三年級(jí)敘事作文大全【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家,爸爸媽媽不在家。于是,我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面,把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的墻上。
媽媽回家了,她一看見獎(jiǎng)狀,立刻拉長(zhǎng)了臉,非常生氣地對(duì)我說(shuō):體育積極分子有什么用?別人一進(jìn)來(lái)就知道你頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。丟死人了! 她邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)狀撕了下來(lái)。
我的.眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽呀,你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來(lái)的?今天,你就這樣隨隨便便地把它撕了,你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀!老師說(shuō)過(guò),沒(méi)有今天的體育積極分子,哪有將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)冠軍?難道這些您都不明白。
望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀,我的心里難過(guò)極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢?什么時(shí)候我那張經(jīng)過(guò)拼搏換來(lái)的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢?
三年級(jí)敘事作文 篇2
冬天到了,下了一場(chǎng)可大可大的雪。周圍的樹木,房屋……都蓋上了厚厚的白棉被。吃完午飯,小華,小美,小麗還有小明四個(gè)好朋友約好去廣場(chǎng)玩。
到了廣場(chǎng),他們先迫不及待的堆了一個(gè)很大的雪人,這個(gè)雪人做的很漂亮。他們是用紅蘿卜給雪人做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,用辣椒給雪人做了個(gè)紅紅的大嘴巴,用兩個(gè)紐扣給雪人做了雙好看的'眼睛,用糖葫蘆給雪人做了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,再用一個(gè)水桶給雪人做了個(gè)大帽子。雪人剛做好,小華和小美就在一邊玩起了打雪仗,嘰嘰喳喳,你追我趕好熱鬧。小明卻在一邊滾了一個(gè)又圓又大的大雪球。你看他們玩得多開心呀!
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天,我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個(gè)慶!傲弧眱和(jié)的親子活動(dòng)。中午,我和媽媽很早吃了午飯,我們到了越秀公園正門,看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達(dá)正門集中。大概過(guò)了不久,有一位同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)我們要進(jìn)越秀公園了,準(zhǔn)備出發(fā)吧!
我和幾個(gè)好同學(xué)不約而同的一起行走,其實(shí)我們這次的親子活動(dòng),主要議程是一個(gè)小時(shí)內(nèi)分別到達(dá)越秀公園內(nèi)的“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺(tái)”,每個(gè)景點(diǎn)均要求找到穿有統(tǒng)一校服的老師蓋印,證明已成功找到定向目標(biāo),這個(gè)活動(dòng)才能結(jié)束。為了抓緊時(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來(lái)出來(lái)研究了一下,并和媽媽商量好,一致認(rèn)為先去北秀歌舞臺(tái),再到五羊石像,最后到班主任何老師所駐點(diǎn)的`鎮(zhèn)海樓,這樣走的路線是最佳的。ouguan
我和幾個(gè)同學(xué),一路唱著歌,心情別提有多開心,我們很快的來(lái)到了北秀歌舞臺(tái),人群涌涌,首先看到有四塊展覽牌,里面貼著我們書法比賽的字貼,我們看到自己的書法字貼上有上榜,爭(zhēng)先恐后的叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞,心里感到很自豪,第一個(gè)站點(diǎn)我們蓋了印章,然后又朝著第二個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這個(gè)目標(biāo)路程比較遠(yuǎn),我們用的時(shí)間比較多,我們幾個(gè)同學(xué)的臉上和背上都流下了很多汗,媽媽叫我們快一些喝水,來(lái)補(bǔ)充水分。我們幾個(gè)同學(xué)飛快地向前跑,已經(jīng)將媽媽甩在了很遠(yuǎn)。我們到了五羊石像,我們快速地蓋了第二個(gè)印章,為了留下美好的回憶,媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個(gè)目標(biāo),到了鎮(zhèn)海樓,我們跑到何老師面前蓋了印章,終于我們?nèi)齻(gè)印章和目標(biāo)都完成了,我們將卡交到何老師手里,換到了一份六一兒童節(jié)精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)還在博物館前追逐打鬧,玩得可開心了,照了很多相片。時(shí)間過(guò)得飛快,我們幾個(gè)同學(xué)各自要回家了,我還真依依不舍。
通過(guò)這次親子活動(dòng),讓我受益匪淺,我希望學(xué)校能開展多一些像這樣的活動(dòng),同學(xué)之前能互相學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,健身益智。
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天,我們學(xué)校舉辦去越秀公園進(jìn)行親子活動(dòng)。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺(tái),第一幕就是看到那里的人都在擠來(lái)擠去的,都要給自己的孩子的書法照相,我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書法照相。 去完了北秀歌舞臺(tái),我就蹦蹦跳跳地來(lái)到了五羊石像,我一來(lái)到五羊石像,就看到了一座雕像,就想起了一個(gè)傳說(shuō):有五只羊經(jīng)過(guò)了懸崖,又來(lái)到陡峭又狹窄的`小路,其中有一只要掉下去了,又有一只羊馬上拉住了那一只小羊,小羊得救了,最后它們就到一個(gè)美麗的地方變成了雕像。過(guò)了一會(huì)兒,我才想起要去蓋章,所以我又匆匆地去蓋章了。 最后,我們來(lái)到了鎮(zhèn)海樓,我突然想到:何老師說(shuō)要給我們發(fā)一個(gè)六一兒童節(jié)的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那,何老師叫我先蓋章,再去領(lǐng)禮物。我就乖乖的蓋了章,再去領(lǐng)禮物了,我拿到禮物一看,原來(lái)是一個(gè)粉色的鉛筆盒,我喜歡極了! 今天,我真高興,因?yàn)槲覅⒓恿擞H子活動(dòng),我收獲到了有:鍛煉身體,一瓶驅(qū)風(fēng)油,還有開心。我希望下一次的親子活動(dòng)會(huì)更精彩!
