我的三年級作文優(yōu)秀【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
未來我一定是個大設(shè)計師,一個大發(fā)明家。
未來我要發(fā)明一個超級學(xué)校,這個超級學(xué)校,與其他學(xué)校截然不同。有幼兒園,小學(xué),中學(xué)和大學(xué)。學(xué)校是由特殊的材料組成,有一百多層樓房,墻壁是透明的,教室里有空調(diào),這樣,同學(xué)們在冬天就暖和 了,夏天就涼了。我還要發(fā)明一種小飛船,讓所有同學(xué)都能每天乘坐飛船上下學(xué)。比如早上它會規(guī)定時間讓你乘坐飛船準(zhǔn)時到校,如果路上堵車,它就會在天上飛,如果天上的飛船也多,它就會在地下隧道行走。到了學(xué)校,如果你的教室在五十二層,飛船又會送你到你的教室,再飛到它自己的停車場。下課了,同學(xué)們可以從一百多層樓房上往下跳到操場上,因為操場也是用特殊材料組成,特別柔軟,即使地震來了也不用害怕。在飯?zhí)美镉幸粋自動取食物的機(jī)器,如果同學(xué)們肚子餓了,就到機(jī)器面前說出自己想要的`食物,食物就會從機(jī)器里出來。同學(xué)們在學(xué)校里如果悶了,就可以到玩具屋里的自動取玩具機(jī)器前說出你想要的玩具,玩具就會從機(jī)器里出來。。。。。。
這就是未來的我——一個大發(fā)明家,一個大設(shè)計師。
我的三年級作文 篇2
我,一個十歲的孩子,我是一個很普通的三年級學(xué)生,可是,我卻有這么一個愛好:“讀書”。
讀書,一個多么好的名詞啊!我對“她”也情有獨(dú)鐘。我們?nèi)?)班被評為了書香班級,我很光榮地被選為書香少年。下面就聽聽我的成長趣事吧。
我非常地愛看書,只要一有機(jī)會,我就會看找個雜志,或是什么小說書翻一下。記得有一次,我剛寫好一道口算題,發(fā)現(xiàn)自已突然想上廁所,回頭一看,只見老爸在上網(wǎng),便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夾在手臂里一溜煙跑進(jìn)了WC。我躲在馬桶上,準(zhǔn)備等著“老板”(老爸)叫一,二,三……我再出去。當(dāng)我正看到:“我靜靜地坐在樹梢上,天上下起了傾盆大雨…”時,只覺得我的.耳朵一個勁地往上升,我想:“難道我成大尖哥和水社姐不成?”我便抬起頭,呀,我嚇了一大跳,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來是“老板”在揪我的耳朵呢,我只好又乖乖地出去做作業(yè)了。
還有一回,爸爸下載了一個江寧實小的網(wǎng)站,我打開了歷始,今天,看了好一會兒,我又打開了萬年歷,……,最后,竟然我什么都打不開了,我問爸爸為什么,爸爸說是因為我看了太長的時間,打開了太多的東西了,我好傷心地癟著嘴離開了……
總之,我就是愛看書,書能帶給我無窮的樂趣。
我的三年級作文 篇3
說起最熟悉的人,當(dāng)然是我的媽媽了。媽媽的個子不是太高,圓圓的臉上架著一副眼鏡,又長又黑的頭發(fā)扎在腦后,走起路來頭發(fā)搖來搖去的.。媽媽在人民醫(yī)院上班,每天工作都很辛苦,但是她對工作還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
媽媽對我的學(xué)習(xí)是很認(rèn)真嚴(yán)厲的,媽媽經(jīng)常說如果表現(xiàn)好的話就給予獎勵,但如果表現(xiàn)差的話就要挨批評。記得有一次放學(xué),媽媽沒在家,我回家后沒寫作業(yè),先去玩了,媽媽下班回來問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我說沒有寫完,媽媽狠狠的批評我,并且讓我作完后又給我布置一些別的作業(yè)讓我做,結(jié)果我做到很晚才去睡覺,以后我就一放學(xué)就趕快先做作業(yè)了。
媽媽就是一個這樣嚴(yán)厲的人,我知道這樣是為我好的,我愛媽媽。
我的三年級作文 篇4
我家養(yǎng)著一只可愛的小白兔,小白兔全身雪白,像是用無暇的白玉雕刻成的,摸上去,像一匹光滑的絲綢。它的耳朵長長的,立在頭頂上,在陽光的照耀下透著粉紅的光澤,就像在凝神傾聽真遠(yuǎn)方的動靜。
一雙眼睛又圓又紅,像閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一個倒三角似的。不停地亂動,好像聞到了什么氣味。嘴巴是三瓣的,吃東西時,還會發(fā)“嘖嘖”的響聲。它的前腿短,后腿長。只要它前腿一弓,后退一蹬,就能跳出好遠(yuǎn)。
小白兔可貪吃了。有一次,我拿來一片菜葉,小白兔見了,抬起爪子想抓來吃?晌覅s把菜葉放在了柜子頂上。小白兔見柜臺子上有扶手,就抓住扶手爬了上去,大口大口地吃了起來。小白兔也很貪玩。
一次,我正在聚精會神地看書,而小白兔跑過來,一會兒拉拉我的'袖口,一會兒拉拉我的褲腿。一會兒還“嘖嘖”地叫起來,拉我去跟它玩。當(dāng)我責(zé)怪它時,它就會躲到沙發(fā)底下,不管我怎么呼喚它,它就是不出來。我只好拿來菜葉,把它引出來。小白兔聞到了菜葉的氣味,就再一次中了“計”——爬了出來。
我的小白兔真可愛!
