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小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 1
夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的，它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上 ，像一個(gè)亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。
夏天的炎熱， 那荷花已經(jīng)在池塘里開(kāi)了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的荷花，不相上下 ，都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。 白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了，粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺，你一個(gè)吸引的，我一個(gè)“跳舞”的，怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)?
在微風(fēng)中，在那夏天的陽(yáng)光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個(gè)花骨朵呢! 那幾個(gè)花骨朵，飽脹的好像要立馬就開(kāi)花，把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。
那些花骨朵好像在說(shuō)：“呀!我要趕快開(kāi)花，變的更加美麗呀!
那已經(jīng)開(kāi)放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的'和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié)，那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 2
有的人喜歡紅如火焰的玫瑰，有人喜愛(ài)能治外傷的蘆薈，還有人喜愛(ài)耐旱的仙人掌，我卻喜愛(ài)在水面亭亭玉立的荷花。
荷花生長(zhǎng)在水里，一個(gè)白色的花骨朵是雞蛋的大小，像白玉一樣美麗。有的荷花是粉色的，開(kāi)展后，像粉紅色的大盤(pán)子，非常美麗。
葉子最大的是王蓮，碧綠的葉子是一個(gè)桌面的大小，三歲小孩站在上面都不成問(wèn)題！
我家鄉(xiāng)的蓮花湖公園是縣城最大的.公園，這個(gè)公園十分之九都是水面。龍海公園什么花兒都有，但蓮花湖公園只有荷花，因?yàn)樗懒耍?/p>
荷花下面還有田螺和藕，上面還有蓮子都能吃。看著美麗的荷花，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里的水面上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，小魚(yú)在我的腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……，過(guò)了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得自己不是荷花，是在看荷花，哈哈！我陶醉在這美景中了。
葉圣陶先生也像我一樣被陶醉過(guò)，我相信還有許許多多的人也被陶醉過(guò)。
荷花，雖然需要大量的水，大量的土地才能生長(zhǎng)，但是人們這些付出都值得。
我喜歡荷花。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 3
想必炎熱的厬天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉(xiāng)的六月卻是我最喜歡的日子。因?yàn)椋虏粌H可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！
一到夏天，公園湖里的`荷花就競(jìng)相開(kāi)放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著一片，仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開(kāi)的綠雨傘，又像一個(gè)光滑的大盤(pán)子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛(ài)極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過(guò)，它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話-出污泥而不染。一只蜻蜓飛來(lái)，停在了荷葉上。噢！原來(lái)這架“小飛機(jī)”把荷葉當(dāng)作了自己的“停機(jī)坪”。
最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，妢嫩欲滴，仿佛參加了選美大賽似的，一朵比一朵開(kāi)得鮮艷，又像一個(gè)人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，它們便擺動(dòng)著柔軟的腰枝，翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。
啊！荷花，我愛(ài)你！我愛(ài)你的美麗，我更愛(ài)你那出污泥而不染的高尚品格！
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 4
我的老家金湖是中國(guó)荷花之鄉(xiāng)，也是中國(guó)荷文化傳承基地。現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)來(lái)欣賞這美麗的荷花吧。
