我的三年級(jí)作文實(shí)用(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
我，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，喜歡扎一根可愛(ài)的馬尾辮，濃濃的眉毛下面是一雙大大的眼睛。頭很大，媽媽總是說(shuō)我”頭大脖子細(xì)”，可我一點(diǎn)都不在乎。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。例如：做作業(yè)拖拉啦，做事馬虎啦等等。媽媽為此訓(xùn)過(guò)我，但我在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法改掉這些毛病的。
有人認(rèn)為我很文靜，其實(shí)我很調(diào)皮。我想也許是我愛(ài)看書的緣故，他們才這樣感覺(jué)的吧。我對(duì)看書的愛(ài)好簡(jiǎn)直就是入了迷似的。有時(shí)候，我作業(yè)才做到一半，就會(huì)突然放下筆，迫不及待地拿起沒(méi)看完地書津津有味地看起來(lái)，直到媽媽過(guò)來(lái)催的時(shí)候，我才依依不舍地放下書。我不知道這算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，可媽媽對(duì)我的這種興趣是很擔(dān)憂的。
我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是畫畫。每當(dāng)我在教室里提起畫筆的時(shí)候，從我身邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)都會(huì)停下來(lái)，專心致志地看我畫畫，或許他們是被我的那種投入的'態(tài)度所感染的吧。有時(shí)，他們也會(huì)請(qǐng)我?guī)退麄儺嬕粡�，如果我說(shuō)不行的話，他們就會(huì)失望而歸的，所以，我會(huì)盡我所能的滿足他們，他們開心了，我也就開心了，這不皆大歡喜嗎？
怎么樣？現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧？愿意和我交朋友嗎？
我的三年級(jí)作文 篇2
有的人敬佩在足球場(chǎng)上的傳奇人物貝克漢姆；有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅。而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩。你知道為什么嗎？
那還得從我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)真實(shí)的故事開始。還記得那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯嗎？在泰國(guó)旅游勝地——普及島，一位英國(guó)的小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。
那天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！她的母親剛開始有點(diǎn)將信將疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便大喊道：海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃啊！大家聽(tīng)了她母親的`勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊拾那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她不懈努力，那些人終于肯聽(tīng)從了她的勸說(shuō)，上岸了。小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃！
我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中來(lái)！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！這就是我敬佩她的原因！
我的三年級(jí)作文 篇3
媽媽夸我真熱心
有一次我一個(gè)人去看電影，在公交車上，老奶奶的錢掉了，因?yàn)槟昙o(jì)大了，腰不好，彎腰的時(shí)候可能會(huì)很難受，我就主動(dòng)幫老奶奶撿了起來(lái)，老奶奶直夸我懂事。回家之后，我把事情告訴了媽媽，媽媽抱了抱我，不斷夸我：“你真棒！兒子！”
還有一次，那天非常冷，我和媽媽坐在溫暖的車?yán)�，正往爺爺家走。突然，我們看到一個(gè)小女孩，她走下三輪電動(dòng)車，獨(dú)自在后面推。我這才知道，是修路的小河溝把她們的'三輪車給拌著了，出不來(lái)了，可是媽媽要掌握方向，只能讓那個(gè)小女孩來(lái)推車了。我連忙下車，幫小妹妹一起推車。我一使勁兒，她媽媽一加電，三輪車嗡嗡著開出來(lái)了。
我手都凍僵了，趕緊回到車?yán)�，正�?zhǔn)備走的時(shí)候，那個(gè)小妹妹從車?yán)锾匠鲱^來(lái)，對(duì)我說(shuō)了句：“謝謝哥哥！”我回答了一聲：“不用謝！”
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己！媽媽夸我是一位助人為樂(lè)的好少年！我永遠(yuǎn)是媽媽心中助人為樂(lè)的好少年！
我的三年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們有與眾不同的地方嗎？比如：唱歌、跑步、跳舞、跳遠(yuǎn)等等嗎？你們猜我是誰(shuí)，不知道了吧，告訴你們吧，我就是與眾不同的韓曉楠。
我與眾不同的地方就是我會(huì)上面的所有內(nèi)容，我最喜歡的是跳遠(yuǎn)和跑步，我先介紹跑步吧，我喜歡跑步的原因是因?yàn)椋矣X(jué)得跑步又好玩又有趣，我喜歡跳遠(yuǎn)的原因是又驚險(xiǎn)又有趣，我長(zhǎng)大最大的夢(mèng)想是做一名運(yùn)動(dòng)員，為我國(guó)獻(xiàn)出一份力量。
