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三年級作文

時(shí)間:2023-08-14 10:19:16 三年級 我要投稿

三年級作文精華【6篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級作文精華【6篇】

三年級作文 篇1

  那夜花開,星光滿載,我卻未細(xì)看。

  如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。

  風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,失去了,

  眷戀著,我在夢中等待,等待……

  ——題記

  花無聲,卻有綻放的那一刻;黎明有限,卻有日出的那一幕。而我們,懷著期冀與夢想,等待畫的怒放,等待日出的幕。

  那天,我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭的紅腫;淚,還在流著。我沒擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

  我不知道自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈,光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛,接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來努力的結(jié)果,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

  月光慘淡,如流水般,靜靜地瀉在桌面,映得我臉色發(fā)白。我想起來父母,此時(shí)也許還在辛勤勞作;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,還有那皴裂的雙手。如今……我覺得愧對于他們。

  窗外,月亮已經(jīng)升的老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,我抬起頭,突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看,原來是棵白楊樹,曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊,此刻……它成長中所需要的,只是等待!而我成長中所需要的.也只是等待,永久的等待!

  如果說筆直的白楊樹就算是不錯(cuò)了,那么提及破繭成蝶就更需要等待!

  漫山遍野的牡丹花,開得是那樣的繁盛。只見一大片輝煌的粉色,不見其發(fā)端,也不見其終極。一朵朵牡丹花,玲瓏中含著艷麗,艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然,一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼,如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過朵朵牡丹花。

  蝴蝶,本身就是天使的化身,美麗又靈巧!伴喌麩o數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼,嬌小又玲瓏可愛的小小的身軀,無一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。

  正當(dāng)我與蝴蝶融為一體,處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過我的腦海:如此嬌美的蝴蝶,不也是從丑陋不堪,令人厭惡的毛毛蟲蛻變而來的么?也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲,也能為大自然帶來美好呢?

  每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨,被人嘲諷,它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”,微乎其微,宛如大漠中的一顆沙礫。不過它們并沒有因此而自暴自棄,而是更加努力,浴血拼搏著,為的就是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后,蛻變成美麗的蝴蝶,讓人們另眼相看。我成長中需要的也正是破繭成蝶的等待!

  蓮,多少風(fēng)雨若等閑?新春到,只把美名傳。蓮,多少愛心灑人間?陽光下,無人可爭艷。蓮,為誰一生送纏綿?想起你,夜半猶憑欄。蓮,為誰流芳到永遠(yuǎn)?只有我,等你一萬年。學(xué)會等待,相信成功也會隨之而來!

三年級作文 篇2

  聽媽媽說,今天是二月二日“龍?zhí)ь^”的節(jié)日。有一個(gè)風(fēng)俗,就是二月二的時(shí)候要理發(fā)。象征著新的一年從頭開始,更加順利。

  來到我經(jīng)常去的理發(fā)店,這里的人真多啊,看來大家都知道這個(gè)習(xí)俗。等了一會兒,一個(gè)哥哥對我說:“我們先來洗頭吧!庇谑俏姨稍谙搭^床上,開始洗頭。突然我感到一股溫水從我頭頂上流過,還有兩只手輕輕的在我的頭上抓來抓去,舒服極了。

  該理發(fā)了,只聽媽媽說:“巖巖,要不咱們別要劉海了,剪個(gè)短的新發(fā)型吧!蔽倚南耄骸澳蔷吐爧寢尩陌。”于是理發(fā)開始啦!我披上理發(fā)店的“披風(fēng)”,剪起了頭發(fā)。只見理發(fā)師拿剪刀往我頭發(fā)上咔嚓咔嚓剪來剪去,本來我的頭發(fā)長的像一個(gè)被弄亂的雞窩,后來理發(fā)師用剪刀把那弄的亂七八糟的“雞窩”,梳理了一番,瞬間就變的很干凈,很整潔。先剪劉海,我感覺頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的往下掉,看著那些頭發(fā),我真還有一點(diǎn)不舍。接著剪耳朵兩邊的`頭發(fā)。我的耳朵幾乎在顫動,生怕它性命不保。不知過了多久,理發(fā)器終于離開了我的耳朵。只覺得我提到嗓子眼兒的心終于放了下來。然后理發(fā)師又剪起了我后腦勺的頭發(fā)了!他拿起剪刀,把我后腦勺上的頭發(fā)剪了又剪!我倒吸了一口冷氣,不敢亂動,光怕剪壞我的發(fā)型。終于,緊張的剪頭發(fā)之旅結(jié)束了。又開啟了我那舒服的洗頭模式!

  新的一年,我又長大了一歲。我要比以前更加認(rèn)真、努力。改變從頭開始吧!

三年級作文 篇3

  我夢寐以求想養(yǎng)蠶,所以上次爸爸就去帶來一百多粒蠶卵,我就開始進(jìn)入我的養(yǎng)蠶生涯。三個(gè)星期前,有幾只小黑蟲鉆出了卵,我忙準(zhǔn)備了一片桑葉,放進(jìn)了紙盒中,幾個(gè)小家伙像餓狼一樣撲到了桑葉上,大口大口地啃了起來。第二天,就有十幾只蠶鉆了卵。就這樣,蠶以驚人的速度出生,大約一個(gè)星期后,一只蠶的頭竟然變白了,一看,我馬上就明白了:蠶開始蛻皮了。第二天,大部分的蠶都開始進(jìn)行自己的史上第一蛻,蛻完皮的蠶都長得很快,食量也異常驚人:十來片手掌大的`葉子一夜只有骨架了!我們不得不摘更多的葉子,從五六片到了十幾片、二十幾片、四十幾片。我觀察了它們怎么吃:從邊上吃,像鐮刀一樣啃,幾分鐘就吃完了半片,我不得不佩服。