夏天的清晨，來(lái)到著名的景點(diǎn)“荷花蕩”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)數(shù)的荷葉肩并肩地密密挨著，就像一片綠色的海洋，一眼望不到邊。深綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，十分青翠。荷葉上滾動(dòng)著一顆顆如同珍珠似的小水珠，美麗極了。層層的葉子中，零星地點(diǎn)綴著一些紅花、黃花、白花，有婀娜多姿地開(kāi)著，有害羞地打著朵兒，正如碧天里一顆顆多彩的星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，撲鼻而來(lái)的是一陣陣清新淡雅的芬芳，同時(shí)，一位位亭亭玉立的荷花仙子也在風(fēng)中翩翩起舞。
荷花不但能讓人們欣賞到它的千姿百態(tài)、潔白無(wú)暇，而且是一種實(shí)用價(jià)值很高的植物，全株均可利用。
荷葉、蓮心可以泡成清香可口、沁人心脾的茶水，清熱解毒的蓮子、蓮藕可以做成各種各樣的`美味佳肴，蓮藕汁就是我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)里的一道獨(dú)特的亮點(diǎn)。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)常常被人們用來(lái)作為激勵(lì)自己的座右銘，同時(shí)它也是友誼使者的象征。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 5
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡熱情的茶花，我最喜歡的是荷花，愛(ài)它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。
夏天來(lái)了，一朵朵荷花亭亭玉立，緊緊地依偎著圓盤(pán)似的荷葉，像一個(gè)個(gè)披著輕紗的仙女�；ò昀锝瘘S色的嫩蕊上，凝結(jié)的`水珠盈盈欲滴。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬……迎面走來(lái)，清香陣陣，沁人心脾。
荷花不但姿態(tài)萬(wàn)千，還色彩繽紛。白荷花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼。但它又不會(huì)剎那消失，難以把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你觀賞個(gè)夠。那粉荷花呢？輕盈粉嫩的顏色好像織女用早晨的紅霞和晴午的白云在在天機(jī)上織成的輕綃一樣。
荷花還有一定的藥用價(jià)值。荷葉、蓮心可以當(dāng)作中藥，有清熱解毒的功效。蓮蓬更是我們孩子愛(ài)吃的美味零食。荷花在水底的莖就是美味的藕啦。藕脆脆甜甜的，咬一口就會(huì)有很多絲牽出，“藕斷絲連”就是出于此吧。
在萬(wàn)紫千紅的花海中，荷花不僅高雅大氣，還有這么高的價(jià)值。我愛(ài)荷花！
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 6
我們家附近有個(gè)不大的荷花池，每逢盛夏時(shí)節(jié)，荷花池里的荷花們便不約而同地開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花池就像一個(gè)美麗的大花園。
暑假里，媽媽說(shuō)要帶我去荷花池欣賞荷花，尋找寫(xiě)作文的素材，我當(dāng)然求之不得了。面對(duì)著碧綠的荷葉，各色的荷花，清澈的河水，媽媽選了一個(gè)最佳角度，還給我抓拍了一張照片呢。
站在池邊，看那滿池挨挨擠擠的荷葉，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)平鋪在水面上，媽媽在河岸邊找了一片觸手可及的大荷葉，然后用手輕輕一撩，將水潑到荷葉上，荷葉上頓時(shí)沾滿了亮晶晶的水珠兒，像頑皮的小孩兒在荷葉上滾來(lái)滾去的，真是太有趣了。
最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了，它們有的才展開(kāi)二三片花瓣，有的`花瓣全都綻開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，飽脹得好像馬上要破裂似的。
舉目遠(yuǎn)望，四面八方全是荷花，濕潤(rùn)清新的空氣里透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上，讓人感到有一種清爽舒服的感覺(jué)，偶而有幾只美麗的蜻蜓飛過(guò)來(lái)，有的還在荷花的花蕾上表演倒立，不禁讓人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。
美麗的荷花池，就像一幅絢麗多彩的畫(huà)，我與媽媽都走進(jìn)了這幅畫(huà)里，成了美麗的畫(huà)中人。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 7
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我感緊往荷花池邊跑去。
一朵朵美麗的荷花已經(jīng)看了不少，像一位位穿著粉色衣裳的少女綻開(kāi)了笑臉。一陣微風(fēng)把那個(gè)吹過(guò)她們又想在翩翩起舞，是那樣得阿娜多姿。
有些荷花欣花怒放，像奧運(yùn)火炬一樣，有些含苞待放的則猶如王母娘娘的蟠桃園里的仙桃一樣，真是美麗極了！欣花怒放的.荷花，露出了金黃色的花蕾。千姿百態(tài)，讓人留連忘返！
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。在傾盆大雨時(shí)，小魚(yú)兒游到荷葉下，雨后蜻蜓在荷花上翩翩起舞，千萬(wàn)滴小水珠落在荷葉上，像小船一樣搖搖晃晃。雨后，一池的荷花恢復(fù)了平靜。荷花綻開(kāi)了美麗的笑臉，流入出一陣淡淡的清香。真是美麗絕倫！
許多觀看的行人被深深的吸引了。有觀看的有照相的有寫(xiě)景、畫(huà)畫(huà)……觀賞的人說(shuō)也說(shuō)不盡，這讓我感受到荷花池更加生機(jī)勃勃，更加讓我喜歡上了荷花的美麗，她的美楚楚動(dòng)人，可以讓我把它的美麗深刻的留意在心中了！美麗的荷花你真美啊！
