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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2023-08-02 11:59:10 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級的作文7篇(合集)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級的作文7篇(合集)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我有一架蜂鳥號直升機(jī),是前段時(shí)間父親從廈門帶回來的。這個(gè)蜂鳥號直升機(jī)是金甲戰(zhàn)士中執(zhí)行任務(wù)時(shí)候乘坐的那輛,我喜歡看金甲戰(zhàn)士, 也特別喜歡這架直升機(jī)。

  直升機(jī)的機(jī)身很小巧,從機(jī)頭到機(jī)尾一共才17厘米。它的顏色是紅黑相間的,前部是長橢圓型,中間是細(xì)長的,尾部是向下折的一角。 機(jī)身上面有四個(gè)機(jī)翼,兩個(gè)長的兩個(gè)短的,飛行的時(shí)候它們可以旋轉(zhuǎn);機(jī)身下面有兩個(gè)細(xì)長的`起落架支撐直升機(jī)的身體,尾部還有一個(gè)小螺 旋槳。它可以隨時(shí)充電,5分鐘就能充好,不像我以前的遙控車之類的玩具,每次都要充好幾個(gè)小時(shí),等的很著急。它的飛行高度可達(dá)10多米 ,遙控器是方形的,一共兩個(gè)控制旋鈕,一個(gè)是控制升降的,另一個(gè)是控制前后左右方向的。

  我問父親為什么給我選紅色的,因?yàn)槲乙娺^的飛機(jī)一般是銀白或白色的,父親說顏色鮮艷方便飛機(jī)落地后的尋找。原來是這樣啊,紅色我也 很喜歡。開始我總也掌握不好,飛機(jī)慢慢旋轉(zhuǎn)起飛后總是突然就降落了,感覺還沒怎么按開關(guān)就落了下來。父親告訴我不要著急,慢慢用力 ,輕一點(diǎn)控制開關(guān)。試了幾次以后,我終于可以掌握好了,看著"蜂鳥號"直升機(jī)在我的手中升空又降落,我高興極了!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  一場突如其來的病毒,讓今年的春節(jié)大不一樣,往年的新春旅行,走親訪友,歡聚一堂都取消了。疫情牽動著舉國上下每個(gè)人的心,人人都在用自己的方式抗擊著病毒,我們一家三口也不例外。

  我的爸爸媽媽都是警察,大年初三他們就回到了工作崗位,和很多行業(yè)的叔叔阿姨們一起奮戰(zhàn)在疫情的第一線。他們不停的'在轄區(qū)里巡邏,提醒市民戴上口罩。他們查賓館,查飯店,查消毒器材是否齊全。他們進(jìn)社區(qū),入各家宣傳疫情防護(hù)。他們還到疫區(qū)回來的人員家走訪,詢問隔離情況,翻閱體溫記錄表,我每天都為他們提心吊膽,怕他們接觸到可怕的冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個(gè)詞,我覺得他們和所有沖在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們,都是最美的逆行者!

  爸爸媽媽沖在抗擊疫情的第一線,作為一名“紅領(lǐng)巾”我也不能落后,雖然我只能“宅”在家里,但是我也能用自己的方式為抗擊病毒貢獻(xiàn)一份力量。我聽從學(xué)校的安排,乖乖待在家里寫作業(yè),每天認(rèn)真做到:勤洗手,多通風(fēng),好好吃飯,作息規(guī)律,不給病毒可乘之機(jī),不給祖國媽媽添亂。我用畫筆畫出“武器”,打敗冠狀病毒,我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌,提醒大家做好防護(hù),還有幸在銅陵日報(bào)小記者專欄發(fā)表了。

  雖然冠狀病毒來勢洶洶,但疫情只是暫時(shí)的,只要我們手拉手心連心,眾志成城,用我們自己的力量抗擊疫情,就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國加油!武漢加油!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  大家好,我很高興認(rèn)識各位。我胖胖的,長胳膊長腿兒,不愛說話,見人總是笑呵呵的。我長了一頭烏黑的亮發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,大大的鼻梁下長著一張能說會道的.嘴巴。我身高一米五六,性格開朗,活潑可愛,也非常喜歡笑,也許是我性格開朗的緣故吧。對人說話面含笑,和同學(xué)們耍耍鬧咯咯地笑,遇到高興的事情捧腹大笑,領(lǐng)居們夸我說:“粉紅的臉蛋,一笑露出雪白的牙齒,就像一朵綻開的小紅花,更加美麗漂亮了!