有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的.夢(mèng)，比我平時(shí)做的夢(mèng)還要奇怪，這個(gè)夢(mèng)的內(nèi)容是：在這個(gè)夢(mèng)里我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我不僅僅是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，還得到了人們的久久的贊揚(yáng)，過(guò)了幾天，我又驕傲了起來(lái)，開始了失敗的過(guò)程，人人見(jiàn)了我不是打就是罵，又過(guò)了幾天，一個(gè)小姑娘告訴我從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，我聽(tīng)了小姑娘的話，又重新站了起來(lái)。變得又有名起來(lái)。
這不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)告訴我：做什么事都不要驕傲。
我的三年級(jí)作文 篇5
我昨天跟著爸爸回到老家，因?yàn)楹芫脹](méi)去了，我很想知道那里現(xiàn)在是什么樣了，更想知道那里的魚塘是什么樣子。
到了老家我下了車，看到魚塘里好美，水清澈得看得見(jiàn)金魚，那些金魚在水里自由自在地游，噴泉嘩嘩啦地響，噴出了各種形狀的水花、水柱，像夜空中綻放的'煙花一樣美麗！魚塘邊的柳樹低垂著，柳葉像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝翩翩起舞。柳葉落在水面上，就像一只只小船。池塘中間有一座假山，假山上有亭子，還有一座小橋，一棵樹苗種在假山上面，生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。
我最喜歡這個(gè)魚塘，它讓我的家鄉(xiāng)充滿了無(wú)限生機(jī)。
我的三年級(jí)作文 篇6
三年級(jí)我們有了很多的改變和收獲！
我們有了新班主任，我們班里每個(gè)人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來(lái)了之后，我們304班一下子活躍了起來(lái)！吳哥的語(yǔ)文課總是那么的生動(dòng)幽默！他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法，最轟動(dòng)的是每天跳繩運(yùn)動(dòng)。到目前為止我已經(jīng)堅(jiān)持了快250天了！當(dāng)然三年級(jí)我們還多了科學(xué)和英語(yǔ)這兩門課。
在我三年級(jí)的成長(zhǎng)中，也發(fā)生了這樣一件特別的.事！
三年級(jí)下學(xué)期因?yàn)閶寢屧诤贾葸M(jìn)修學(xué)習(xí)，所以把ipad給了我，說(shuō)每天用ipad發(fā)給她作業(yè)情況。有一次，我退出微信，要去百度查“健步如飛”意思，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)ipad里有抖音，我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去，看了一個(gè)又一個(gè)，完全沒(méi)有注意到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，我趕緊把ipad關(guān)機(jī)，外婆就問(wèn)：“你剛才在干嘛？”
“我在查詞語(yǔ)的意思�！�
“哦，你還剩幾樣作業(yè)？”
“2樣，很快做好！”
“快點(diǎn)�。 蓖馄糯叽俚�。
“好的—”等我說(shuō)完外婆就走了。
我又小心翼翼地打開ipad，津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)間又過(guò)去了30分鐘，我這才意識(shí)到要寫作業(yè)。結(jié)果寫到了10點(diǎn)鐘。
一連幾天都是這樣，上課也沒(méi)有精神，成績(jī)不停地往下掉。語(yǔ)文滿分75分，我考了65分；數(shù)學(xué)滿分100分，我考了93分；英語(yǔ)滿分100分，我才考了95分；科學(xué)滿分100分，我竟然只考了83分！不行，不行，再這樣下去，我就變成和“胡笨笨”一樣的水平啦！于是一個(gè)想法在我腦子里閃過(guò)：刪除抖音！我一回到家，拿出ipad，點(diǎn)住抖音，然后閉著眼睛按著刪除鍵，抖音就這樣消失了。
沒(méi)有了抖音，我又變回老師和媽媽眼中那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，書寫端正，早讀認(rèn)真，成績(jī)有大大提升。��！我真快活。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我變得更加誠(chéng)實(shí)，更加努力，就讓我?guī)е\(chéng)實(shí)和努力一起去迎接四年級(jí)吧！
我的三年級(jí)作文 篇7
我長(zhǎng)著瓜子般的臉，短短的頭發(fā)，水汪汪的'大眼睛，櫻桃般的嘴，美中不足的是鼻子有點(diǎn)低。不瞞你說(shuō)，見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我挺可愛(ài)呢！
我的愛(ài)好有很多，如：游泳、彈鋼琴、唱歌等，我最喜歡唱歌，我就給你們講講我的故事吧！
有一次，我做完作業(yè)，彈完了鋼琴，就拿起手機(jī)到鏡子前唱起了歌來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽叫我吃飯了，可我像沒(méi)長(zhǎng)耳朵似的。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣了，我才迫不得已去吃飯了。我狼吞虎咽地把飯吃完了，又去練歌了。有時(shí)我在做作業(yè)時(shí)也會(huì)唱歌，在放學(xué)回家的路上也會(huì)唱歌。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人”,同樣我也有缺點(diǎn)，那就是“粗心大意”，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)方面特突出，有許多次我都是因?yàn)榇中陌杨}目做錯(cuò)。真不知這毛病什么時(shí)候才會(huì)好。
瞧！啰嗦了一大堆，終于把一個(gè)真實(shí)的我展現(xiàn)在大家面前了，你們?cè)敢馀c我交朋友嗎？
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