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花三年級(jí)作文實(shí)用【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
花三年級(jí)作文 篇1
“荷花出污泥而不染�！痹谀睦锒家粯�。——題記小時(shí)候，在我們家樓下，有一個(gè)不大不小的池子，清清的水，小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹(shù)站在那里，風(fēng)一吹，大柳樹(shù)搖著綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的辮子，別提有多美了！雖然別人都說(shuō)這個(gè)池子很完美，但我覺(jué)的，還少了點(diǎn)什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書(shū)上看見(jiàn)了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機(jī)勃勃的荷花！
于是，我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過(guò)了多少天、多少個(gè)月，池里沒(méi)有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的'把它淡忘了。蓮子沒(méi)有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚(yú)兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹(shù)也被砍了，池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點(diǎn)高興，為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去，事情果然不如我所料，沒(méi)過(guò)多久，荷花就開(kāi)了，紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆，四周都散發(fā)著荷花的清香，與水是明現(xiàn)的對(duì)比，每當(dāng)夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染�！边@句話的意思……
花三年級(jí)作文 篇2
早晨，我到院子里跑步，一出大門(mén)我就聞到一陣清香，我趕緊往花園邊跑去。
花園里有幾棵桃樹(shù)。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一樹(shù)樹(shù)的桃花，就想一片片粉紅的海洋，我走到桃樹(shù)下，看見(jiàn)桃花開(kāi)得密密麻麻的，把樹(shù)枝遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，一朵朵桃花就像一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小姑娘，正望著你笑呢！
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，我穿著粉紅的衣裙沐浴在陽(yáng)光下，不光是我一朵，一樹(shù)的桃花都沐浴在陽(yáng)光下。蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清晨花的芳香，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清晨采蜜的香甜！
過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
花三年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我起床時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)：“快起床�。〗裉煳覀円バ浜抢锟锤绺绲谋荣惸�！”
在路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節(jié)，荷花作文。踏進(jìn)公園的大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，順著香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠…… 靜靜的湖面上，布滿了荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉，而那荷葉有的像一把把張開(kāi)的'綠傘，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。“大圓盤(pán)”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗，更別說(shuō)是“冰清玉潔”的荷花了！
蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)�。∫魂囷L(fēng)吹來(lái)，翠綠的荷葉中，那亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。 我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘…… 我的姑媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“郝可，這可不行��！”我戀戀不舍地縮回了手，說(shuō)：“為什么？”“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來(lái)欣賞，不能摘掉�！蔽矣謫�(wèn)：“我摘一朵也沒(méi)不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用！”
“可不能這么說(shuō)�！惫脣屇托牡慕o我講了起來(lái)，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，然后在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。被王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。”
我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)荷花的來(lái)歷是這樣的，我都不知道！”
姑媽笑著說(shuō)：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”
我摸著頭，不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，荷花還有這么多作用�。 被厝ズ�，我上網(wǎng)、查閱書(shū)籍對(duì)荷花又有了更多的了解。荷花，我愛(ài)你！
花三年級(jí)作文 篇4
一年一度的新年又到了，高興壞了我們這群小孩子，因?yàn)槲覀冇挚梢苑艧熁�，放鞭炮了�?/p>