  媽媽說:“笑是一批財(cái)富,笑是一種健康,笑是一種美德,笑能解人憂愁,笑能解開與別人之間的誤會與矛盾。的確是這樣,我們十二歲的小女孩,生在紅旗下,長在蜜罐里,不愁吃、不愁穿,不缺錢花,整天無憂無慮,什么憂愁顧慮都沒有,為什么不開心的笑呢!笑使我密切了同學(xué)關(guān)系,笑使我這個(gè)小女孩讓別人更可愛。

  我想,世上無難事,只要肯登攀。我要笑對人生,笑對世界,笑會給我無窮無盡的智慧和力量。

  在我遇到挫折和失敗時(shí),我絕不哭,反而咯咯地笑,我認(rèn)為失敗是教訓(xùn),有了教訓(xùn)才會提高。一次媽媽讓我學(xué)做飯,我把水燒滾后,先下面條,后下菜,結(jié)果做成了一鍋糊涂粥,媽媽舉起炊帚要打我,我卻咯咯地笑起來。媽媽由怒轉(zhuǎn)喜,不禁哈哈大笑,然后告訴我,做飯先下菜,把菜煮熟了,再下面條,就不會再糊涂了。

  在形形色色的生活小事中,使我深切體會到:笑能充滿快樂,笑能消化憂愁,笑能心胸開朗,再大困難也難不倒。所以,我要笑出一片新天地,笑迎二十一紀(jì)的新征途,這就是我。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  秋的田野,田野中散發(fā)著清清的香味,不仔細(xì)聞是聞不到的。小朋友的好奇心常常被那香味鉤住,當(dāng)然我也是一樣的。

  哇!

  這就是秋的田野,田野里有五顏六色的.小草和莊稼。在我和奶奶、妹妹刨土豆的時(shí)候我驚奇的發(fā)現(xiàn),刨出來的土豆真是太小太小了,和往年的土豆比較小的怕人。我奇怪的問奶奶,奶奶唉聲嘆氣地說:“天氣干旱,有的人家就連這也收不上,真可憐,我們能收多少算多少!笨次覀円黄鹋χ,這大大小小的土豆都要和我們一起回家了。雖然有的土豆很小,但是有土豆就算不錯了,我們不可以挑三練四的,因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

  通過今天刨土豆讓我明白了很多。我知道了今年土豆為什么這么小,還讓我明白了種植糧食的辛苦。糧食是種出來的,不是飛來的。所以我們應(yīng)該珍惜每一顆糧食。今天我真開心,因?yàn)槲也粌H在實(shí)地刨土豆,我還當(dāng)了一名小小的訪問員,還讓我解開了很多謎團(tuán)。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

  小童今年9歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

  她喜歡畫畫,特別是動物畫。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說:“畫動物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的`,她是屬鼠的……

  小童的學(xué)習(xí)成績特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教,她也會耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進(jìn)步。

  小童是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  同學(xué)們,不知你們有沒有體會過和同學(xué)老師分別的痛苦,我就有過,所以我猜你們也有過,為了早點(diǎn)結(jié)束這種痛苦的少發(fā)生我決定長大以后,建設(shè)一個(gè)全新的學(xué)校。

  我的這個(gè)學(xué)校占地面積要一萬平方千米,這個(gè)學(xué)校包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),一體化學(xué)校,每個(gè)年組都有五個(gè)班級、每個(gè)班級都有固定的30個(gè)學(xué)生,這些是不能更改的,我們一開始就要像全國各地召集一些年輕優(yōu)秀的教師,因?yàn)橐嗍浇虒W(xué),從幼兒園一直教到大學(xué)畢業(yè),伴隨著同學(xué)們一路前行。

  學(xué)校還會有微機(jī)大樓,和生物大樓還有音樂舞蹈大樓那里的設(shè)備應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,超市,餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書館、練歌房等等都要配備齊全,因?yàn)槲乙寣W(xué)生們勞逸結(jié)合,我們還要定期舉行一些戶外運(yùn)動比賽,例如;踢足球、打籃球、拔河、跳大繩,跳舞等等,我們要選出最優(yōu)秀的人員組成校隊(duì),在和別的學(xué)校比賽挑戰(zhàn)。

  到時(shí)我要聘請我的幼兒園孫老師她們來做幼兒教授,還要聘請我小學(xué)于老師曹老師做語文講師,還要聘請趙老師做數(shù)學(xué)講師,還有我初中老師,還要聘請我的.同學(xué)來做老師,因?yàn)槲蚁朐谖业男@里時(shí)刻都能看到她們的身影,想想心里就美美的。

  為了這個(gè)大大的夢想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí),天天向上,加油吧!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  開卷有益,是每個(gè)人都知道的。可是,有時(shí)開卷也不一定有益,比如看了不健康的'書籍反而有害。那開卷到底有沒有益呢?就讓我們圍繞這個(gè)話題開一次辯論會吧!

  首先請正方發(fā)言,正方一位同學(xué)說:“培根說過,史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重。這諸多意思,可一言概括:開卷有益。

  反方同學(xué)也不甘示弱針對這個(gè)話題做出了反駁。

  20分鐘過去了,同學(xué)們還在火熱的辯論中,你一句,我一句互不相讓。

  反方的同學(xué)說,有些人看了武俠小說后走火入魔,最后玩火自焚,這充分的證明,開卷有害。

  正方同學(xué)立刻反駁說:”這只是個(gè)人的心理問題而不是書的本質(zhì)問題;刀能殺人,難道說用刀就有害嗎?“

  就這樣,辯論會緊張激烈的進(jìn)行著。

  最后,正方以開卷有益結(jié)束了這場辯論會。

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