實用的三年級作文大全[5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　我有一個同學，她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉，一張能說會道的嘴巴，她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實，守信的孩子。

　　星期一的上午，老師突然說要摘一朵玫瑰花做標本。那時我很驚訝，哪里有玫瑰花呢?中午放學后。我跟幸珊說：“幸珊我們一起回家吧?”

　　幸珊說：“好哇，我正愁沒人和我一起回家呢�！蔽覀冏叩桨肼飞�，我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花。

　　可我不好意思對舒婷說。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時候偷偷走進了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開了她的.家。

　　我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說：“謝謝你了，不過我想問一下，你這玫瑰是哪來的呀?”我說：“是我拿舒婷的�！�

　　幸珊又說：“那你拿舒婷的問過她了嗎?”我吞吞吐吐地說：“沒有�！毙疑赫f：“不行，你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去�！�

　　于是我聽了幸珊的話才認識到了自己的錯誤。自己跟舒婷道了歉，結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

　　我為有這樣的同學感到驕傲。

三年級作文 篇2

　　炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天來到了。

　　秋天的天特別藍，天高云淡，就像一幅美麗的畫。秋天的空氣特別新鮮，走在路上，我深深地吸了一口氣，仿佛頭腦更清醒了，心情更舒暢了。

　　秋天是個豐收的好季節(jié)。田野里玉米沉甸甸的，都把腰給壓彎了�；鸺t的高粱在秋風中翩翩起舞�；ㄉ�像一群調(diào)皮的孩子，他們想早早地從土里鉆出來，來到這陽光燦爛的世界。

　　秋天是一個瓜果飄香的好季節(jié)。果園里到處都散發(fā)著水果的香味。紅紅的蘋果像一個個燈籠，掛在樹枝上，美麗極了。金黃色的梨像一個個小葫蘆，等待著人們把它們接回家�；鸺t的大柿子像孩子們的笑臉，剝下一層薄薄的皮，鮮紅的果肉就露出來了，嘗一口好吃極了。葡萄更是香甜可口，美麗無比。有紫色的.，遠遠望去，像一顆顆瑪瑙。有綠色的，像一顆顆綠珍珠。還有紅色的，像一顆顆紅寶石。它們不但漂亮，而且酸酸甜甜非常好吃。

　　秋天是一個五顏六色的季節(jié)。花園里菊花讓人百看不厭。紅的像火，黃的似金，白的如雪。風兒輕輕一吹，那香氣撲鼻而來。

　　秋天真美，我愛秋天。

三年級作文 篇3

　　小朋友們，你們看過熊貓嗎？今天，我第一次去溫嶺長嶼硐天的熊貓館看熊貓。熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個大皮球；它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子；它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的'，稱之為“熊貓眼”，當大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時，就會變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧？它的鼻子是三角形的，像一個小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。我在熊貓館里看到的熊貓有三只。

　　一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當它看到我們進來時，懶懶地坐起來看了我們一眼后，好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢，真是可愛極了！一只很老實地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意��！”我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢？

三年級作文 篇4

　　今天，有兩位浙江理工大學的姐姐給我們上了一堂有意義的課-絲綢文化。首先給我們講絲綢發(fā)展的歷史文化，絲綢的品種、刺繡藝術(shù)、染纈工藝、絲綢的傳說。

　　接著給我們看了蠶長大吐絲的過程，剛開始只是米粒大小的卵，慢慢變成幼蟲，幼蟲通過吃桑葉，經(jīng)過五、六次的脫變，長成了大蠶，它會吐絲，將自己一層層包裹起來，漸漸形成一層膜，最終變成繭。幾天后，從繭子里鉆出蠶蛾，蛾卵下好后就結(jié)束了自己的一生。

　　后來我們還做了一次扎染試驗，請兩位同學上臺，他們在一塊方巾上進行扎染，在姐姐的指點下，開始動手了，扎線一定要扎緊，不能松掉，再進行染色。染完后同學們都用期待的'眼神望著兩位同學手上的方布，慢慢打開，哇！一位女同學打開后，看不出圖案，是一整塊染了色的布，可能是沒扎緊。另一位男同學展現(xiàn)出一幅美麗的圖案，看似簡單的活兒，還是有一定難度的。

　　通過這次解說我了解了絲綢是怎么來的，了解蠶的生長過程，扎染的技術(shù)，使我大開眼界，增長知識。

三年級作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，這時的學校里可全是高科技。

　　未來的學校是一座網(wǎng)絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。

　　老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數(shù)學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的.題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。

　　音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

　　未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

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