(實(shí)用)三年級(jí)小學(xué)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
雪女和玉兒來(lái)到一個(gè)山谷,突然山都聚集在一起,一種震耳欲聾的聲音對(duì)她說(shuō);哈哈,我是山神!你們被困在著,永遠(yuǎn)也別想出去!除非你們有力天劍,不過(guò)那可是絕跡了的寶物!力天劍?雪女想,紫染不是給了我一把力天劍嗎?雪女拿出那把金色的.劍,山神說(shuō);你,你,你怎么會(huì)有力天劍?難道你是……轟隆一聲,山谷被劈開(kāi)了。山神被雪女擒住了,雪女問(wèn)他;你為什么要攔住我們?
面對(duì)雪女的質(zhì)問(wèn),山神會(huì)回答什么呢?下集更精彩!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)放假在家,媽媽要我多學(xué)習(xí)課外知識(shí),叫我學(xué)奧語(yǔ)和奧數(shù)。媽媽為了提高我的學(xué)習(xí)興趣,她說(shuō)讓我當(dāng)小老師教她認(rèn)多音字。
我拿來(lái)《語(yǔ)文奧賽與提高天天練》,翻到第六單元字詞變色龍。我教媽媽讀:盡、假、興、只、室、了……,有些字我也讀不準(zhǔn),我就查字典,弄清楚讀準(zhǔn)了再教媽媽讀,有些詞的`意思我不明白,媽媽就給我講,我們倆互相學(xué)習(xí),這樣我學(xué)得挺快的,我覺(jué)得這挺有趣。
我在學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng),這多虧了媽媽?zhuān)乙欢ㄒ?dāng)好媽媽的老師,為媽媽服務(wù),讓她的拼音讀得更準(zhǔn)確。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的個(gè)子高高的,長(zhǎng)得有點(diǎn)胖。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神地束成一個(gè)馬尾披在腦后,上面經(jīng)?ㄖ粚(duì)黃色的'發(fā)卡。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,一雙烏黑的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,下面是一個(gè)尖尖的鼻子,薄薄的嘴唇習(xí)慣性的抿著。哈,這就是我了。
我非常喜歡旅游。一有時(shí)間,我就纏著爸爸媽媽帶我出去旅游。去年,我和爸爸媽媽去世博園玩。那里的路非常長(zhǎng),天也很熱,我的腿走得很疼,盡管這樣累,我還是努力堅(jiān)持。到現(xiàn)在為止,我去過(guò)泰山、趵突泉、蓬萊閣、皇家海洋極地世界……
我不僅喜歡旅游,還喜歡彈琴。
有一天中午,我正在練琴,練得非常入迷,媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走到房間,把琴譜合上,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
怎么樣,說(shuō)到這兒,大家該對(duì)我不陌生了吧!當(dāng)然,我身上還有好多故事和秘密,如果你們?cè)敢饴?tīng),那就讓我以后慢慢告訴你們吧!你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
愛(ài)——這個(gè)內(nèi)涵豐富的字在媽媽的身上表現(xiàn)得那么充分,那么透徹,那么淋漓盡致!
記得有一天,我發(fā)高燒了,媽媽明白后,十分焦急,立即將工作安排好從北京趕了回來(lái),送我到醫(yī)院看病。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查,我需要輸液治療。
我一聽(tīng)“輸液”大哭起來(lái),說(shuō):”輸液太疼了,我不輸液!“媽媽看到,溫柔地安慰我說(shuō):“輸液就是有一點(diǎn)點(diǎn)疼,但能使你的病好得快些。你必須能堅(jiān)持住,因?yàn)槟憔褪亲畎舻。媽媽?huì)陪著你的。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我同意了。
當(dāng)針扎到肉里時(shí),媽媽緊緊地抱住我,用一只手捂著我的.眼睛,對(duì)我說(shuō):“不要看,不許哭,你就是最堅(jiān)強(qiáng)的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),感到媽媽的溫暖,讓我忘記了疼痛。輸液時(shí),媽媽一向陪在我身邊,和我聊天,給我講故事。我渴了,想要喝水,媽媽給我倒了一杯水,但水有些熱,媽媽怕?tīng)C著我,先吹了吹碗中的水,再親自嘗了嘗,等到水溫適宜,才用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我,小小的一碗水,媽媽喂了我足有十分鐘,媽媽沒(méi)有一點(diǎn)倦容,始終堅(jiān)持著,讓我感受到媽媽的愛(ài)。
一連輸了三天液,我的病情有了好轉(zhuǎn),媽媽又給我抓了幾付湯藥,雖然藥很苦,但我想:媽媽就是為了我才這樣做的,我閉上眼,咕咚一口喝了下去,就這樣我的病很快就好了。
在生活中很多事都能讓我感到媽媽對(duì)我的愛(ài),我為我有這么好的媽媽感到自豪!我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
自從取回真經(jīng),封為正佛,我們師徒四人各奔東西。我回到了花果山繼續(xù)當(dāng)我的美猴王,日子過(guò)得輕松自在。一晃就是十萬(wàn)八千年,人間發(fā)生了天翻地覆的變化,天堂也被神仙們搞得烏煙瘴氣。
一天,八戒氣呼呼地沖到了我的花果山。原來(lái),他聽(tīng)說(shuō)沙師弟拍了如來(lái)董事長(zhǎng)的'馬屁,被提升為總經(jīng)理。八戒說(shuō):“好個(gè)沙河尚,看他笨嘴拙舌的,居然也學(xué)會(huì)了拍馬屁!”