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 8
我從小就喜歡荷花，對(duì)荷花有一種特殊的情感，夏季時(shí)也特別愛(ài)賞荷。
我家附近有一個(gè)荷塘，每天早上總愛(ài)在荷塘邊散步，去欣賞那嬌美的荷花。我站在白楊樹(shù)下，順著荷塘的小道，便開(kāi)始了賞荷的旅程。荷塘里碧波蕩漾，荷花顏色不一，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。只見(jiàn)已經(jīng)盛開(kāi)的荷花高高地聳起，在陽(yáng)光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美，也把荷塘裝扮得更加美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)了一朵朵含苞待放的花朵，它們那瘦小的身體也直直地挺著，在陽(yáng)光的陪伴下，暴雨的考驗(yàn)下，正準(zhǔn)備逐漸綻放為飽經(jīng)雨露，為荷塘增景的花兒。
我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上。它們高高地散落在水面上。它們甘于居在荷花下，將荷花映襯得更加?jì)擅馈?/p>
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗鼈兺獗砻�，它們�?nèi)在也十分美。
荷花“出淤泥而不染”。荷花的外表布滿了蠟質(zhì)物，當(dāng)它們的花芽和葉芽從淤泥里萌生時(shí)，污泥濁水很難附著上去，即使有少量的`淤泥附上去，也會(huì)被水波沖洗干凈，待到長(zhǎng)出水面時(shí)，就變得光潔可愛(ài)了。
細(xì)細(xì)望著荷塘，我產(chǎn)生了幻覺(jué)：綻放著的荷花像為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的人；荷葉像默默無(wú)聞的人；含苞待放的荷花像茁壯成長(zhǎng)的孩子……
我愛(ài)你——那嬌美的荷花。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 9
粉紅身體綠蘿裙，長(zhǎng)在水里晃悠悠，中間露出小蓮蓬，人人駐足人人夸。你猜到這是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我最喜歡的荷花。
荷花最美的莫過(guò)于色彩，粉紅色、白色、紫色、還有深紅色，簡(jiǎn)直讓人賞心悅目，陶醉其中。你瞧！筆直的莖葉撐起了一朵朵荷花，仿佛為湖面遮上了美麗的荷花傘。一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在綠色的舞臺(tái)上扭動(dòng)腰肢，展露曼妙的舞姿，如果你不仔細(xì)觀察，就肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花姑娘的頭部還戴一頂嫩黃色的小帽子呢！那就是小蓮蓬。
荷花是喜水植物，它的根非常特別，根部表皮層和莖部表皮層都是半透明的薄膜，可以吸收溶解在水里的少量氧氣。荷花的葉片含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)分。沒(méi)想到看似嬌嫩的荷花居然還有十八般武藝呢！
荷花全身是寶。荷香陣陣，荷葉挨擠，亭亭玉立的.樣子多有觀賞價(jià)值呀！我們平常吃的蓮藕是荷花的莖，用蓮藕煮茶可以預(yù)防糖尿病，蓮子有清血散瘀，益胃安神的功用，被視為珍貴的滋補(bǔ)食品。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是我最喜歡的植物朋友荷花。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 10
荷少女花夏天到了，柳樹(shù)搖擺著它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在夏天最美麗的就是優(yōu)雅的荷花。夏天驕陽(yáng)似火，把大地烤的又燙又軟，但是對(duì)于荷花來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有。在清澈見(jiàn)底的湖面上。有許多的荷葉，優(yōu)雅美麗的荷花，在碧綠的荷葉的襯托下顯得更加美麗，更加優(yōu)雅。
綠葉叢中，一支支荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉?lè)奂t，微微含笑，那片片荷花，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的挺立在綠波之上，似層層波浪，如片片翠綠。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面又許多小孔，里面睡著荷花的種子。
有一次，我雨過(guò)荷花池，那些荷花在雨中頻頻點(diǎn)頭，一塘的綠云綿延，獨(dú)有一朵半開(kāi)的紅蓮?fù)θ黄溟g。我看著非常驚訝，這樣一朵半開(kāi)不開(kāi)的'，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將紅未紅的一朵荷花。早上，我又路過(guò)了荷花池，那些亭亭玉立的少女沒(méi)有把他們粉紅的小裙子大大張著，而是輕輕的合著，好想都還在睡夢(mèng)中，他們是那么的優(yōu)雅，那么的安靜，讓人看了真是‘愛(ài)不釋眼’。因?yàn)椋苫ǖ暮珊�，和平的和同音，所以，荷花也代表和平的意思。荷花啊荷花，美麗的荷花，夏天的花魁，我�?ài)荷花
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 11
我今天去公園玩。我望著美麗的荷花，自己仿佛也變成了一朵荷花。
“咦，怎么這么多的花朵？”荷花發(fā)現(xiàn)自己的旁邊都是花朵，像幾個(gè)光閃閃的寶石，反射出一片艷麗的`色彩，好美！她便仔細(xì)地觀察起來(lái).