  有一次,換葉子,我發(fā)現(xiàn)有一只臘黃的蠶一動不動,就用手碰了一下,仍然一動不動,我蒙了:是不是餓死了?想扔進(jìn)垃圾桶,還沒有扔,畢竟我與它有感情,第二天還是沒動靜,第三天正要扔,它似乎動了一下,我又把它放回去,過了半天,它痙攣著,顫抖著,鉆了出來,原來在蛻皮呢!看著它那么辛苦,我真想幫它把那層皮撕下來。

  最后,我祝這些可愛的蠶越長越大。

三年級作文 篇4

  “白白一群鵝,客人來了下來河!甭斆鞯哪阋欢ê芸煜嗵庍@個(gè)謎底了吧!對呀,謎底就是湯圓!

  今天早餐,我特別想吃湯圓,媽媽讓我自己動手煮。我按照媽媽說的步驟,先把清水放入鍋里,蓋上鍋蓋。等水燒開了,我小心翼翼地把一個(gè)個(gè)湯圓放入鍋里,入鍋的湯圓就像一只只潛水的鵝一樣,躲到水滴去了。我蓋好鍋蓋,耐心等待水煮沸。當(dāng)一個(gè)個(gè)湯圓浮起來的時(shí)候,就像喝飽了牛奶的`孩子,又像洗過澡的嬰兒,又圓又胖,又白又滑,媽媽告訴我這樣湯圓就熟了。

  我打了一碗湯圓,用筷子夾了一下,里面的陷源源不斷地流出來,叫人不得不動心啊!一口吃到嘴里感覺又香又滑,里面的陷又甜又軟,而且還是我煮的,吃得格外開心。媽媽說得沒錯(cuò),自己動手,豐衣足食,我感到很自豪,因?yàn)槲铱梢宰约鹤鰷珗A了。

  我喜歡吃湯圓,不僅是因?yàn)樗鹛鸬奈兜溃且驗(yàn)樗笳髦腋F(tuán)圓。

三年級作文 篇5

  大家好,我是知識,我愛游玩世界,我的腳印遍布世界的各個(gè)角落。好多朋友都視我為珍寶,可是,有些小家伙卻把我扔到了污染嚴(yán)重的河里、臭水溝里、垃圾堆里等環(huán)境惡劣的地方。

  今天,我來到了海伊,不知道這里的學(xué)生會不會喜歡我。但我能肯定的是:這里的老師不懷好意,她竟然把我放在一個(gè)黑乎乎、伸手不見五指的箱子里,渴望見到光明的我獨(dú)自在黑暗中熬過每一分、每一秒······那驚險(xiǎn)的畫面至今仍像電影放映一般一幕幕地呈現(xiàn)在眼前。

  一位年輕女老師彎著腰,抱著我居住的箱子,好似抱著沉甸甸的大石頭,腳步沉重得像一只老烏龜慢慢地走進(jìn)教室。躺在黑暗中的我心想:我有這么胖嗎?難道我該減肥了?老師將我放在桌上,以神秘地問同學(xué)們:“你們猜這里面放的是什么?”“不知道”的齊呼聲透過黑暗傳入我的耳朵。緊接著,老師把我交到那些小壞蛋的手上,他們拍我、打我,還有個(gè)壞家伙把這我這扔那扔的,一不留神就把我重重地摔在了地上,我感到頭昏眼花,在黑暗之中更分不清東南西北了。

  最終,老師讓小家伙們說箱子里面是什么,大家對于“又輕又重的東西”這個(gè)問題都感到很疑惑,有的說是愛,有的說是能力……可是大家都沒說對。揭示謎團(tuán)的'時(shí)刻到了,老師把箱子打開了,我的眼前出現(xiàn)了一道光,漸漸地,漸漸地,那道光越來越亮,越來越亮,一雙纖細(xì)的手解放了我,太好了,我終于出來了!海伊的同學(xué)認(rèn)識我后都愛我,喜歡我,我和他們成了無話不談的好朋友,我又可以踏上旅途去結(jié)識更多的人了。

三年級作文 篇6

  遠(yuǎn)看我是一頭大奶牛,又大又圓的腦袋,尖尖的角,強(qiáng)壯的脊背上還有一塊一塊的黑斑點(diǎn),細(xì)細(xì)的尾巴轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,非?蓯。

  不要小看我呦!我可是小主人的'好幫手。一但主人的鉛筆粗了,筆芯斷了,我都可以幫她。哦?刨刀在哪兒呢?哈!就在我嘴巴里。只要緊緊捏住我的兩個(gè)尖角,往后一拉再把鉛筆插進(jìn)我的嘴巴里再松一下手。你放心,我會用我牙齒把鉛筆牢牢的咬然后小主人抓住我的尾巴轉(zhuǎn)圈圈,這樣就可以削了。我的脊背上有一塊一塊的斑點(diǎn)可以打開,它是專門用來裝鉛筆灰的。

  噓!悄悄地告訴你,其實(shí)我的真正的名字不叫“大奶!,叫鉛筆刨。我的那個(gè)小主人——她呀,特別喜歡我,給我穿一件帶有小白兔圖案的“外衣”,總是輕拿輕放,甚至上學(xué)時(shí)還把我放在塑料盒里呢。瞧! 我幸福吧!

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