)吧！
三年級(jí)作文 篇2
愛是一道陽光，在每個(gè)人的心中灑下愛的光芒;愛是一粒種子，在我們的心田長(zhǎng)出綠芽，綻放希望的花朵;愛是一滴水，可以滋潤(rùn)大地，也可以為我們解渴。
愛有很多種，有母愛、父愛、師愛……有一種愛在我心中埋藏了很久，那就是友愛。
愛是一種無微不至的關(guān)懷。記得那是一個(gè)放學(xué)的傍晚，天空烏云密布，一道閃電劃過，好像一把鋒利的刀，要把天空劈成兩半，緊接著就是一陣轟隆隆的'雷聲，豆大的雨點(diǎn)兒噼里啪啦地砸在地上，讓我不知所措。唉，早知道早上出門的時(shí)候帶把傘了�？粗瑢W(xué)們撐著傘回家的身影，我不知道該怎么辦。正在這時(shí)，我的好朋友吳世昌出現(xiàn)了，他撐著傘走到我面前，把傘舉到我的頭頂上，對(duì)我說：“我們一起回家吧!”他就像一個(gè)天使拯救我于水火之中。我們肩并肩走在回家的路上，一路上我靜靜地聽著雨點(diǎn)打在傘上的聲音。那聲音像美妙的樂曲，也打在了我的心里。等我到家時(shí)，看到他離去的背影，我才發(fā)現(xiàn)他的書包已經(jīng)濕了。心里頓時(shí)充滿了溫暖。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！眳鞘啦�，你的一言一行就像陽光照耀著我，我要像你一樣多幫助別人，關(guān)愛別人。
三年級(jí)作文 篇3
早上八點(diǎn)，媽媽給我梳過頭，化過妝，就讓爺爺奶奶把我送到永威學(xué)校四樓大禮堂參加舞蹈表演.
到了那里，我的同學(xué)王榮衫對(duì)我說:“我們都走過臺(tái)了，你怎么才來呀。”“因?yàn)槲业难塾罢也坏搅�，我媽媽又去給我買了，所以才來晚�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮鸬馈�
過了一會(huì)兒，老師說:“你們站到最后面的四排，小羊插進(jìn)去的'那個(gè)隊(duì)形�！甭犃死蠋煹脑�，大家紛紛地?cái)[好了那個(gè)隊(duì)形，把那個(gè)隊(duì)形的舞蹈跳了一遍，老師說:“你們幾只演小羊的同學(xué)，可要記住這個(gè)位置，別等上臺(tái)忘了�！�
老師又叮囑我們:“要注意面部表情，笑的要像一朵花一樣，跳的時(shí)候，要拿緊鞭子，要是帽子和鞭子掉的話千萬不要撿，要等到表演結(jié)束再去撿，記住了嗎？”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，輪到我們上場(chǎng)了�？烧�(dāng)我跳的起勁兒時(shí)，我的鞭子還真的掉在了地上。我緊張的心臟都快從嗓子眼兒蹦出來了，可牢記老師囑咐的我沒有去撿鞭子，而是更加認(rèn)真的繼續(xù)完成剩下的舞蹈。結(jié)束后，大家謝過幕準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，我趕忙把鞭子撿起來，跟著大家退到了臺(tái)下。
現(xiàn)在回想起鞭子掉的那一瞬間，還是有些后怕。
三年級(jí)作文 篇4
翻過來，睡不著；翻過去，唉，睡不著。要問我這是怎么了，啊，六一兒童節(jié)到了，這可是我們的節(jié)日！
今天第一個(gè)項(xiàng)目是自助餐，一想起這事，我滿腦子全是薯?xiàng)l、炸雞腿、水果沙拉……嘴中的'口水就“不自覺”地流了出來。
終于熬到了第三節(jié)課，我以“超音速”的速度搬好椅子，拉開了桌子……好不容易等評(píng)委來過，自助餐開始了，面對(duì)這一道道色、香、味俱全的菜，我都不知道怎么辦才好了。只見別人都吃了，我也對(duì)這些食物“大動(dòng)干戈”。不一會(huì)兒，教室里只有“吧咂、吧咂”的聲音。老師甘愿當(dāng)起了“服務(wù)生”，一手拿著盤子，另一手拿夾子，給我們分食物。我們呢？自然成了一個(gè)個(gè)“小皇帝”嘍，盡情地享受著美味佳肴！
這真是一次有趣的冷餐會(huì)。
三年級(jí)作文 篇5
從前，有兩只成績(jī)名列前茅的小狗，他們倆的成績(jī)不分上下。一只小狗叫花花，一只小狗叫青青。
花花的學(xué)習(xí)方法就是每天上午、中午和晚上都補(bǔ)課。而青青的學(xué)習(xí)方法卻恰恰相反，她從不補(bǔ)課，只是每天上課認(rèn)真聽課、勤學(xué)好問、課余時(shí)間做做筆記，只是這些而已。
有一次重大考試，因?yàn)榛ɑ刻於佳a(bǔ)課，導(dǎo)致她的壓力太大，體力不支，所以連題目都看得不太清晰了，而青青卻不同了，她每天玩歸玩、學(xué)歸學(xué)，學(xué)玩相結(jié)合，所以腦子十分清晰，所以考起試來得心應(yīng)手。
最后，花花只得了第7名，而青青得了名副其實(shí)的第一名!
