小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)選8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
11月7號(hào)那天，是爸爸的生日，我準(zhǔn)備送給他一個(gè)非常非常特別的禮物。
原來(lái)，我準(zhǔn)備送給他的.是我的考試卷子，要是讓他知道我的卷子打了高分，不知道他會(huì)有多高興呢！
英語(yǔ)卷子是發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文肯定不能發(fā)下來(lái)，只剩下數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀翘彀l(fā)表。在發(fā)表成績(jī)單時(shí)，我默默地祈求，甚至連“阿彌陀佛”都念出來(lái)了。果然功夫不負(fù)有心人，（這句話用在這里不對(duì)，應(yīng)該是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)努力的回報(bào)）只聽(tīng)到“……孫健欽，100分！……”那時(shí)要不是上課的話，我保證會(huì)興奮地大喊起來(lái)。
晚上，當(dāng)我把這件禮物―――我的考試分?jǐn)?shù)告訴他時(shí)，他頓時(shí)心花怒放，抱起我連親好幾口，說(shuō)：“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了��！”
我覺(jué)得這件禮物真的太有意義了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天下午，我們作文班的同學(xué)在石老師的帶領(lǐng)下去了快樂(lè)購(gòu)超市買(mǎi)東西。
在路上，我們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍。太陽(yáng)在我們頭頂上照著，非常熱，我們恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀趕快飛進(jìn)超市。
終于到了，我們踏上電梯，走進(jìn)里面，超市里面的`東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們一下子沖了進(jìn)去買(mǎi)各自想要的東西去了。
我為了省錢(qián)只買(mǎi)了兩樣。一樣是冰淇淋，另一樣是折心餅干。有些同學(xué)還想給爸爸媽媽買(mǎi)東西呢！我卻沒(méi)有想到，真是慚愧��！
買(mǎi)完之后，我高高興興地走向收銀臺(tái)把錢(qián)付給了阿姨，阿姨對(duì)我說(shuō)了聲：“歡迎下次光臨�！�
集合了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了快樂(lè)購(gòu)超市。我想石老師對(duì)我們真的太好了，帶我們逛超市，不僅讓我們學(xué)會(huì)購(gòu)物，還提高了我們的觀察能力，真是一舉多得��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
國(guó)慶的時(shí)候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見(jiàn)好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)
我們一起開(kāi)著車去采摘，到了采摘園，我們先進(jìn)了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見(jiàn)的西瓜都是在路天生長(zhǎng)的？”我問(wèn)，采摘園的叔叔告訴我：“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長(zhǎng)，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬�！薄霸趺幢认奶斓腵西瓜小。”(小孩子的特點(diǎn):好奇)叔叔說(shuō)：“品種不一樣，所以大小不一樣�！�
采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難，結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來(lái)了。 (這段有點(diǎn)不知所云）
采西紅柿的時(shí)候我看見(jiàn)西紅柿的顏色可真多��！有半紅半青的，有半橙半紅的，有紅的，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的，有橢圓形的，還有畸形的。 （一段精彩的排比，寫(xiě)出了西紅柿的外形特點(diǎn)）
我們到垂釣園釣魚(yú)，毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚(yú)，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚(yú)和一條五六斤的大魚(yú)，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚(yú)。
今天的收獲可真大�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我一直希望有這么一只鳥(niǎo)，就是我想象中的一只鳥(niǎo)。
我想象的鳥(niǎo)是這樣的，頭和背是白色的，身體是金黃的，翅膀是黑色的。身體很大，力氣也很大，爪子很尖，像手一樣。飛得高而快，它英俊瀟灑、帥氣十足，能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮，很聰明，身體的能量不會(huì)用完，能幫人干活兒。它的`視力超好，夜間能看得很清楚，叫聲很小，很好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)像舞曲。它可以凈化空氣，它吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來(lái)的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學(xué)校門(mén)口，你想去哪里，也不用排隊(duì)買(mǎi)票，一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥(niǎo)��！
如果真有這么一只鳥(niǎo)滿天飛翔，那還不成了怪事，我們的國(guó)家科技很發(fā)達(dá)，有很多先進(jìn)的交通工具，真有這樣的鳥(niǎo)也派不上用場(chǎng)。這只是我的想象而已。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