除夕夜這天晚上，我急急忙忙跑到桌前三下五除二把飯扒完了，約上好朋友張明，我們趕緊把煙花搬到大門(mén)口，此時(shí)此刻，周?chē)缫咽菬熁ǖ氖澜�。你瞧：多壯觀哪！一朵朵煙花在廣袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面。有的好像騰飛而起的金蛇，扭動(dòng)著身體發(fā)出尖銳的叫聲；有的好像直沖云霄的火箭，氣勢(shì)磅礴；有的好像千姿百態(tài)的菊花，傲霜怒放；有的好像劃空而過(guò)的流星雨，留下一道道若有若無(wú)的輕煙……我迫不及待地點(diǎn)燃導(dǎo)火線，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一幅美妙的畫(huà)面，只見(jiàn)導(dǎo)火線冒著細(xì)小的火星，突然，“砰”的'一聲，火花從煙花管里躥出來(lái)，五彩斑斕的火花躥得越來(lái)越大，越來(lái)越高，越來(lái)越亮，美得讓人窒息，真可謂是“火樹(shù)銀花”！我看著，笑著，歡呼著，滿心歡喜地與煙花一起迎接新年的到來(lái)。
新的一年里，我希望我的生活如煙花這般絢麗多彩。
花三年級(jí)作文 篇5
春天在哪里，春天在哪里？春天在那教室的水仙花里。
我們教室里有盆水仙花。水仙花的根頭像洋蔥頭，碧綠的葉子長(zhǎng)的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，水仙花的莖上有幾個(gè)小骨朵兒。有的`忍不住開(kāi)了，有的還沒(méi)開(kāi)，開(kāi)了的水仙花有六片白色的花瓣，像仙女的白色裙子。水仙花素有“凌波仙子”之稱(chēng)。水仙花的花芯是黃色的，像一個(gè)小碗，花蕊像一顆金金豆豆。水仙花得味道很清香，放到屋里有凈化空氣的作用。
微風(fēng)吹來(lái)，水仙花就像花仙子穿著白裙子在跳舞，非常漂亮，我喜歡水仙花。
花三年級(jí)作文 篇6
看著哥哥放煙花好玩，我特吵著要放煙花。哥哥把打火機(jī)遞給我，我立即就后悔了，其實(shí)我一點(diǎn)也不會(huì)放煙火。但為了在哥哥面前表現(xiàn)的`很勇敢，我硬著頭皮接過(guò)打火機(jī)。真的我連打火機(jī)都不是很敢弄。我把大拇指按上了，瞇上眼睛，“啪”一簇火苗竄上了打火機(jī)，我把手慢慢湊近煙花，心里害怕極了。
一點(diǎn)點(diǎn)，和面慢慢靠近導(dǎo)火線了。我不敢眨眼，火苗一碰上導(dǎo)火線，我就嚇的把打火機(jī)扔的不知去向了，撒腿就往回跑。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊有噼里啪啦的燒火聲。“轟”煙花一個(gè)勁蹦上了夜空。啊，又是那么美！
花三年級(jí)作文 篇7
今天早上，我和爸爸、媽媽來(lái)到新津的花舞人間。
剛剛踏進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色的鮮花已開(kāi)放，尤其是那美麗的蝴蝶花特別讓我陶醉，它的花形特別像漂亮的蝴蝶。
你瞧：蝴蝶花的那兩片黃色的花瓣多像蝴蝶的`翅膀，花瓣中間那黑色的小點(diǎn)多像蝴蝶的花紋�。★L(fēng)兒一吹，蝴蝶花就輕輕擺動(dòng)，多像正在跳舞的蝴蝶��！
我愛(ài)蝴蝶花。
花三年級(jí)作文 篇8
春，是花的世界，花的樂(lè)園、花的王國(guó)。桃花便是這世界的一位居民。今天，我有幸來(lái)到家鄉(xiāng)的桃園來(lái)欣賞這美麗無(wú)暇的桃花。
走進(jìn)桃花林，我盡情欣賞著這一朵朵桃花。有的還是花骨朵；有的花瓣全展開(kāi)了；有的才展開(kāi)兩三片花瓣�；ㄐ局械幕ㄈ锵裱笸尥扪劬ι夏情L(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。那一朵朵盛開(kāi)的粉紅色的桃花就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣楚楚動(dòng)人，讓我情不自禁地在她那粉嫩的小臉上親一口。走進(jìn)桃花叢深處，更是一派迷人的景色。這里粉蕾嬌嬌，瑩潔無(wú)暇；那里玉蕊楚楚，含露吐英。含苞的，嬌羞滴滴；怒放的.，玉立亭亭。那一團(tuán)團(tuán)楚楚燃燒的粉紅，如詩(shī)如畫(huà)。春笑桃林，春鬧桃林。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢(mèng)如幻。一樹(shù)樹(shù)桃花清香襲人，旖旎多姿�？諝庵袕浡那逑�。身臨這飄逸淡雅的境界，我漸漸陶醉了。
我在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)；有的獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩地緊挨著�；ㄉ铣汕先f(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。這景色簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
這就是美麗的桃花，這就是家鄉(xiāng)的桃花，我最陶醉的桃花。
花三年級(jí)作文 篇9
在我家樓下花壇里，有許多的四季花。
四季花的葉子是綠綠的，它的葉子對(duì)生在莖上，好像合在一起的兩個(gè)手掌，越靠近根部，葉子就越大，顏色就越黃；反之則越往上葉子就越小，顏色就越翠綠。
仔細(xì)觀察四季花的頂部，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)了幾支”小毛筆”，其實(shí)不然，那是四季花的小花蕾。
花蕾長(zhǎng)大開(kāi)花以后，就會(huì)長(zhǎng)出五片小花瓣，有的是紅色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的，花朵長(zhǎng)在綠苗上，好像是穿著綠衣服的仙女撐著一把小花傘，漂亮極了！
我聞過(guò)很多花的香味，如茉莉花、百合花、玫瑰花，它們的香氣是那樣的`迷人，但是，四季花的味道卻是臭的。因?yàn)槲兜莱�，所以沒(méi)有蟲(chóng)子去咬它，觀察到這里，我就想，如果有人從四季花里提出“臭”精，噴灑在房間里，蚊子什么的就不敢進(jìn)來(lái)了！
這就是美麗的四季花，我喜歡四季花！
花三年級(jí)作文 篇10
我對(duì)玫瑰花的喜愛(ài)多半是因?yàn)閶寢�。她總是喜歡買(mǎi)回一大束玫瑰花，插在花瓶里，放在家里的一角，那美麗的花朵，散發(fā)出淡淡的香氣，總是讓人忍不住想去親近它。
其實(shí)，想要與玫瑰花來(lái)個(gè)“親密接觸”可真不容易，因?yàn)樗鼈兊?莖上有密密麻麻的刺。它的花朵顏色繁多，有點(diǎn)火紅火紅，有的粉嫩粉嫩，還有的雪白雪白。它的姿態(tài)非常優(yōu)雅，有的還是花苞，飽脹的馬上要爆炸似的，有的含苞待放，只展開(kāi)了幾片花瓣，還有的完全綻放，香氣撲鼻......總之，從開(kāi)放到凋零都是那么美。
有一次，我和媽媽把凋落的花瓣做成了“舞女的裙子”，讓它定格在畫(huà)紙上，成為一件美麗的藝術(shù)品，留在了我們的生活里。
音樂(lè)響起，我穿著火紅的衣服，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，火紅的衣服也飛舞起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我停下舞蹈，默默地站在陽(yáng)光下，小喜鵲飛過(guò)來(lái)為我唱一首美妙的歌曲，小螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我它交的新朋友......
音樂(lè)停了，我才從想象中醒過(guò)來(lái)。哦，原來(lái)我把自己當(dāng)成最喜歡的玫瑰花了。
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