你瞧，那一朵花全開(kāi)了，露出了歡樂(lè)的笑臉；那一朵才展開(kāi)兩三片花瓣，羞答答的；這一朵花含苞欲放，好似婦丹唇威啟；那一朵花還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要裂開(kāi)似的……
荷花低頭看了看自己的盤(pán)子—荷葉，發(fā)現(xiàn)荷葉有好幾根莖，那荷葉綠油油的，水里還有好幾條小魚(yú)，它們就在荷葉下乘涼呢！
這時(shí)，一只小蝴蝶飛來(lái)了，她順著撲鼻的香味，好奇的飛了過(guò)來(lái)，她慢慢地落在我的花朵上，仔細(xì)的端詳起來(lái)，從正面看，每朵花挨挨擠擠，從側(cè)面看，它們聚在一起，傳播著美的信息。
她已經(jīng)控制不住自己貪婪地吮吸著我的花粉，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“好香呀！下次我還來(lái)這里來(lái)吮吸花粉，”我害怕地顫顫身子，把她給嚇飛了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到神清氣爽！
“妤妤，回家了！”這時(shí)聽(tīng)到媽媽的叫聲，我從夢(mèng)中醒來(lái)，這時(shí)已經(jīng)天黑了。啊！荷花，我多么喜愛(ài)你呀！愛(ài)你的甜美的清香，那美麗的花朵，在寧?kù)o的夜晚，使人陶醉，令人神往……，
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 12
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方——荷花池。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，凡是去過(guò)的人都流連忘返。
清晨，我到荷花池邊游玩，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。白荷花在這些大玉盤(pán)之間冒了出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像飽脹得馬上要破裂似的小桃子�？吹竭@情景，讓我想到了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》中的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷葉上的露珠晶瑩透亮，射出無(wú)限光芒，滾來(lái)滾去，最終匯入中心，神奇般地變成一顆珍珠。我真想用這晶瑩透亮而有純潔的.珍珠做一條水晶項(xiàng)鏈!
荷花美麗典雅，無(wú)比純潔、無(wú)比秀麗，給人們帶來(lái)了心曠神怡的感覺(jué)�；ǔ刂幸彩菬狒[非凡。你瞧，荷葉上蹲著兩只青蛙，它們頭頂上鼓著一對(duì)大眼睛，披著一身碧綠的衣裳，露出大大的雪白雪白的肚皮，張大嘴巴，呱呱呱地叫個(gè)不停，像是在為荷花演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
我愛(ài)那清香四溢的荷花池，更愛(ài)那出污泥而不染的荷花!
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 13
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽一起去南塘玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)池子里有許多荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池子里綠油油的荷葉，密密麻麻地挨在一起，要是不注意就會(huì)看成草坪呢！荷葉有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，像一個(gè)深綠色的大盤(pán)子，也像一把可愛(ài)的小傘；有的還很小，只展開(kāi)一點(diǎn)，像一片淺綠色的羽毛；還有的只有一條淡綠線。早晨，一滴滴露珠在荷葉上，在陽(yáng)光的'照射下顯得十分明亮，荷葉非常光滑，露珠就在上面滑滑梯，滾啊滾，非�？蓯�(ài)。呀！還有一只青蛙站在荷葉上，好奇地看著我們，非常機(jī)靈。
在密密麻麻的荷葉中有著各種各樣的荷花，荷花有的已經(jīng)全部綻放，荷花的花瓣是水滴形的，花瓣的最上方是粉紅色的，又慢慢變淡了，最后，幾乎是白色的；有的還包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像一個(gè)小嬰兒一樣；還有的只展開(kāi)一片花瓣，像是想在一眨眼的工夫，打開(kāi)了。看！還有一只蜻蜓，它的眼睛大大的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一雙透明的翅膀，像是飛了很遠(yuǎn)的路，在這休息。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)美麗極了，還有一陣香氣迎面撲來(lái)。