我的三年級作文 篇5
在所有課程之中,我還是喜歡那一堂語文課。
你們一定會問我:“語文課不是很枯燥,很沒趣嗎?”是的,我確實不喜歡語文課,我討厭背誦那長長的課文,但是,在那一天的那節(jié)語文課上,我改變了看法。
“叮鈴鈴!”隨著上課鈴聲響起,一些同學(xué)嘆著氣,說道:“哎呀,這節(jié)語文課肯定又要背課文了。過一會兒,老師依舊走進(jìn)了教室,不同的是,手里多了一個U盤。老師一邊把U盤插在主機(jī)上,一邊對我們說:“今天我們來學(xué)習(xí)第12課:《黃河頌》。”老師接著放起了雄偉的`伴奏(U盤內(nèi)的伴奏),我們也不知不覺地“雄偉”地念了起課文來。過了一會兒,我們讀完了課文,老師便隨著氣勢雄偉地伴奏,問道:“同學(xué)們,你們對黃河有什么評價?”“氣勢磅礴!”“無邊無際!”“勇往直前!”老師連連拍手叫好。那幾個同學(xué)心里高興極了。老師便大聲地說道:“同學(xué)們,你們用剛才幾個同學(xué)形容的成語來背誦全文,行嗎?”突然被老師這么一問,同學(xué)們先是一愣,再是異口同聲地回答:“行!”接著,我們開始背誦起來:“我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾……”就這樣,這節(jié)語文課讓我感覺毫不枯燥,像唱歌一樣。呵呵!
同學(xué)們,看了這篇作文,你們也一定會喜歡語文課了吧!
我的三年級作文 篇6
二十年后,我們的家鄉(xiāng)樹木郁郁蔥蔥、空氣清新甜潤、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清澈見底,家家戶戶都懂得了環(huán)保,大街上連垃圾的影兒都沒有。
家家戶戶的`院子里栽滿了花草樹木,一到春天、夏天,眾花桃紅柳綠、含苞欲放、蜂飛蝶舞,美不勝收。
春天、夏天,每一次打開窗戶,都會聽到鳥兒的歌聲,蜂蝶迷人的舞姿,人人都會認(rèn)為自己來到人間仙境。
二十年后,大家廣泛運(yùn)用環(huán)保能源。汽車使用無鉛汽油;工廠使用納米新型燃料;工廠里排出的,是可以澆花養(yǎng)魚的水。因為,工廠都裝了凈化污水處理設(shè)備。
。《旰蟮募亦l(xiāng)天更藍(lán)、水更綠,空氣更清新,人們的生活更幸福!
我的三年級作文 篇7
我喜歡的一種小動物它,全身毛絨絨的,毛呈黑色,兩只長耳朵老是豎起來,三半嘴兒吃起草來挺可愛,它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當(dāng)爸爸從外面抓來一只野兔時,我特別高興,因為我早就想養(yǎng)兔子了。剛
開始我們吧,陽臺給它住。這個小兔子膽子小,當(dāng)人來到陽臺上時,他就躲進(jìn)拐角不出來,沒辦法,每次送食物時,只好放在陽臺地上,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃草,我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學(xué)時我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便,原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”,進(jìn)入陽臺就有一種臭味,所以,媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng),當(dāng)天晚上,把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天,我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的,還是昨晚吃得太多脹死的,還是孤獨(dú)死的。上一年春,媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興,我想這次是家兔,應(yīng)該比上次的那個小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小,兩只兔子抱在一起很害怕,
但最后膽子大了。每天早晨,我和姐姐就會去給這倆小家伙拔草,看著他們吃得津津有味。有一天下雨了,棚頂都濕了,這時我想起了兩只小兔子,拿著傘把它們放進(jìn)房子里,瞧它們倆,害怕得直發(fā)抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚,我去看兩只小家伙,害怕得縮在一起,我搖了搖頭說:“別怕,洪水還沒來就嚇成這樣?”他們一天天長大,秋天了,奶奶怕他們過不了冬,就吃肉了,我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的'經(jīng)驗,我喜歡上了小兔子,在我的家里也到處有小兔的影子,如小兔表,小兔子絨玩具,小兔書皮……小兔,我什么時候能再次飼養(yǎng)你?
