[集合]小學(xué)三年級(jí)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇春暖花開(kāi)。在一個(gè)森林里長(zhǎng)出了五棵柳樹苗兄弟。剛出芽的小草在柳樹面前搖來(lái)?yè)u去。五彩斑斕的花朵望著他們。小燕子在柳樹上飛來(lái)飛去，對(duì)柳樹說(shuō)。祝你們快快長(zhǎng)大。他們吸取了大地的養(yǎng)分，努力的抽出枝條。在春天里茁壯的成長(zhǎng)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼間到了夏天。柳樹苗兄弟長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的小樹。火辣辣的太陽(yáng)照著大地。小樹像一把把大傘撐在大地上。小兔子們?cè)诹鴺湎鲁藳�，陪他們一起玩耍�?/p>

　　有一天早上，老大說(shuō)，過(guò)幾天就是秋天了，一定要準(zhǔn)備好秋姑娘的到來(lái)。其他的.柳樹點(diǎn)點(diǎn)頭。秋天終于來(lái)了，秋姑娘看見(jiàn)他們，忙打招呼。老大說(shuō)：“我送給你一片我在夏天里找到的樹葉”“謝謝你！”。老二說(shuō)“我和老三老四發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的東西送給你”，“這是照相機(jī)”。秋姑娘懂的事情可真多。老五說(shuō)：“對(duì)不起，我們什么能送給你的，可我想祝你長(zhǎng)命百歲！”“謝謝你們！”秋姑娘走了。

　　冬天來(lái)了，柳樹的葉子都已經(jīng)歸根了，有一天，刮起了北風(fēng)，下起了鵝毛大雪，柳樹們用它們的身體頂住了大雪。用強(qiáng)壯的樹干擋住了北風(fēng)，戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。

　　柳樹們通過(guò)了這一年四季的考驗(yàn)，它們變得更加強(qiáng)壯，更加自信了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　操場(chǎng)上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學(xué)圍成一團(tuán)，手拿跳繩，正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的正在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，一副胸有成竹的樣子……

　　裁判員一聲令下，隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的跳繩比賽終于拉開(kāi)了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍(lán)衣服的小男生，正是我們班的.李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。我們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運(yùn)卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個(gè)通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負(fù)眾望，以209個(gè)的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�。我們高興得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。

　　正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅之中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來(lái)了，尋聲望去，只見(jiàn)是接力賽即將開(kāi)始。一聲槍響，隊(duì)員們像是離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過(guò)去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學(xué)喊：“加油，快站起來(lái)！”她聽(tīng)了這句話又勇敢地站了起來(lái)，跑向終點(diǎn)�！皥�(jiān)持就是勝利！”這一句話果然不假。她就是我。

　　比賽結(jié)束了，可是同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　放假了，我又可以上少年宮寫作班了，心里別提有多高興了。來(lái)到少年宮，大家都互相問(wèn)好，好不開(kāi)心，好不熱鬧。我找到了我的新教室——原來(lái)教室的旁邊坐了下來(lái)。

　　上課了，老師精彩的講課引人入勝，不知不覺(jué)中半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。老師頓了頓，問(wèn)大家：“有沒(méi)有想上廁所的.同學(xué)?”同學(xué)們紛紛舉手嚷著：“有……有……”只等老師的一個(gè)手勢(shì)，大家爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我也跟了出去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課的鈴聲又敲響了。我飛一般沖進(jìn)教室，“咦！”怎么一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)��？呆在過(guò)道里的我一臉狐疑。退出門口，抬頭一看。��！原來(lái)走錯(cuò)了班——又走到我原來(lái)的教室里了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起！走錯(cuò)了！”“哈……哈……”回應(yīng)我的是一串笑聲。

　　我滿臉通紅的跑到自身班教室門口。一進(jìn)門，老師就問(wèn)：“你到哪兒去了？”“走錯(cuò)班了！”我不好意思的回答�！肮�哈……”同學(xué)們情不自禁大笑起來(lái)，連老師也笑了。

　　老師繼續(xù)講課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)起來(lái)，跑錯(cuò)班鬧笑話的事很快被我拋在腦后。

　　“這節(jié)課就講到這兒，現(xiàn)在休息十分鐘，下節(jié)課我們開(kāi)始寫作文�！甭�(tīng)老師說(shuō)完，同學(xué)們就一窩蜂地?fù)沓鼋淌摇Ｊ�分鐘很快過(guò)去了，眨眼間，同學(xué)們都已回到教室里，我也連忙沖了進(jìn)去�！鞍。�又走錯(cuò)班啦！”沒(méi)等他們回過(guò)神，我已經(jīng)出現(xiàn)在自身的教室門口。正在慶幸沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)知又讓老師叫住了，“又上哪兒去了？”我正不知該怎么回答的時(shí)候，一位同學(xué)搶著說(shuō)：“肯定又走錯(cuò)了！”“確實(shí)！”教室里再次哄堂大笑起來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，那一層樓的學(xué)生都知道我兩次走錯(cuò)教室的事，這下，我可出大名了！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

今天我來(lái)講講我的校園。我的校園名字叫“草塔鎮(zhèn)小”，那里包涵著豐富的知識(shí)，你只要走進(jìn)我們的校園，知識(shí)就會(huì)自己跑進(jìn)你的腦子里，你的小腦袋就會(huì)不自覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不信你就來(lái)看看。

