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（優(yōu)）三年級(jí)秋天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)秋天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)秋天作文 篇1
不知不覺(jué)秋天來(lái)到了人間。柔和的陽(yáng)光普照著大地，普照在人們身上暖洋洋的�？矗克{(lán)的天空上一群大雁正向南方飛去，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“秋天到了，冬天快來(lái)了，我們要飛到南方過(guò)冬去了�！�
秋天的田野里，金黃的稻子成熟了，秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋里歡樂(lè)的浪花，真逗人喜愛(ài)。秋天多么輝煌�。�
秋天，果園里的蘋(píng)果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的臉；黃澄澄的鴨梨上面小，下面大，仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚子；芒果樂(lè)彎了腰……秋天是多么可愛(ài)啊！
秋天正是楓葉紅透，菊、桂盛開(kāi)的季節(jié)。瞧，楓葉從東紅到了西，像是著了火。菊花大展身手，紅的似火、粉的似霞、白的似雪……那別有特色的“龍爪菊”像是無(wú)數(shù)縷噴泉，又像小姑娘的卷發(fā)；還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花。哦，對(duì)了，這么美好的季節(jié)里，怎能沒(méi)有桂花的`裝扮呢？看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)的香味是令人陶醉的，真香！
秋天的景色真美�。�！
三年級(jí)秋天作文 篇2
秋天，不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨(dú)特的美。秋天是成熟的季節(jié)，果園里，蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、葡萄樹(shù)，紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋(píng)果，有的在摘葡萄，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚�。農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。
花草，樹(shù)木也失去了原來(lái)的活力都枯黃了，落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來(lái)，我輕輕地走過(guò)去打算捉住它，一看，原來(lái)是一片枝葉。
抬頭一看，蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里，瑟瑟的'秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢！汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上。
我來(lái)到公園里，公園里的菊花那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來(lái)，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無(wú)比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。
我愛(ài)秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒欤沿S收的喜悅帶給人間。
秋天，我愛(ài)它那美麗的風(fēng)景，更愛(ài)它那生機(jī)勃勃的樣子。
三年級(jí)秋天作文 篇3
夏姑娘剛剛收拾完行李匆匆離去，秋姑娘就拎著行李來(lái)到了人間。
我走進(jìn)了秋天的樹(shù)林，啊！樹(shù)媽媽的頭發(fā)變黃了，她的孩子們離開(kāi)了媽媽?zhuān)h飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，有的.像小船，正慢慢地順著河流向大海，有的像跳空中芭蕾，還有的像一只美麗的黃蝴蝶。怪不得人們把秋天的樹(shù)林涂成金色呢！
這時(shí)，一陣濃郁的香味把我引到了野菊從邊。瞧！野菊妹妹正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著歡快的舞，好像要展開(kāi)一個(gè)選美大賽，她們個(gè)個(gè)精神飽滿，活力四射，好像這場(chǎng)比賽冠軍一定是她們。正當(dāng)我欣賞著她們的表演時(shí)，我聽(tīng)到了一支輕柔舒緩的歌：“嘀嘀噠，嘀，噠噠，嘀噠嘀噠�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是秋雨姐姐來(lái)了，她笑盈盈地望著大家......
三年級(jí)秋天作文 篇4
老師說(shuō)“秋天來(lái)了”！秋天到底在哪里呢？帶著疑問(wèn)，我開(kāi)始尋找秋天。
我來(lái)到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問(wèn)：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂著腳尖爭(zhēng)先恐后地回答：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了。就在昨天，我們看見(jiàn)秋姑娘從這兒經(jīng)過(guò)。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”
我繼續(xù)向前走尋找秋天，來(lái)到了果園。我看見(jiàn)滿樹(shù)的`果實(shí)你擠我碰的，有紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問(wèn)果農(nóng)伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果農(nóng)伯伯指滿樹(shù)豐收的果實(shí)笑著說(shuō)：“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過(guò)，你看，這滿樹(shù)豐收的果實(shí)便是秋姑娘送給我們的禮物�！�
回到家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)锾煸谝巴�。秋天在田野里，秋天在果園里。秋天很美，為什么不來(lái)我家？秋天到底在哪里？”
媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過(guò)，她正在催促你為建設(shè)美好的明天好好學(xué)習(xí)呢！你看，這書(shū)本上的知識(shí)不正是秋天的氣息嗎？”
秋天在哪里呢？我還在繼續(xù)尋找……
南康市啟明星托教中心：康杰
三年級(jí)秋天作文 篇5
我喜歡秋天，它沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨，它沒(méi)有夏日的烈日炎炎，它十分溫和，像一位慈祥的母親。
我喜歡的并不是秋的凄涼，我也并不認(rèn)為秋天與凄涼有什么聯(lián)系，有人也許會(huì)問(wèn)：“看那秋天的落葉，看那花草的枯萎，”這不和凄涼有聯(lián)系嗎？如果你這樣問(wèn)那我只想告訴你秋不僅僅只有這些，它的落葉，它的枯萎，都是在詮釋這收獲。
秋的果實(shí)不僅僅包含著收獲，更多的是汗水，果實(shí)之前是一朵花，花的前面有的是一把草，開(kāi)花結(jié)果，途中也有放棄的，可總會(huì)有努力的，它們開(kāi)出了屬于自己的花朵，結(jié)出了自己的.果實(shí)，它們是在那風(fēng)雨中的遇難者，更是風(fēng)雨中的征服者。
秋天不僅有收獲，還有那十分舒服的秋風(fēng)，秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)你的臉，帶給你意想不到的驚喜，像是熟睡中的你，被母親撫摸著，使人精神煥發(fā)。
秋天其實(shí)是一個(gè)美麗的季節(jié)。
三年級(jí)秋天作文 篇6
秋天到了，我爺爺五彩繽紛，果實(shí)累累。我進(jìn)門(mén)一看左邊種著火紅的西紅柿，右邊種著黃黃的香蕉，再往前走，有一個(gè)筆直筆直的'蘋(píng)果樹(shù)，上面有很多紅紅的蘋(píng)果寶寶快快樂(lè)樂(lè)生活著。最有意思的就要數(shù)大豆?fàn)敔斄耍饷姘粚泳G綠的一層皮，里面是黃黃的果仁很好吃。還有酸酸甜甜的鴨梨，我往進(jìn)走了一走，地上的草莓已經(jīng)成熟了，紅紅的，就像我們燦爛的笑臉一樣。院子里有還有向日葵但是很招惹昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，蜜蜂，蝴蝶，還有蜻蜓都往他身上降落。
我覺(jué)得秋天真是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)��！
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