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我的課余生活作文下棋

時間:2021-08-17 13:03:28 三年級 我要投稿

我的課余生活作文下棋

  棋如人生,人生如棋。下面是我的課余生活作文下棋,希望對你有幫助。

我的課余生活作文下棋

  我的課余生活作文下棋【篇一】

  我的課余生活有喜有憂,有笑有淚,我最喜歡的,也感覺最有意義的就要數(shù)下棋了。

  自從爸爸給我買來一副棋后,我就對它愛不釋手,一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天,我和爸爸來到院子里,我們擺好棋后,決定在這里一決勝負(fù)。

  比賽開始,我和爸爸相互對視,眼中透著殺氣。“爸爸,你可不要讓我,否則我贏了你,你會不服氣!”“哼,走著瞧!”為了防止爸爸使出他最擅長的“雙炮合并”,我決定用計把他的炮逼死。我先把兩只車提出來,決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱,僅用一車就把我的兵殺個精光。轉(zhuǎn)眼間,我的前陣就光禿禿一片了,我不得不把馬提出來去保護(hù)炮了。終于,我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了,但為了達(dá)到這個目的,我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對付,他眼看雙炮合并已不可能,于是深思熟慮了一會兒后,眉頭終于舒展開來。只見他把五只兵都提到我的陣地,然后將他的許多大將都移到我的陣地,F(xiàn)在我不僅要殺他的兵、將,還要保護(hù)我的將,壓力太重了!

  我抬起頭看了一眼爸爸,只見他一臉的得意?吹剿湴脸蛇@樣,我贏的決心更大了。我想,我的將已被爸爸圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,生命危在旦夕,現(xiàn)在唯一 辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并,雖然這樣做很危隊,但只有愛拼才會贏!

  激戰(zhàn)了一個多小時,在我的將即將死的那一剎那,我的雙炮合并成功,最后以勝利告終。

  下棋不僅能豐富課外生活,還能培養(yǎng)拼搏精神,何樂而不為呢?

  我的課余生活作文下棋【篇二】

  暑假中的'一天下午,我去找小波玩,見小波正和一個小朋友在完游戲,我便走上前去問小波:“小波,他是誰啊?”

  小波回答說:“他叫黃越,還在上一年級,今天剛回來!

  聽說他還是上一年級,我便一屑不顧地對他說:“小朋友,你叫什么啊?”

  “我叫黃越”。

  “我可以和你下象棋嗎?”

  “可以!彼贿呌檬直е^一邊非常爽快地回答道。

  我們的“戰(zhàn)場”就在小波家前面的空地上,以三局兩勝定輸贏。下棋開始了,我想:反正他是個一年級的小朋友,肯定下不過我。于是,我漫不經(jīng)心,不以為然,用其中地一顆車上前沖,結(jié)果他來個棄馬投車,用他的馬去吃我的炮,我為了給炮“報仇”,用車去吃他的馬,結(jié)果他的車從我的領(lǐng)地上“嗖”地一下子“飛”回了他的領(lǐng)地,吃掉了我地大將——車,使我損失慘重,不得不“投降”。

  第二局,我開始警覺起來,認(rèn)真地下好每一步棋,我將我的每一顆棋子都保護(hù)起來,使他“寸步難行”,他為了保將,不得不舍棄一顆車,我趁著大勢把他“剝”成了“光桿司令”。我贏了。

  可是第三局他不斷地改變戰(zhàn)術(shù),使我二丈摸不著頭腦,他竟然學(xué)著我得樣子也來個棄馬投車,急得我值抓頭蹬腳,過了好一會兒,我才想出了一個“緩兵之計”。我來了個走相奔車,他果然中計了,用馬去吃我的相,我急忙用車上前一“蹦”,“殺掉”了我的“頭號敵人”——馬。

  這時,他警覺起來,他的兩只“絕世之馬”被我干掉了,使他不得不用“跨越之王”——車來主持大局。結(jié)果我被他攪成了一團(tuán)稀泥,因為他布下了天羅地網(wǎng),我根本無法移動我任意一位奔馳“沙場”的將軍和士兵,“寸步難行”。被逼得無可奈何的我,只能降于他的“萬兵萬將”。

  這次下棋使我明白:在任何人面前都要虛心,無論他年齡大小,還是資歷深淺都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

  我的課余生活作文下棋【篇三】

  一個星期七天,有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會好好經(jīng)營自己的課余生活。也許,有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

  一尺見方的棋盤,縱橫交錯的線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國象棋這一尺天地。

  平時,我總愛和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂無窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭取勝利。不過,我對想起的愛,更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。

  有一次,我和爸爸下棋,十分被動。左邊雖然實力雄厚,但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛,對方攻勢很強(qiáng),簡直防不勝防。正在我愁眉不展時,爸爸好像想起什么事,離開了座位去了廚房。我見機(jī)會來了,向廚房望了望爸爸還沒回來,我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來,又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒有絲毫快感。我也深深的體會到:名不屬實的虛榮不能要。

  下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來越喜歡下象棋了。


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