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【精品】三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
這個(gè)學(xué)期,我特別喜歡打乒乓球。先后掌握了發(fā)球、接球等動(dòng)作要領(lǐng),還學(xué)會(huì)了旋球、鏟球等一些基本技術(shù)。
剛開始,我每天利用課間在學(xué)校和同學(xué)們打乒乓球,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)訓(xùn)練后,我的乒乓球技術(shù)有了提高,打乒乓球的興趣也越來(lái)越濃。晚上回到家里,我還想打乒乓球。但家里沒有乒乓球臺(tái),怎么辦呢?
終于,我和媽媽想出了一個(gè)好辦法——用茶幾當(dāng)乒乓球臺(tái)。茶幾不高,很適合我,爸爸媽媽比我高,就不好打了。所以,大多數(shù)時(shí)候都是我贏?磥(lái),矮個(gè)子也有好處呢!
可是后來(lái),媽媽卻想出了一個(gè)辦法,就是坐著打或者蹲著打,結(jié)果每次都把我打敗,真掃興!爸爸卻只讓我和他玩“老好板”,不許我發(fā)旋球和鏟球,真沒意思!
接下來(lái),我就開始教爸爸打球。爸爸風(fēng)趣地叫我“王教練”。他先是讓我打“老好板”,后來(lái),爸爸又讓我教他旋球,但他學(xué)不會(huì),我就只好教他簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒的.。嘿,這一招,爸爸還真學(xué)會(huì)了。一天,當(dāng)我們?cè)谡嬲钠古仪蚺_(tái)上打球時(shí),爸爸把我打敗了。但是輪到媽媽跟他打時(shí),還不到幾分鐘,爸爸就敗下陣來(lái),媽媽替我報(bào)了“一箭之仇”。
我學(xué)打乒乓球還有許許多多的趣事,真是講也講不完。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在平原,那里有一條小河,一年四季都很美麗。
春天,河面的冰融化了,發(fā)出嘩啦,嘩啦的聲音,好像在說(shuō):朋友,好久不見。河里的水很清,清的能看見里面的泥土和樹葉。
夏天,我們經(jīng)常在河里游泳。在微風(fēng)的吹拂下,河水蕩漾著一圈圈的漣漪。河邊長(zhǎng)著翠綠的小草和高大蔥郁的`柳樹,還有各色的小野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小草像是給河邊的大地鋪上了一層碧綠的地毯。
秋天,樹上的黃葉掉落河里,像是給小河穿上一件黃色的大衣。
冬天,河面上結(jié)了一層厚厚的冰。有人在冰上自由自在的滑著;有人拿著小石頭往冰面上砸,把冰砸很多個(gè)形狀不一的洞。
好景不長(zhǎng),人們不懂得保護(hù)環(huán)境,把鞋子、衣服、垃圾等都扔到小河里,把小河里的水都污染成了黑色,我們來(lái)到河邊,污水把我們都弄跑了。
我和小伙伴們一起商量,讓人們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。勸說(shuō)他們不要扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。一段時(shí)間后,人們終于不扔垃圾了,小河終于又變成清澈美麗的小河了。我和小伙伴們又可以經(jīng)常到河邊玩耍啦!
啊,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小河!
三年級(jí)的作文300字 篇3
悶熱的夏天,外面下了一場(chǎng)瓢潑大雨。雨后,我和弟弟興高采烈地去樓下玩兒。
剛下樓,我們就在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。我和弟弟就躡手躡腳地蹲在旁邊看著。突然,我發(fā)現(xiàn)每只蝸牛行走時(shí)都會(huì)留下一條濕濕的印痕。我想,這印痕有什么用呢?蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢?
想著想著,我就對(duì)弟弟說(shuō):“要不咱們拿東西試試它們吧”。我和弟弟飛奔著回家拿了一片生菜葉,又在樓下摘了一片樹葉,把它們都放在蝸牛的面前。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,腿都蹲麻了,才見蝸牛慢吞吞地爬上了生菜葉,用自己的小嘴慢慢地吃著,沒有一只蝸牛去吃樹葉。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺得蝸牛應(yīng)該是害蟲。
接著,我又回家查閱了一下家里的百科全書,才知道原來(lái)蝸牛行走時(shí)身體下留下的那條濕濕的印痕是幫助它行走的。并且這條印痕有一定的氣味,蝸牛通過(guò)這種氣味可以幫助它找回回家的.路。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)和看書求證,讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理,只要我們善于觀察和學(xué)習(xí),就一定會(huì)有新的收獲的!
三年級(jí)的作文300字 篇4
我認(rèn)識(shí)一位好老師,她很關(guān)心我,而且每天都會(huì)出現(xiàn)在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛。上課時(shí)總是盯著那些不認(rèn)真聽講,在開小差的同學(xué)。
因?yàn)槲业哪_受傷了,所以走路干什么的都不太方便,所以老師每天到學(xué)校的第一件事就是到教室來(lái)問(wèn)我的腳好點(diǎn)了沒有。為了能讓我的腳好的快點(diǎn),避免活動(dòng)造成的疼痛,老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上,留在教室看書或者寫作業(yè),等腳好了再去。中午吃飯的時(shí)候,老師還讓同學(xué)幫我把飯拿到教室里,吃完又讓同學(xué)送回去。放學(xué)的時(shí)候,老師又安排同學(xué)扶著我慢慢走,直到送上校車為止。像這樣的.事每天在班級(jí)發(fā)生很多,也許對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是件小事,但是在我們心里卻是很溫暖,像媽媽的愛一般讓我很感動(dòng),因?yàn)槔蠋煹倪@些關(guān)心總是無(wú)微不至。當(dāng)然對(duì)待班級(jí)的其他同學(xué)她也是一樣的關(guān)心,因?yàn)樵谶@四二班的大家庭里,老師就是我們的家長(zhǎng)。
這就是我眼中的好老師,她就是我的班主任也是我們的語(yǔ)文老師---賈老師。在學(xué)校,賈老師就是我們的“媽媽”,因?yàn)樗趯W(xué)校不光教我們知識(shí)的老師,也會(huì)給我們媽媽般的關(guān)心和照顧。
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