我在一旁呵呵地笑著:“你嫉妒啦?”
“猴哥,你看看我這些年來(lái)仍然是兩手空空。你能不能……”八戒扭了一下自己肥胖的身體,不好意思地說(shuō)。
我眼珠一轉(zhuǎn),明白了:這懶鬼無(wú)事不登三寶殿,八成是來(lái)借我的寶貝了。我不耐煩了:“有話(huà)快說(shuō)!”
“嘿嘿……你能不能借我一兩樣寶貝?”
我把手中的香蕉皮隨手扔在他的大耳朵上:“自己去挑吧!”
八戒樂(lè)顛顛地跑進(jìn)了我的水簾洞,他真是貪得無(wú)厭,一口氣卷走了我二十八件寶貝。然后在我的花果山一住就是兩個(gè)月,每天嘰哩呱啦地練著馬屁功,終于練成了三寸不爛之舌。
這天,八戒興高采烈地對(duì)我說(shuō):“猴哥,你陪我去一趟如來(lái)家吧!”
我也正閑得無(wú)聊,就爽快地答應(yīng)了。
到了如來(lái)家,八戒把禮品呈上,說(shuō):“董事長(zhǎng),最近有沒(méi)有新產(chǎn)品,我來(lái)幫你推銷(xiāo)吧!”
“你能行嗎?”如來(lái)半信半疑。
“保你財(cái)源滾滾!”八戒拍著胸脯,大言不慚地說(shuō)。
“好,那就把如來(lái)型生發(fā)素給你推銷(xiāo)吧!”
第二天一大早,八戒就開(kāi)著公司的奔馳跑車(chē)去電視臺(tái)拍廣告。我當(dāng)然也跟在一旁看熱鬧。
來(lái)到攝影棚,只見(jiàn)八戒運(yùn)起功,念念有詞:“如來(lái)如來(lái),法力無(wú)窮。先生,您脫頭發(fā)嗎?趕快用如來(lái)型生發(fā)素!十秒鐘見(jiàn)效!”說(shuō)完把生發(fā)素滴在光禿禿的腦袋上。
不得了了,那頭發(fā)發(fā)了瘋似的長(zhǎng),不一會(huì)兒,已經(jīng)長(zhǎng)得像柳條了。八戒嚇得大叫:“救命!”
八戒一出南天門(mén),立即被天國(guó)的無(wú)數(shù)記者包圍住了。“請(qǐng)問(wèn)你什么感受?”“你以后怎么辦?”
我使了障眼法,好不容易把八戒救了出來(lái)。
我和八戒為了研制解藥,連續(xù)七七四十九天滴水未沾,粒食未進(jìn),八戒的頭發(fā)才停止了生長(zhǎng)。
八戒看著自己黑黑的眼圈,瘦削的身體,又開(kāi)始嚷嚷了:“這個(gè)沙河尚,這個(gè)馬屁精,你……你把我害苦了!”