在一朵荷花的下面，有一個(gè)蓮蓬，里面有許許多多蓮子，多想摘一個(gè)嘗嘗。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 14
我愛(ài)牡丹、郁金香、茉莉花、桃花、芙蓉花……更愛(ài)那“出淤泥而不染”的荷花。
外婆家旁有一個(gè)荷花池，那荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一株株嫩紅的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的還是花骨朵兒，像是襁褓中的嬰兒呼呼大睡，不肯睜開(kāi)眼看看這個(gè)新奇的世界；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，如一位羞答答的姑娘，用折扇半遮著臉，半露出金燦燦的花蕊；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，似一位亭亭玉立的少女，盡情地向眾人展現(xiàn)婀娜多姿的身姿……在陽(yáng)光的照耀下，荷花閃閃發(fā)光，散發(fā)著幽幽的芳香，沁人心脾。
荷葉上水珠滾滾，晶瑩剔透，風(fēng)停了，水珠由小聚大，越發(fā)亮了。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有 一朵的風(fēng)情，如果把眼前的這一池荷花比作一副活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)真是出神入化。在這種境界里，我不由地浮想聯(lián)翩：這些荷葉不正象征著我們青少年在蓬勃的生長(zhǎng)么？這些“出淤泥而不染”的.荷花不正象征著無(wú)數(shù)老前輩的那種高風(fēng)亮節(jié)的精神么？
荷花不僅有牡丹的嬌艷，郁金香的芬芳，茉莉的素雅，它還有一種“出淤泥而不染”的韻味。我愛(ài)荷花，更愛(ài)它高風(fēng)亮節(jié)的精神！
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 15
我愛(ài)花開(kāi)富貴的牡丹，我愛(ài)清新淡雅的菊花，我愛(ài)浪漫溫馨的玫瑰，我愛(ài)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的臘梅，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
每當(dāng)荷花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，我喜歡去西湖公園游玩，更喜歡觀賞那美麗的荷花。
你瞧，荷花仰著或粉紅或潔白的笑臉，在幾片渾圓墨綠的荷葉映襯下，多美啊!它挺著纖細(xì)的莖稈，像亭亭玉立的少女在眺望遠(yuǎn)方。它那嬌艷的花瓣潔白如玉，粉紅似霞，花瓣里深綠色的小蓮蓬多像在媽媽?xiě)驯е械耐尥蕖Ｗ屑?xì)觀察后你還會(huì)發(fā)現(xiàn)蓮蓬上面有許多小孔，里面躺著可愛(ài)的蓮子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的搖籃，蓮蓬就像乖巧的嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花左右擺動(dòng)，就像慈愛(ài)的母親在輕輕搖動(dòng)搖籃，哄自己的.寶貝快快入睡。
荷花的外表美，它的品格更美。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直插入水底的莖，身處污泥之中而不染，總是保持著自己潔凈的本色。這種出淤泥而不染的品格不是比那婀娜多姿的外表更美、更令人欽佩嗎?
我愛(ài)美麗的荷花，我愿做具有荷花品格的人!
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 16
七月十九我和爸爸媽媽去高土壩的一個(gè)叔叔家玩。他們家有好幾畝荷花池。走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是綠綠的荷葉真像綠色的海洋呀！有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的`已經(jīng)手掌般大了；有的荷葉已經(jīng)成了“大玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來(lái)，有的荷葉仿佛在舞蹈我也隨著翩翩起舞了；有的荷葉隨風(fēng)搖拽，剛高高挺立；一片挨一片真像兄弟姐妹一樣親密無(wú)間。