春是美麗的是纖柔的，當(dāng)春天到來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草探出了嫩嫩的小頭，樹(shù)也像剛剛睡醒一樣披上一層薄薄的衣裳，我喜歡春是因?yàn)樗�，因�(yàn)樗蓯?ài)。
春美麗的季節(jié)，當(dāng)春姑娘提著花籃到來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切充滿了生機(jī)。春姑娘提著花籃為人們?nèi)鱿麓禾斓姆N子，撒下美麗的希望。我站在春風(fēng)中享受著春姑娘為我們帶來(lái)的美好。享受著風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。微風(fēng)吹拂著，再看看小草剛剛從地里探出頭，春天給人的感覺(jué)始終是那么美好。
最能代表春到來(lái)的是雨，春天的雨，細(xì)細(xì)的，綿綿的，我喜歡淋雨的感覺(jué)，像是雨姑娘在和你玩耍。農(nóng)民伯伯們盼望著下雨，因?yàn)橛晁虧?rùn)著大地，種子會(huì)生長(zhǎng)好。
春天可愛(ài)的季節(jié)，春天的時(shí)候，天空總是那么明朗，空氣總是清新。在春天人們喜歡郊游，站在綠綠的草地上，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)是那么舒服，人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的.很是美麗。在晴朗的天空里，看著風(fēng)箏在上面飛，飛得很高很高。這好象一幅畫(huà)，一幅讓人驚嘆，讓人贊美讓人看不膩的一幅畫(huà)，上有藍(lán)天，下有草地，畫(huà)里還有流淌著的小溪，小溪里還有幾只小魚(yú)在游，還有剛剛穿上新裝的大樹(shù)，還有高高的風(fēng)箏，這真是一幅美麗的畫(huà)�。�
春天是美麗的季節(jié)，是可愛(ài)的季節(jié)，是讓人贊美，讓人驚嘆的季節(jié)。我喜歡春天，因?yàn)榇禾炖锏囊磺卸际悄敲疵篮谩?/p>
春天就是一幅畫(huà)，一幅永遠(yuǎn)也看不膩的畫(huà)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的.不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門(mén)上，有一個(gè)類似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號(hào)，你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去，就可以順利的通過(guò)，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今年快九歲了，我長(zhǎng)著一對(duì)劍眉，一雙圓溜溜的大眼睛特別有神。一個(gè)中等大小的鼻子，以及一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我看書(shū)時(shí)很安靜很關(guān)注，不過(guò)玩的時(shí)候可就沉不住氣了，有時(shí)候我會(huì)做鬼臉逗別人開(kāi)心……我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、騎自行車和滑輪滑。
我的'優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)，我看過(guò)許多書(shū)，其中有《小牛頓科學(xué)館》，從中我學(xué)到了很多科普知識(shí)，比如：恐龍是在什么時(shí)候滅亡的，海蛞蝓是如何在海底爬行的……《神奇校車》，從中我學(xué)到了天文，地理，人體奧秘等各方面的知識(shí)……《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)。中國(guó)篇》從中我學(xué)到了怎樣搭帳篷，一些鳥(niǎo)類的基本知識(shí)以及怎么搭一個(gè)簡(jiǎn)單的木筏……我學(xué)到了許多知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，打開(kāi)了我的思路。
有一次，該到了睡覺(jué)的時(shí)間，我還在床上看書(shū)，本想痛痛快快地看完一本，媽媽提醒我好幾次要睡覺(jué)了，可我還在看書(shū)，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)，她一把將燈關(guān)上，我只好睡覺(jué)了�，F(xiàn)在回想起來(lái)看書(shū)要有時(shí)間概念，不能看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，以后我會(huì)看書(shū)的同時(shí)注意一下時(shí)間。
我的優(yōu)點(diǎn)雖然很多，但是缺點(diǎn)也不少，比如生活習(xí)慣不好，吃飯有時(shí)候太慢，作業(yè)字跡潦草，不認(rèn)真……我現(xiàn)在正在改正這些缺點(diǎn)，這就是我！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
老師，一只紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱！
一次，我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐�，在樓梯口，發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見(jiàn)老師右手拿著筆，左手端著作業(yè)本，還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰�？粗矍暗囊荒�，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，教爸爸說(shuō)普通話；在外面，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，撿起地上的垃圾；在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，要控制自己的情緒。
我要成為園丁，讓我的`學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實(shí)�，F(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
我的夢(mèng)想是成為一名老師。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)的作文08-21