花三年級(jí)作文【集錦5篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花三年級(jí)作文 篇1

　　臨近傍晚，天空是灰蒙蒙的，仿佛一張黑紗將籠罩天空。小鳥躲進(jìn)了窩，行人也漸漸稀少，整個(gè)村莊也似乎一下子安靜下來(lái)。

　　“爆米花！爆米花——”一陣沙啞而渾厚的聲音過(guò)后，村莊又似乎熱鬧起來(lái)。小朋友紛紛圍上爆米花的貨擔(dān)，這里摸摸，那里碰碰，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。爆米花的老大爺一邊忙著整理，一邊提醒小孩子別碰著了那發(fā)燙的爐子。他取出爐子生上火，這時(shí)一個(gè)阿姨拿來(lái)一小袋米，價(jià)也沒(méi)問(wèn)，讓老大爺給她爆。老大爺熟練地把米倒進(jìn)橢圓形的爆筒，又往里放一點(diǎn)糖，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上，把螺絲旋緊。隨即轉(zhuǎn)過(guò)身，用一根細(xì)鐵絲往剛剛生起的爐子里捅幾下，添上幾根劈細(xì)了的小木條，順手拉起風(fēng)箱，火便隨著風(fēng)箱忽上忽下，火星濺起來(lái)，嚇得小孩子發(fā)生一陣陣驚叫。老大爺了一邊添煤，一邊不停地?fù)u著爆筒的轉(zhuǎn)柄，臉膛被爐火照得紅紅的。

　　爐膛里的火苗歡快地跳躍著，發(fā)出桔黃色的光，伴隨著風(fēng)箱吱吱呀呀的音樂(lè)，火苗跳著歡快的舞蹈。小朋友目不轉(zhuǎn)睛地盯著爆筒。突然，老大爺停止了搖動(dòng)，看了一眼氣壓計(jì)，又飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。一會(huì)兒，他又含停了下來(lái)，再看一眼氣壓計(jì)，轉(zhuǎn)柄終于停住了。老大爺抓起一根鐵棒，從爐膛上卸下爆筒，套進(jìn)一個(gè)柳條編的籠子里�！俺鰜�(lái)嘍！”“當(dāng)心！”“把耳朵堵上！”“嘭——”還把已經(jīng)把耳朵都堵住的`小孩嚇得驚叫起來(lái)，引起一陣轟笑。一陣濃煙過(guò)后，布袋里盛滿了白花花的米花，空氣中彌滿了又香又甜的味道。小孩子早已忍不住，撿起從柳條筐里濺出來(lái)的米花，往嘴里塞。老大爺幫阿姨倒進(jìn)塑料袋，阿姨很大方地每個(gè)小孩一把，笑笑走了。

　　“爆米花！爆米花——”這親切而又誘人的聲音，在小村里回蕩。

花三年級(jí)作文 篇2

　　周六，黃紫怡的媽媽邀請(qǐng)我和他們一起去香山?jīng)_看櫻花。

　　那里的櫻花真多��！簡(jiǎn)直就是一片美麗的花海。一樹樹櫻花開得格外燦爛，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的少女站在陽(yáng)光下，隨風(fēng)翩翩起舞。走近細(xì)看，櫻花有的一朵一朵站在枝頭，對(duì)著我們微笑，有的`三三兩兩湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的幾十朵幾十朵擠在一塊嘻嘻哈哈。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我建議：“我們來(lái)玩捉迷藏吧。”他們都贊同。我自愿當(dāng)貓，數(shù)了一百秒后開始找他們。

　　黃紫怡躲在草叢里，我一眼就看見(jiàn)了她，高興得大喊：“我看見(jiàn)你了！”一會(huì)兒，我又找到了她弟弟。最后一個(gè)人，我找了好久都沒(méi)有找到。就在我要放棄時(shí)，幾棵櫻花樹后傳來(lái)一陣笑聲。我順著笑聲傳來(lái)的方向找，終于找到了黃紫怡的朋友。