過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)停了“綠海洋”又平靜下來(lái)了。葉上的水珠滴溜溜的滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珠子。說(shuō)說(shuō)荷花吧。千姿百態(tài) 潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半；一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ镞叄q如一位衣衫未整的美人。
荷花不僅美麗，而且用處很多我上網(wǎng)查詢了一下：它的葉子能泡茶，做中藥。蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。一句話：荷花身上全是寶。荷花是圣潔美麗的象征她出污泥而潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛 亭亭玉立 惹人喜愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 17
荷花，亦如君子，亦如仙女，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！豹�(dú)有一般別致的風(fēng)骨。
荷花，并不似牡丹那般艷麗，不似玫瑰那般唯美，不似茉莉那般清新，不似郁金香那般尊貴，不似薔薇那般嬌嫩，不似梅花那般傲骨，也不似桃花那般詩(shī)意。它的氣質(zhì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了其它花朵，一看，便能使人愛(ài)不釋手，這是因?yàn)槭裁茨�？它穿著粉嫩粉嫩的襯衫和綠得流油的裙子，即使立在淤泥中，也讓人感覺(jué)清高獨(dú)傲，而其它花只有表面的美麗，這可能就是人們獨(dú)愛(ài)荷花的理由吧！
荷花不只有氣質(zhì)，它的蓮蓬里有養(yǎng)生的蓮子，它具有補(bǔ)脾、安神等作用。
荷花的香，不像薰衣草的淡香，不像桅子花的幽香，也不像桂花的十里飄香。荷花的香，是沁人心脾的'清香，單是聞起來(lái)就讓人感覺(jué)素雅。
荷花還不怕酷暑，即使炙熱的太陽(yáng)烘烤著它，它也能在太陽(yáng)底下，舒展開(kāi)自己的花瓣，向人們炫耀著它的美麗。因此得來(lái)“有迎驕陽(yáng)而不懼”。
荷花，是君子，是仙子，身在水中令人陶醉，令人癡迷。看到荷花，誰(shuí)不會(huì)因?yàn)樗母哐哦鴦?dòng)心，誰(shuí)不會(huì)因?yàn)樗陌察o而憐憫，它為大自然做點(diǎn)綴，在天空中，它是穿著霓裳的仙女；在水面上，它是受人簇?fù)淼木�，看到它，誰(shuí)不愛(ài)？
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 18
有人喜歡優(yōu)雅的牡丹；有些人喜歡在寒冷中盛開(kāi)的梅花；有些人喜歡小巧精致的蘭花。但我喜歡默默無(wú)聞地為炎熱的夏天散發(fā)芬芳，送來(lái)清涼的荷花。啊！我愛(ài)荷花，我愛(ài)它婀娜的體態(tài)，我愛(ài)她“不染出泥”的崇高氣節(jié)。
荷塘里的荷花真美！有的早已綻放出笑臉，仿佛在對(duì)路人微笑；有的是花和骨頭，像個(gè)害羞的.小女孩；有兩三片花瓣盛開(kāi)，躲在媽媽荷葉后面，仿佛在和路人捉迷藏。蓮花真的是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上，對(duì)荷葉媽媽說(shuō):“你真幸運(yùn)，有這么漂亮的女兒�！薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)�！焙扇~媽媽說(shuō)�；顫姷聂~(yú)兒東游西游，南游北游，在芙蓉姐姐和荷葉媽媽身邊玩耍。蜻蜓繞著蓮花飛，仿佛在說(shuō):“蓮花姐姐，我要是能像你一樣漂亮就好了！”
微風(fēng)吹來(lái)，“部落虎”池面泛起陣陣漣漪，荷花像仙女般輕輕擺動(dòng)。雨后，荷葉上有許多露珠，在微風(fēng)中翻滾，東翻西翻，滾入池塘。雨后形成新的景象。
蓮花滿寶。荷花會(huì)長(zhǎng)成鈴狀的荷花。眼睛小的蓮子可以做成蓮子湯，也可以生吃，營(yíng)養(yǎng)豐富。泥下蓮藕是人們餐桌上的美味。
我喜歡荷花。你呢？
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 19
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了！