這個(gè)寓言告訴我們：只有學(xué)習(xí)方法對(duì)的人，才能得到最好的知識(shí)，天天當(dāng)個(gè)書呆子、窩在家里學(xué)習(xí)，是不會(huì)有好成績(jī)的'，只有學(xué)玩相輔相成，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
批改評(píng)語：這是一篇描寫成功的小狗的寓言故事，文章主要描寫了兩只不同學(xué)習(xí)方式的小狗，通過對(duì)比揭示出“只有學(xué)習(xí)方法對(duì)的人，才能得到最好的知識(shí)”的道理。 。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
三年級(jí)作文 篇6
已經(jīng)是在杭州了，眼前是倍受世人推崇的西湖。夕陽西下，在湖面上鍍上一層驚鴻般的點(diǎn)影。遠(yuǎn)處是山，一層一層，在云端終結(jié)。那一抹流云是世間最高的巔，蓬萊隱然。
似在哪里見過的，此般山水相映。望著如天的西湖水，我陷入了深沉的回憶。是，是那里。是那方湖泊。范蠡西施泛舟于此，是太湖啊——是那多令我魂?duì)繅?mèng)縈的太湖啊。
還原了數(shù)千年的風(fēng)沙，一座三國(guó)之城拔地而起，依山傍水，皈依著太湖。成為無錫城中的一朵奇葩，多少人慕名而來。
青山隱隱，綠水迢迢。遠(yuǎn)山中驀然見一古寺，鐘磬然。我坐上一艘古戰(zhàn)船——是那赤壁中燃著烈火的船只，在太湖劃過水路三十里。起伏的湖水如一匹錦緞，千年前的風(fēng)把珍珠飾于其上。每一次的回眸，都是一方驚艷，更是無與倫比的`絕美。山俱綠，水俱綠，山水相融，構(gòu)成一幅大好江山。我想起范蠡對(duì)西子說的話，“我和你到太湖劃船去，再也不回來了。”
這太湖風(fēng)月，豈是一朝一夕所能夠吟賞？
我看到曹公釃酒祭江，橫槊賦詩；我看到周郎頻頻顧曲，火燒赤壁……多少風(fēng)流人物自我眼前而過，寫下多少傳說。
甘露寺，劉玄德在此稱贊，“天下第一江山”。無錫不負(fù)此盛名乎？
曾記否，數(shù)日前，我還在三國(guó)城中，乘了一艘古戰(zhàn)船，于太湖上賞吟。而如今，卻已經(jīng)到了千里之外的杭州城了。
日暮的西湖，與那太湖多有幾分神似。更是勾起了我對(duì)太湖的思念，竟有幾分思鄉(xiāng)情在里面。蕩漾了千年的太湖水啊，何日再與爾同飲這杜康之酒？
如今，那動(dòng)情的吳儂軟語仍在我耳邊呢喃。
無錫，能令我連憶三日的，只有你一個(gè)。
那一夜，我又夢(mèng)到了曾經(jīng)的太湖山水……
遠(yuǎn)山間梢，荷隱水迢。竹枝詞人老。卻憶前朝，東南戰(zhàn)事今未了。
湖翠似錦，魚戲若垚。春江夜月曉。但嘆姑蘇，西湖不似太湖好！
三年級(jí)作文 篇7
我的哥哥是一個(gè)胖胖的小伙子，大大的眼睛，個(gè)子高高的.，圓臉，他長(zhǎng)的很強(qiáng)壯．他叫李佳駿，他活潑開朗，偶爾也會(huì)發(fā)脾氣，他喜歡逗我玩，這就是我調(diào)皮的哥哥。
有一次，我去大姑家去玩，中午大姑在午休，我們倆沒事干，他把里家的麻將拿出來跟我玩堆高山，看誰堆得高，我首先把最下面一層堆了十個(gè)然后一步步往上椎，慢慢地每二層九個(gè)、第三層八個(gè)……正當(dāng)我堆到最后一層的時(shí)候，哥哥因?yàn)闆]有掌握好平衡，一下子全倒了正當(dāng)我興災(zāi)樂禍時(shí)，哥哥說婷婷你看后面是什么東西，當(dāng)我回頭看的時(shí)候，他把桌子一拍，把我的也全弄倒了。哥哥嘻皮笑臉的說，嘿嘿！我們打成平手了。哎！真是把我氣壞了。 我的哥哥真是又調(diào)皮又可愛，不過我還是非常喜歡我的哥哥。