三年級(jí)敘事作文 篇5
“燒好啦!燒好啦!”我開心地大叫起來(lái),“我終于燒好了西紅柿炒蛋啦!”
走進(jìn)廚房,我先從柜子里拿出一瓶金黃色的“金龍魚”,倒入鍋內(nèi)。接著,從冰箱里拿出兩個(gè)圓溜溜的雞蛋,只聽“咚咚”兩下,兩個(gè)晶瑩透亮的雞蛋上裂了兩條小逢,蛋清和蛋白如同涓涓溪流般流入用白瓷做的碗中。我從筷筒里取出一雙筷子,將蛋黃打均勻,再放小半勺鹽打均勻。接著,我又從冰箱里拿出兩個(gè)白里透紅的西紅柿,放在濕漉漉的木板上,拿著木刀的把柄一刀又一刀地切下去,只見兩個(gè)圓溜溜的西紅柿被我“四分五裂”。我把西紅柿裝在盆子里以后,看到油差不多有七八分熟了,便把蛋倒入鍋內(nèi)炒。不能太生也不能太熟,而且要把蛋不停的翻身,讓蛋不要黏在鍋底。好了,差不多了!我將蛋乘在一個(gè)盤子里以后,再將切好的西紅柿倒入鍋內(nèi),不停地來(lái)回炒······等西紅柿炒出水分,變紅,再把蛋放到鍋?zhàn)永,一起炒。接著,放入味精,一盆香氣撲鼻的的西紅柿炒蛋便完成了!
媽媽吃了,說(shuō)這是她有史以來(lái)吃過(guò)的最好吃的西紅柿炒蛋。我聽了,心里可開心了!便想:這次納涼晚會(huì)的廚藝大賽我一定能拿第一!納涼晚會(huì)的`時(shí)間到了,我信心滿滿的將西紅柿炒蛋拿出來(lái)。可是,這是我才發(fā)現(xiàn)自己的菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有別人的菜好吃,好,看······
雖然,這次廚藝大賽沒(méi)得獎(jiǎng)?墒,這次廚藝大賽使我對(duì)燒菜產(chǎn)生了更加濃厚的興趣!
三年級(jí)敘事作文 篇6
今天,學(xué)校在越秀公園開展“活動(dòng)?xùn)|風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子定向活動(dòng)。
吃過(guò)午飯,我和媽媽來(lái)到越秀公園。全程中,媽媽跟著我,不做提示,只是保護(hù)我的安全,讓我自己找方向,我們沿著路邊的指示牌往前走,不一會(huì)兒就來(lái)到了北秀歌舞臺(tái),在蓋章處蓋了章。在這里我看到了東風(fēng)西路小學(xué)的書法比賽墻報(bào),找到了我寫的詩(shī),我高興極了?墒峭ㄟ^(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的字都寫得比我好,看來(lái)我還要加強(qiáng)努力練字。
我們繼續(xù)住右邊走,上了樓梯,看到了“女媧補(bǔ)天”,讓我想起了在課外書上看到的'關(guān)于女媧補(bǔ)天的神話故事。途中,見到了很多同學(xué),好不容易找到了五羊塑像,我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個(gè)章。
一路上,太陽(yáng)火辣辣的,路邊的小樹在烈日下一動(dòng)不動(dòng)的,像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士。我們每個(gè)人都汗流浹背,但是我們卻很開心,因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)目標(biāo)—鎮(zhèn)海樓。好不容易來(lái)到了鎮(zhèn)海樓,見到了譚老師,領(lǐng)取了禮物。多么開心的一天呀!