清早的陽(yáng)光照到了荷花嬌嫩的花瓣上，花瓣就像被涂上一層金粉，它們昂著頭，臉上洋溢著春天般的`笑容，就像十三歲的花季少女。映入眼簾的是碧綠的荷葉，她娉娉婷婷地伸出水面，仿佛一把把綠色的傘，碧綠的荷葉托著朵朵荷花，荷花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的
水珠在滾動(dòng)著，像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子，靜靜地坐在小小的綠“船”上，在池面飄啊飄啊。在嫩紅的荷花，碧綠的荷葉間隙，突然一條可愛(ài)的小魚(yú)躍出水面，一眨眼又鉆進(jìn)水里消失得無(wú)影無(wú)蹤，留下道道漣漪一圈圈地蕩漾開(kāi)去。荷花們有的綻放著，散發(fā)著芬
芳；有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時(shí)要脹開(kāi)似的；有的還是花骨朵，偶爾會(huì)有蜻蜓調(diào)皮地立在它尖尖的角上。在水的月色下，荷花更是千姿百態(tài)；有的依偎在荷葉下，像個(gè)孩子依偎在母親的懷里；有的筆挺于荷葉下邊，像高大的衛(wèi)士；有的則一枝獨(dú)立，好像挺拔的哨
兵。
這些飄飄灑灑、競(jìng)相開(kāi)放、流光溢彩的荷花個(gè)個(gè)都挨挨擠擠的成長(zhǎng)，它們一天比一天漂亮！
這就是美麗無(wú)比的荷花。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 20
靜悄悄的湖面，到了夏季，就突然多了幾分活力，看，那幾抹逼人的綠與紅。荷葉悄悄爬上的湖面，慢慢長(zhǎng)出了枝，長(zhǎng)出了葉子，長(zhǎng)出了花苞，多出了幾分生命力，像個(gè)沉睡的嬰兒。
我從未親眼看過(guò)荷花的綻放，因?yàn)樗傇谙囊估铼?dú)自綻開(kāi)花瓣，悠然地舒展身姿，白里透紅的花瓣，好像害羞姑娘的臉蛋。
第一朵荷花開(kāi)放，可沒(méi)幾天，她就漸漸失去了色彩，之后凋謝了，然后被無(wú)數(shù)朵荷花代替，花瓣落下，看得見(jiàn)嫩綠帶黃的蓮蓬。
古人云：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花從泥中伸出枝來(lái)，柔軟的身軀，也能沖破厚厚的淤泥，花瓣卻依舊白凈，像君子一般，志趣高雅，不被世俗煙火所浸染。還有一句：唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。只有綠色的荷葉和白里透紅的.花瓣才是最相配的，一卷一舒都是那么的自然、完美，這，才是荷花。
但荷花花期短，開(kāi)放后過(guò)幾天，便凋謝，但她決不會(huì)因?yàn)檫@樣便自暴自棄，她會(huì)始終把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)，最終以絢爛的姿態(tài)回歸到大地的懷抱。她悠然走來(lái)，又平靜走去，不給自己留下一點(diǎn)一滴的遺憾。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 21
您見(jiàn)過(guò)荷花嗎？
它真是美極了！雖然顏色很單一，但是它美得像鉆石般的花瓣非常鮮艷，而且它還生長(zhǎng)在水中，既引人注目，也非常美麗。粉紅色的荷花，在太陽(yáng)的照耀下，就像一顆顆鉆石發(fā)出耀眼的光芒。而它的花蕊，仿佛像一塊圓形的金表上的能發(fā)出“滴答”的聲音的銀針，閃閃發(fā)光，特別好看。
記得有一年夏天，我回荊門(mén)老家，一次在奶奶家的院子里散步，忽然發(fā)現(xiàn)水池里長(zhǎng)出了一朵荷花。因?yàn)樗悄敲吹娘@眼，在滿滿一池綠色的`荷葉中竟冒出了一朵美麗的荷花！于是我問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么荷花會(huì)那么美？” 奶奶看了一眼水中的荷花，沉思了一下，笑瞇瞇地說(shuō)“因?yàn)檠�，荷花是�?jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打后才長(zhǎng)成的，當(dāng)然就格外美啰！”
荷花真是美呀！即使后來(lái)回到了武漢，我有時(shí)還想起奶奶的話，在夢(mèng)里也夢(mèng)見(jiàn)過(guò)它。它使我看過(guò)了一回便對(duì)它念念不忘。我非常喜歡荷花的“出污泥而不染”的精神，還喜歡荷花的美麗大方，這都讓我對(duì)它念念不忘。
因此，我喜歡荷花。你呢？如果喜歡，就在夏天去看看吧！
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 22
清晨，我漫步在公園里，一陣荷香迎面撲來(lái)，我深深地吸了一口氣，感覺(jué)好清爽。