三年級(jí)作文 篇8
“加油！加油！”同學(xué)們的吶喊聲響徹校園內(nèi)外，我們正在進(jìn)行春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的立定趺遠(yuǎn)，“嘿！”劉維一紅著小臉笑著對(duì)我說：“劉玥你準(zhǔn)備的怎么樣了？”“差不多吧。”我謙虛地對(duì)她說 。劉維一接著說“我最怯立定跳遠(yuǎn)了，我肯定跳不好�！蔽遗牧伺乃募绨蛘f：“別怕，我們?yōu)槟慵佑��！痹挍]落音，隊(duì)伍里傳來一陣陣的鼓掌聲，我跑過去一看，哇噻！武澤豪的腿還傷著就跳了一米 九，跳得太遠(yuǎn)了，也許我們的`掌聲給他給了他更大的鼓舞，他第二次跳時(shí)竟然跳到了兩米。我們都驚呀得張大了嘴巴。今年確實(shí)是牛年，武澤豪太牛了！他跳完后，我像一個(gè)記者似的采訪了他：“武澤 豪同學(xué)，你是怎么跳這么遠(yuǎn)的？”武澤豪很輕松的說：“我就使勁跳唄，一跳就跳了這么遠(yuǎn)。”快輪到我了，我在平地上練了大概十遍，累得我氣喘吁吁，下一個(gè)就是我了，我看到我前面的劉維一跳了 一米三九，我心理很緊張，我害怕我跳得還不如她呢。該我了，我使出了全身的力氣猛的一跳，一米四，我又跳了一次還是一米四，我感到很失望，生氣的走到一邊去。我們班的“棉花糖”齊昊安慰我 說：“劉玥，沒事的，你已經(jīng)用力跳了，還有不如你的呢�！蔽衣牭剿脑捄茉诶恚筒惶珎牧�，就蹦蹦跳跳的跑回教室去了。
今天，我收獲很大，一個(gè)人做事要盡最大努力去做，吸取別人的長(zhǎng)處，不要失去信心。
三年級(jí)作文 篇9
在我的家里有一個(gè)東西，是長(zhǎng)方體，一片漆黑卻閃爍著光芒，那就是人人都愛的手機(jī)，由我來為大家介紹介紹吧！
它呢，是長(zhǎng)方體但可不比電腦差，它腦子里裝得可都是知識(shí)呀。
它好處雖然多，但壞處也不少，先說好處吧。
隨著社會(huì)的'發(fā)展，它也在慢慢進(jìn)步，它的知識(shí)越來越廣，越來越多，有不知道、不明白、不清楚的地方便可以“問”它，如果天氣熱又不想出去，它就可以派上用場(chǎng)，上美團(tuán)把食物一訂三十分鐘便可以到達(dá)，如果沒有合適的衣服，你就可以上京東一買，大約三天就到，這樣一想，是不是很有用呢。
但它的壞處也不少呢，手機(jī)有輻射，會(huì)傷到人的眼睛和皮膚，手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓人沉醉，有些人因?yàn)檫@個(gè)而去自殺，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)金錢，長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)使我們健康的眼睛變得逐漸模糊，最后變成近視。有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生幻覺、頭暈、記憶力缺失等現(xiàn)象。
總之，手機(jī)是有利有弊的，所以在未來的日子里我們應(yīng)該做些事情讓手機(jī)的利大于弊，也不能讓我們被電子產(chǎn)品迷惑，要懂得分配時(shí)間，善用手機(jī)。
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