我的三年級作文 篇8
在人的一生中,總有一些令人喜歡的項目,那就是愛好。有人喜歡畫畫,還有人喜歡唱歌,而我喜歡讀書。
一旦看到書,我就會抓住不放,當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海里時,我就會忘記時間,忘記周圍的一切,完全沉浸在書的情節(jié)中。書,有著豐富多彩的知識,里面的人物和畫風(fēng)都被作者描述的栩栩如生,讓讀者有身臨其境的感覺。
我最喜歡看神話書,暑假時,媽媽給我借了一本神話書,我打開目錄,哇!里面有梁山伯與祝英臺。龍女拜觀音。八仙過!ぁぁぁぁぁび袝r候看起書來,真算是廢寢忘食。
暑假里的第一天,我寫完今天的作業(yè),拿著書就往我的房間里跑,可我還不知道已經(jīng)6:00了,是吃飯時間到了,可我早已經(jīng)鉆進(jìn)了書中,還吃什么飯呀!媽媽叫了我兩三聲,我每次都說:‘’知道了,馬上就去。‘’這樣光說不做,媽媽生氣的走到了我的房間,要不你以后不準(zhǔn)看書了······聽到這里,我已經(jīng)害怕的不得了了,只好乖乖的.去吃飯。
吃完飯后我不顧周圍的一切,還沒咽下最后一口飯,就沖進(jìn)房間了,一絲不茍的看了起來,大家說我都這樣了還不叫喜歡看書嗎?
最后,我希望大家也能多看點書,從書中體會到學(xué)習(xí)的快樂吧!
我的三年級作文 篇9
以前有這樣的一個人,脾氣控制不好,常常對他的爸爸、媽媽發(fā)脾氣,這個人就是我:陳藝南。
我的個子現(xiàn)在比較矮,臉蛋圓圓的,但是,我的個子正在慢慢長高,我的頭發(fā)黑黑的'。
我最喜歡的就是研究科學(xué)物品,比如,機(jī)器人、機(jī)械物品,發(fā)明火箭等等其他的機(jī)械或者機(jī)器類的物品,這就是我的愛好。
而且我非常有禮貌,比如,有一天,我見到了很多很多的老師們,我就問好說:“老師們好!崩蠋熅驼f:“同學(xué)們好。”這就是我有禮貌的表現(xiàn)。
有時候我很勤快,勤快的就像一只勤勞的小蜜蜂。
我不愛吃蔬菜,有時候還貪吃,不愿干活,愛挑食,有時候不講禮儀,好吃垃圾食品,還經(jīng)常把不愛吃的東西挑在桌子上,這就是我的缺點。
我準(zhǔn)備下定決心改正我的壞習(xí)慣,不再挑食,少吃垃圾食品,做一個有禮貌,懂禮儀的好少年。
看,我就是這樣一個人,有優(yōu)點,也有很多缺點。
我的三年級作文 篇10
光陰似箭,日月如梭,20年后的我終于成為了一名小學(xué)語文教師。 20年后的我,站在講臺上,正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子們,學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問題的時候,如果他們知道答案,一只只小手就會高高地舉起,還大叫道:“老師,選我回答!”如果他們不會,那一雙雙水汪汪的大眼睛,就會望著我,好像在說:“老師,這道題的答案到底是什么?”當(dāng)他們犯錯誤的時候,我會下課把他叫到我的身邊,輕輕對他說:“你是第一次犯錯,我可以原諒你,誰沒有犯過錯誤呢?可是,如果你一而再,再而三的犯錯,那么,我就會讓你寫檢討書了,還要讓家長簽字。知道了嗎?” 20年后的我,帶著孩子們出去游玩。
帶他們?nèi)ス珗@,來到花草旁邊,告訴他們小草有生命,不可以踐踏;來到池塘邊,告訴他們,不可以捕捉小魚,要愛護(hù)他們;來到垃圾桶旁,告訴他們,有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶,綠色的桶是可回收垃圾箱,比如:廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的'桶是不可回收垃圾箱,比如:紙巾、果皮、剩飯剩菜等。 20年后的我,在燈光下,認(rèn)真仔細(xì)的批改同學(xué)們的作業(yè),有錯的圈出來,打個叉;對的打個勾。作業(yè)全對、字寫得好的是優(yōu)星;有錯的無等地。雖然上了一天的課,很累,但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè),我就心滿意足了。 躺在床上,回想起小學(xué)時候,同學(xué)們在一起談?wù)摳髯缘睦硐,不知是否都像我一樣,如愿以償了?/p>
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