“貪得無(wú)厭,自作自受!”我在一旁偷著樂(lè)……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
這天,一只小鳥(niǎo)在屋外捉到了一只蝗蟲(chóng),可那只蝗蟲(chóng)可憐的說(shuō):“求求你,放了我吧!我可是一只好蝗蟲(chóng)啊!米糧和小草都可以替我作證呢!”無(wú)知的小鳥(niǎo)信以為真,就放了蝗蟲(chóng)。和它做了好朋友。
小鳥(niǎo)把蝗蟲(chóng)帶回家,把這件事告訴了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥它,而是對(duì)它說(shuō):“好孩子,無(wú)論什么事,都要證明一下,否則就會(huì)上當(dāng)受騙!”小鳥(niǎo)聽(tīng)了,認(rèn)真的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,就和蝗蟲(chóng)出發(fā)了。
它們來(lái)到田地里,小鳥(niǎo)問(wèn)米糧:“米糧妹妹,你能證明這只蝗蟲(chóng)是好的嗎?”蝗蟲(chóng)惡狠狠的瞪著米糧。米糧不怕,說(shuō):“這個(gè)大壞蛋,每天都帶好多好多蝗蟲(chóng)來(lái)吃我們,把我們咬的遍體鱗傷,疼死了!”
它們又找到小草,小草一看到蝗蟲(chóng),氣的漲紅了臉:“這只討厭的蝗蟲(chóng),每天都來(lái)吃我們嫩嫩的細(xì)葉。你看,我全身上下都是它咬的洞洞。”蝗蟲(chóng)一邊磕頭一邊說(shuō):“求求你,說(shuō)句好話(huà)吧!”小草理都不理。小鳥(niǎo)這下全明白了,把蝗蟲(chóng)連拉帶扯得叼回家。
鳥(niǎo)媽媽笑著說(shuō):這下你明白了吧!蝗蟲(chóng)的壞處可多了,它咬菜根、咬小草、吃米糧……
晚上,小鳥(niǎo)一家,美美的吃了一頓蝗蟲(chóng)肉!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
4月1日是西方愚人節(jié),雖然中國(guó)人不太注重,但我卻是十分的注意它,因?yàn)樵谀且惶,我可以隨心所欲地騙任何人,而且可以不負(fù)任何責(zé)任,哪怕我騙他們說(shuō)四川發(fā)生了9。0級(jí)地震。
4月1日,我們是去城市廣場(chǎng)春游。我老早就醞釀了一個(gè)巨大的陰謀。我早早地來(lái)到學(xué)校!澳銈冎绬?我們不去春游了,因?yàn)樘煸谙掠,真的,我不騙你,今天我們不去春游了!蔽业膸讉(gè)好同學(xué)還真的相信了,擺出一副無(wú)精打采的.樣子,把零食放在了桌子上,心里像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘后,她們反應(yīng)過(guò)來(lái)了,把我痛罵了一頓。
孫老師似乎也喜歡愚人節(jié),孫老師讓我們?nèi)ヲ_駱老師。金哲璐在山上滑了一跤,摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來(lái):“是從哪里滑了一跤?有沒(méi)有流血?是手弄傷了還是腳弄傷了?嚴(yán)不嚴(yán)重?”看到駱老師這么心急,又有那么多的問(wèn)題,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,對(duì)駱老師一一作了解答。駱老師跟著我到金哲璐在的地方,見(jiàn)金哲璐一點(diǎn)也沒(méi)有事,又看到我們幾個(gè)女同學(xué)在偷笑,連忙反應(yīng)了過(guò)來(lái),今天是愚人節(jié)呀!駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。
愚人節(jié)是一個(gè)讓我們發(fā)笑和快樂(lè)的日子,但這卻只是一個(gè)玩笑而已。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
“今天,我們來(lái)折紙飛機(jī)!”一聽(tīng)這話(huà),有人歡喜有人憂(yōu)。那些會(huì)折紙飛機(jī)的歡呼雀躍,直呼:“丁老師萬(wàn)歲!丁老師萬(wàn)歲!”而我們這些不會(huì)折紙飛機(jī)的女生,只好暗暗抱怨。
老師先讓小雯來(lái)折紙飛機(jī)。只見(jiàn)她選了一張紅色的紙開(kāi)始折。一會(huì)兒工夫,她就折好了一架栩栩如生的紙飛機(jī),我不禁贊嘆:“她好厲害呀!我可從沒(méi)折過(guò)紙飛機(jī),等會(huì)該怎么辦?”
這時(shí),老師讓大家選紙。我選了一張自己喜歡的粉色紙。
老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。我想:現(xiàn)在該怎么辦?我一點(diǎn)也不會(huì)折紙飛機(jī),要是別人不肯幫助我,那該怎么辦?
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),老師發(fā)給了我們每人一張紙,上面有折紙飛機(jī)的方法。我們女生頓時(shí)歡呼:“丁老師太好了!太好了!”