　　后來(lái)，我們還在櫻花樹下賽跑。跑累了就躺在櫻花樹下休息。想象著自己就是一棵開滿花的櫻花樹，蜜蜂蝴蝶都圍在周圍不停地飛舞。

　　最后，黃紫怡的媽媽叫我們：“回家了！”

　　我們只好戀戀不舍地告別。

花三年級(jí)作文 篇3

　　是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴？是誰(shuí)用香氣渲染了秋天？是誰(shuí)在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立？是菊花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一朵朵菊花緊挨在一起，好像在說(shuō)著悄悄話，親密無(wú)間。瞧！菊花的莖是墨綠色的，粗壯挺直，好像是一根吸管，讓花瓣可以吮吸著泥土里的營(yíng)養(yǎng)。再看菊花那肥大稠密，呈鋸齒狀的葉子，就像我們的手掌在搖晃，又好像一把把小扇子煽動(dòng)著，還像一片片輕飄飄的.羽毛在天空中飛舞著。它的花瓣是金黃色的，未開放的花苞像一個(gè)小絨球；正在開放的菊花像孩童綻開了美麗的笑臉；而完全開放的菊花就像一個(gè)金黃色的玉盤，一層圍著一層的，十分耀眼。它的花蕊是棕色的，緊擁在一起，像是一個(gè)害羞的小姑娘在和我們玩捉迷藏似的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花搖擺著身子，翩翩起舞，又頻頻點(diǎn)頭，像是很認(rèn)真地聽(tīng)著秋風(fēng)姑娘上課。它那淡淡的清香，令人陶醉，也引來(lái)了許多小蜜蜂，在上面采著花粉，連蝴蝶也忍不住跳起舞來(lái)。

　　菊花不但美，而且有許多作用，比如：可以清熱解毒，可以降血壓、血脂，還可以抑制流感病毒……

　　菊花如此多姿，怎能叫人不喜歡呢？

花三年級(jí)作文 篇4

　　冬季，風(fēng)呼呼的吹著，一個(gè)新生的梅花苞在哪兒站立，搖曳。

　　走近一看，那是一朵梅花的花苞，它紅而不艷，骨子里有著新生的活力與清高，讓人只愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'觀看而不去摘下。

　　雪停了，它如同勝利者般的笑了起來(lái)，一朵美輪美奐的梅花綻放了，他不懼寒風(fēng)的在哪兒搖曳，為這只有安靜與白色的天地添加了漂亮。

　　它不需要人們的精心照看，它會(huì)用自己的頑強(qiáng)來(lái)給這天地帶來(lái)自己拿微不足道的漂亮，可它很是滿足，因?yàn)檫@是它自己的漂亮，他為自己的漂亮而驕傲，但這決不是孤芳自賞，而是自信，它不與其他的事物相比，它只想用自己的自信與頑強(qiáng)來(lái)過(guò)完它有限的繁華。

　　冬過(guò)了，它的使命也將結(jié)，它帶著絲絲的不舍，落入了大地的懷抱，用自己有限的能量為這片土地增加一絲養(yǎng)料。

　　第二年，還是去年的冬季；還是去年的梅花；還是去年的漂亮；還是去年的頑強(qiáng)與自信……

花三年級(jí)作文 篇5

　　有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮艷無(wú)比的桃花，還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學(xué)們，你知道我最喜歡的花是那一種呢？我最喜歡的花是多姿多彩的菊花。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種滿了菊花，紅的似火，白的如雪，粉的'似霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準(zhǔn)備冬眠似的，惟獨(dú)我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風(fēng)對(duì)抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣象繁星那樣多；大的如碗口�；⒆�菊的花瓣似虎爪，仔細(xì)一看，每個(gè)爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的卷發(fā)，又象蘿卜絲，真有趣。

　　瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來(lái)了采花粉的蜜蜂，它們快樂(lè)地采起花粉來(lái)，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心曠神怡。

　　多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節(jié)里，它不僅帶來(lái)了一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上的力量，菊花的精神將鼓勵(lì)我不怕困難，努力向上。

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