　　我們的校園中央有一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)對(duì)面是兩幢教學(xué)樓，一幢是低段小朋友讀的，另一幢是高段哥哥姐姐用功的地方。操場(chǎng)正中有八個(gè)大大的籃球架，下課的`時(shí)候，這里就會(huì)聚集許許多多的同學(xué)，他們有的打籃球，有的做游戲，有的玩耍，好不熱鬧。操場(chǎng)的外圍就是跑道，我們有時(shí)會(huì)在上面跑步。操場(chǎng)的左邊有一幢房子，右邊有停車場(chǎng)，小店等。

　　這就是我們美麗的校園，希望你們能來(lái)參觀。我的校園是龍山小學(xué)，座落在九江市潯陽(yáng)路上。

　　我們的校園很美麗。一進(jìn)校門，就可以看到兩棵粗壯的楓樹，其中的一棵楓樹上，掛滿了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的。另一棵楓樹上，掛著一個(gè)醒目的心形牌子，上面寫著：風(fēng)兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。

　　我們的校園的操場(chǎng)很大，而且有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠、吊環(huán)等，操場(chǎng)的墻壁上有許許多多的獎(jiǎng)杯，那是我們用汗水爭(zhēng)來(lái)的榮譽(yù)，墻壁上還有很多的古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。

　　我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖，并附有詳細(xì)的介紹；還有很多的古詩(shī)；樓道上掛滿了同學(xué)們自己畫的畫。

　　我的校園真美�。∥覑�(ài)我美麗的校園。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　星期三早上第一節(jié)課，老師帶領(lǐng)著學(xué)生們到教學(xué)樓后面拔草。

　　我們像快樂(lè)的小鳥，蹦蹦跳跳地來(lái)到教學(xué)樓后面。哇，這里長(zhǎng)滿了綠油油的草兒，高高低低，密密麻麻，有的比我還高，一片狼籍。

　　老師一聲令下，我們像小老虎一樣爭(zhēng)先恐后地來(lái)到草地上，開(kāi)始拔草。有的蹲著拔草，有的彎著腰拔草，還有的幾個(gè)合伙著拔草，干得熱火朝天。我也不甘示弱，就找了一棵又高又大的草，雙手抓起草根用力地拔。草把我的手勒得火辣辣的疼，而草卻紋絲不動(dòng)，我一屁股坐到了地上。同學(xué)們看到我狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)，就走過(guò)來(lái)幫我一起拔。我們咬緊牙關(guān)，使出全身的`力氣，異口同聲地喊：“一、二……”草終于投降了，被我們連根拔起。然后，我們又拔了很多的野草，還把草運(yùn)到了校園外面。

　　經(jīng)過(guò)我們激烈的戰(zhàn)斗，終于完成了任務(wù)。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，但是大家都開(kāi)心地笑了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽曾給我買過(guò)兩只小鴨子。它們渾身長(zhǎng)滿毛茸茸的黃色羽毛，軟軟的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩個(gè)小絨球在地上滾來(lái)滾去，十分可愛(ài)！

　　我最喜歡的是它們像黑豆一樣的小眼睛還有扁扁的小嘴。尤其是小嘴吃東西時(shí)，“吧唧、吧唧”的模樣十分逗趣！

　　我終于忍不住要帶著這兩只小鴨子到瀏陽(yáng)河風(fēng)光帶去散步。它們高興得“嘎嘎、嘎嘎”地叫個(gè)不停，搖搖擺擺地跟在我后面，有時(shí)就像個(gè)步履蹣跚的老人，有時(shí)又像個(gè)東張西望的好奇寶寶……也許就是這憨厚的樣子，每次都會(huì)引來(lái)一群小朋友的圍觀和跟隨。瞬間，我感覺(jué)我的鴨鴨成了大明星，于是突發(fā)奇想的給它們?nèi)∶麨椤懊髅鳌焙汀靶切恰薄?/p>

　　每天我都會(huì)把“明明”和“星星”放到我家露臺(tái)上的'魚池里，讓它們洗澡、嬉戲。鴨子可喜歡玩水了，而且天生就是游泳健將。你別看它個(gè)子小，游起泳來(lái)速度可快啦！只聽(tīng)“嘩啦，嘩啦”幾聲，鴨子就已經(jīng)在我家的大魚池里游了好幾圈。媽媽還特意買了些小泥鰍養(yǎng)在池里。你一定想不到鴨子有多么聰明，它們把頭往水里一埋，把尾巴豎了起來(lái)，一潛就是好長(zhǎng)時(shí)間,在池子里捉小泥鰍呢！特別有意思的是只要“明明”剛咬住小泥鰍，把頭仰起來(lái)，準(zhǔn)備享受美味的時(shí)候，“星星”立馬就會(huì)游過(guò)來(lái)?yè)屖�。這時(shí)“明明”不但要對(duì)付滑溜溜的泥鰍，還得躲避同伴的搶奪，一時(shí)池子里激起了千層浪花，小泥鰍乘機(jī)而逃……那場(chǎng)面真是滑稽又搞笑！

　　“明明”和“星星”陪伴我度過(guò)了一段非�？鞓�(lè)的時(shí)光。后來(lái)我上了小學(xué)搬了新家，新家太小再也不適合它們成長(zhǎng)，不得已我和媽媽決定把它們放生了……我永遠(yuǎn)都忘不了那天，忘不了和它們分別時(shí)的依依不舍……那是我第一次為我的動(dòng)物朋友流下了眼淚！

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