走進(jìn)荷花園。多美的一池荷花阿！碧綠的荷葉把池塘擠得滿滿的，像一塊漂亮的綠氈。荷花仙子在微風(fēng)中舞動(dòng)著她那柔美的身姿，和著優(yōu)美的旋律，在綠氈上跳起舞來(lái)。紅荷仙子、白荷仙子你不讓我，我不讓你，互相媲美。我輕輕的閉上眼睛，自己仿佛也變成了一個(gè)美麗的荷花仙子，在荷葉之間舞動(dòng)雙臂，輕快的.舞步，優(yōu)美的音樂(lè)，使我無(wú)法從這美好的境界“逃”出來(lái)。
一個(gè)羞答答的小仙子低頭含胸，躲躲閃閃，我伸手一下把她從綠傘后面拽了出來(lái)，她的小臉上微微泛起紅暈，我們一起跳舞、歡樂(lè)。越跳越開(kāi)心，一只小蜻蜓煽動(dòng)著它那輕盈的翅膀來(lái)到我們身邊，圍著我們飛來(lái)飛去，時(shí)而停在我的肩頭，時(shí)而立在我的指尖，我想伸手撫摸她那晶瑩剔透的翅膀，卻怎么也摸不著。
哎呀！是誰(shuí)把水見(jiàn)到我的臉上？定睛一看，原來(lái)是一條小魚(yú)躍出水面，向我擺擺尾巴，好調(diào)皮的小魚(yú)！轉(zhuǎn)眼間，它已鉆到荷葉下面無(wú)影無(wú)蹤了。我愛(ài)這一池的荷花，“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！�
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 23
白瓷勺里盛著白色的蓮子和黏稠的粥，正在喝蓮子粥的我突然對(duì)荷花產(chǎn)生了興趣。于是，我央求媽媽準(zhǔn)許我去附近的公園看荷花。
得到了媽媽的應(yīng)允，我飛快地跑向公園的荷花池。
到了荷花池，我站在水上的亭子里大口喘著粗氣。緩了一會(huì)兒，我放眼望去，一大片荷花映入眼簾。在綠色的海洋中，無(wú)數(shù)朵荷花亭亭玉立。風(fēng)吹過(guò)，千姿百態(tài)的'荷花便隨著微風(fēng)搖曳，像是在翩翩起舞。風(fēng)停了，荷花一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間仿佛靜止了一般，但路上的行人卻告訴我時(shí)間正在流逝。
風(fēng)又吹起來(lái)了，這次它吹動(dòng)了我，我向水上的木橋走去。在橋上，我看見(jiàn)了已經(jīng)盛開(kāi)的荷花和一些小花苞，當(dāng)然，更多的還是那些將開(kāi)未開(kāi)的花。這讓我想起了王昌齡的詩(shī)句：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。那些荷花像是在對(duì)我招手，我也不禁像見(jiàn)到朋友一樣和它們打招呼。
伴著蟬鳴和蛙叫，我又向前走了幾步，撫摸著岸邊的荷葉。荷葉表面比較光滑，綠油油的，仿佛有一層光滑的膜，所以，上面的水珠顯得越發(fā)晶瑩剔透。
我對(duì)荷花有一種特殊的情感，那種感覺(jué)不同于《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這種感覺(jué)很獨(dú)特，無(wú)法用言語(yǔ)描述。
小學(xué)三年級(jí)盛夏的荷花佳作 24
“出淤泥而不染”這是荷花的特征。荷花一直被認(rèn)為是最廉潔清高的“真君子”，我一直喜愛(ài)荷花。
春回大地，生機(jī)勃勃，公園里冰凍的湖水融化了，煥發(fā)出無(wú)限的生命力，湖底的荷花發(fā)出了新芽，新芽們正蠢蠢欲動(dòng)著，似乎要沖出湖水，投入春天溫暖的懷抱之中。而微波泛起的水暈，剛一挨到堤岸，又像一個(gè)害羞的孩子退了回去。
夏天，荷花在這個(gè)時(shí)候怒放了，它完完全全的'擺脫了水底的控制，沖出水面，盡情地怒放著，在風(fēng)中搖曳著她那優(yōu)美的身姿，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)和荷花香融到了一起，香極了！連路過(guò)此地的游人也陶醉其中，再仔細(xì)觀察，有些花瓣黃里透著白，有著冰清玉潔的韻致，像琥珀一樣，我仿佛也陶醉在其中。我好像也感覺(jué)我是在這湖中飄翩起舞的荷花�。∥衣�(tīng)到了水波與堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ)。
秋天漂亮的荷花凋謝了，只有那綠荷葉孤零零地待在水面上，天也變冷了許多。
冬天，荷葉也悄悄地消逝了，湖面又重新冰封了起來(lái)，比往日冷清了許多，而在湖底又有了小生命在悄悄孕育，到來(lái)年夏天，荷花就又會(huì)怒放了。
我愛(ài)荷花那美麗無(wú)比的景色，更愛(ài)它那“出淤泥而不染”的廉潔品質(zhì)。
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