老師說(shuō):“三、二、一!開(kāi)始!”教室里頓時(shí)安靜下來(lái),只有折紙的沙沙聲。我起初照著紙上的方法做得很順利,還有點(diǎn)沾沾自喜,但一看到第四步就傻眼了:什么東西?看不懂呀!我快要急死了。正想請(qǐng)同桌幫忙,結(jié)果她對(duì)這也一竅不通。我們心急如焚,看見(jiàn)同學(xué)們有的已經(jīng)完工了,正舉著紙飛機(jī)炫耀;有的快要完工,正用手嫻熟地折著飛機(jī),還有的跟我們一樣,愁眉苦臉地對(duì)著紙發(fā)呆。
我和同桌只好尋求老師的幫忙。在老師的幫助下,我們終于折成了紙飛機(jī),但跟后面的同學(xué)一比,我們的'飛機(jī)慘不忍睹,就請(qǐng)她幫忙折。
不一會(huì)兒,同學(xué)們的紙飛機(jī)都完工了,有的像火箭頭,有的像鯊魚(yú),而我和同桌的則像獎(jiǎng)杯,所以我給它取名為“獎(jiǎng)杯No.1”。
老師讓我們上去比賽,同學(xué)們一字排開(kāi),邁著弓字步,身子微微向后仰,右手緊握飛機(jī),目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。老師一聲令下,十幾架飛機(jī)像離弦的箭一樣射了出去,有的像一只雄鷹,飛向藍(lán)天;有的像孩子,剛離開(kāi)媽媽的懷抱又回來(lái)了;還有的一個(gè)倒栽蔥,直接投入大地媽媽的懷抱。
“飛吧!紙飛機(jī)!讓我們的愿望都實(shí)現(xiàn)吧!”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我在夢(mèng)中熟睡著,突然一陣吵鬧聲把我驚醒。我揉了揉眼睛,睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)魚(yú)兒用尾巴瘋狂的敲擊著水面,立刻,水面上浮現(xiàn)出SOS的求救信號(hào)。它們不停的張著嘴呼喚著:“沒(méi)有氧氣了,快給我們換水吧!”
我急忙沖下床,跑到廁所,端了一盆清水,放在魚(yú)缸前。我慢慢的把手伸進(jìn)魚(yú)缸,輕輕地對(duì)它說(shuō):“乖乖,快到我手上來(lái),我把你放進(jìn)清水里”。它好像聽(tīng)懂了我的話(huà),慢慢地游進(jìn)我的掌心,我輕輕的'一撈,它就乖乖的躺在我手上,就像躺在水草上一樣,舒服極了。
我正要倒掉臟水,只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)缸里發(fā)出“咕咚”“咕咚”的聲音,原來(lái)泥鰍還在水里到處亂竄。我伸手去抓,可怎么也抓不到,急得我抓耳撓腮。突然,我眼前一亮,昨天動(dòng)畫(huà)片中的貓使勁攪渾了水,把藏在水中的老鼠攪得暈頭轉(zhuǎn)向,東倒西歪,結(jié)果被貓抓住。于是,我把手伸進(jìn)水里,飛快地?cái)噭?dòng),只見(jiàn)平靜的水面立刻變成了波濤洶涌的大海,水撞擊在魚(yú)缸壁上,發(fā)出“啪啪”的聲音,就像海水撞擊在巖石上。泥鰍可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的風(fēng)浪,它急得像熱鍋上的螞蟻,在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不一會(huì)兒,像喝醉了酒一樣,東碰西撞,一不小心,一頭扎進(jìn)了我的手里,它就這樣束手就擒了。
魚(yú)就這樣游到了我的手上。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇10
今天,我和媽媽回到了老家。
爺爺帶我到菜地里去了。我看見(jiàn)地里人們都在忙碌著:有的刨花生,有的掰玉米,還有的摘蘋(píng)果……
我看見(jiàn)一位老爺爺吃力地拉著地盤(pán)車(chē),迎著我們走我爺爺對(duì)他說(shuō):“今年的花生收得不錯(cuò),看把你累的.,為什么不讓你的兒子拉呀?”老爺爺說(shuō):“他們都在忙著,今年收了這么多,累點(diǎn)兒我的心里也高興呀!”
看著人們那一張張燦爛的笑臉,我不禁也想加入到豐收的隊(duì)伍里,我對(duì)爺爺說(shuō):“走,爺爺,我也去幫忙!
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