通過(guò)這次活動(dòng),使我學(xué)會(huì)了看地圖、指路牌和辨別方向,還讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋,以最快的速度找到自己要去的目的地,少走了彎路。我覺得學(xué)校應(yīng)該多搞這樣的活動(dòng),以鍛煉我們的獨(dú)立能力。以后出去就不會(huì)迷路了。
三年級(jí)敘事作文 篇7
雪中的快樂(lè)
“哇!下雪了!”地上,屋頂上全都蓋上了厚厚的雪被子。就連大樹也穿上了一件雪衣服,整個(gè)世界真是美麗極了。
放眼望去,大地一片雪白,屋頂上結(jié)滿了透明的冰柱就像水晶一樣。在這冰天雪地的世界,雖然天氣很冷,但是大家卻很快樂(lè),不信你看,那兒一個(gè)小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一個(gè)雪球,一場(chǎng)你扔我躲的`戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開始了。你再看這邊,一隊(duì)母女正在堆雪人,那圓圓的頭,黑黑的眼睛初中,胡蘿卜做的鼻子,糖紙做的嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可愛極了。這邊呢,一個(gè)小女孩好不容易做了個(gè)雪人的身子,手臉凍得通紅,卻笑得是那樣的甜美。難怪這雪地里看到的每一個(gè)人都洋溢著笑容。難怪每一個(gè)地方都充滿了歡笑。
三年級(jí)敘事作文 篇8
我最喜歡的人,她長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子高高的。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鵝蛋形的臉上總是笑瞇瞇的。猜猜她是誰(shuí)?她就是我最喜歡的 薛老師。
薛老師的課上得非常好。每次上課時(shí),她都準(zhǔn)備了非常好的課件,課件中的圖片非常有意思,課文里講到的一些美麗的風(fēng)景、有趣的'動(dòng)物,都從課件中展現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)薛老師會(huì)跟我們做游戲,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到更多的知識(shí)。
薛老師也很關(guān)心我。有一次媽媽出差的時(shí)候,她知道我要住到外婆家,她就把我領(lǐng)到她家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。
這就是我最喜歡的薛老師。
三年級(jí)敘事作文 篇9
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái),冬姑娘悄無(wú)聲息的離開了。
此時(shí)此刻,人們都在為春節(jié)準(zhǔn)備,那么,森林里的小動(dòng)物在干嘛呢?
蟋蟀在擦著它的小提琴;毛毛蟲正在練它的.口風(fēng)琴;蟈蟈正在“綠葉舞臺(tái)”上準(zhǔn)備著,原來(lái)它是主持人!不久后夜晚來(lái)臨了,還有五分鐘演奏會(huì)就要開始了。春姑娘看到此時(shí)此景,便也為舞臺(tái)添加了一個(gè)“特效”,那就是一層朦朧的“雨紗”,讓人看起來(lái)若隱若現(xiàn),美麗極了!
演奏會(huì)開始了,小動(dòng)物們都沉浸在自己演奏的樂(lè)器所發(fā)出的美妙的音樂(lè)中,仿佛置身在夢(mèng)幻的境界里。
演奏會(huì)結(jié)束了,春姑娘說(shuō):“在所有的聲音中,唯有森林里的交響曲深入我心!”
三年級(jí)敘事作文 篇10
我的姥姥家住在鄉(xiāng)村,是在特別偏遠(yuǎn)的地方,即使開車也要三個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)。
姥姥家四周是綠油油的一片,全是農(nóng)作物,遍地稻田,幾乎一眼望不到頭,就像一片翠綠的海洋。春有菠菜、萵筍;夏有黃瓜、茄子;秋有辣椒、南瓜;冬有蘿卜、白菜。姥姥家的田地里,不僅有蔬菜,還有桃樹、梨樹、棗樹和蘋果樹呢!當(dāng)然,也少不了地面上結(jié)的果實(shí),有西瓜、哈密瓜。
不過(guò),姥姥家也有讓人不舒服的地方,比如,睡覺時(shí)常常會(huì)遭到許多蚊蟲叮咬;上廁所也不方便,是地上挖個(gè)坑的旱廁;喝的水是從旱井里打出來(lái)的,經(jīng)常會(huì)有一些樹枝、小石頭之類的東西,有一次我看見從井里打上來(lái)的水,居然還有一只小蟲子,真是不干凈!
我四處走走,發(fā)現(xiàn)有人在吹著柳哨,那歌真好聽,賽過(guò)催眠曲。路邊盛開著許多不知名的野花,我發(fā)現(xiàn)青草長(zhǎng)的`和小花兒一樣整齊,大概是小花兒剛冒出來(lái)的緣故吧,顯得那么平整,就像是被園丁仔細(xì)修剪過(guò)一樣,給人一種特柔和的感覺。草是綠色的,花兒是黃色的、白色的、紫色的、藍(lán)色的……各種各樣,就像一條五顏六色的地毯。我在花草叢中找到了一株黃芩,它的根部可以用藥,有很大的醫(yī)用價(jià)值。
田園風(fēng)光甚是美麗,如果你見了,肯定也會(huì)被迷住的,快來(lái)享受一下田園生活吧!
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