實(shí)用的三年級(jí)作文大全(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天下午，我們勁松小學(xué)三、四年級(jí)的蕭報(bào)小記者坐著大巴來(lái)到中國(guó)計(jì)量大學(xué)。
首先，我們來(lái)到了東門的日月湖。日月湖風(fēng)光秀麗，景色宜人。湖面好像一塊明亮的大鏡子，水中隱隱約約有一些倒影�！昂妹腊�！”我情不自禁地叫了起來(lái)。我們?cè)诤叺囊粔K大石頭前合影留念。接著，我們采訪了計(jì)量大學(xué)的汪書記，他告訴我們，學(xué)校的校訓(xùn)是“靜思國(guó)計(jì)，細(xì)量民生”，與德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、新西蘭、韓國(guó)等國(guó)的學(xué)校都有合作關(guān)系。今年10月17日，全國(guó)首個(gè)高校博物館在計(jì)量大學(xué)正式開館。汪書記和藹可親，耐心地解答了我們提出的各種問(wèn)題。
然后，我們興致勃勃地來(lái)到了位于學(xué)校求是南樓的.計(jì)量博物館。我們先參觀五樓的“古代計(jì)量”展廳。走進(jìn)寬敞明亮的大廳，首先映入眼簾的是一幅大型浮雕，浮雕展現(xiàn)了“度天地、量萬(wàn)物、衡公平”的計(jì)量思想。由一片片竹簡(jiǎn)組成的“中國(guó)古代計(jì)量大事記”向我們?cè)V說(shuō)了計(jì)量發(fā)展史上的重要事件。一側(cè)是計(jì)量成語(yǔ)多媒體互動(dòng)裝置，只要輕輕一點(diǎn)屏幕中的文字，與度量衡有關(guān)的成語(yǔ)典故及其配圖便會(huì)展現(xiàn)在我們面前。我們一邊認(rèn)真地傾聽(tīng)工作人員的講解，一邊仔細(xì)地觀察展柜內(nèi)的各種展品。這里有新莽銅嘉量、日晷等古代測(cè)量的工具，《古尺考》等古代測(cè)量的書，還有唐代的開元通寶、漢朝的五銖錢、秦國(guó)的半兩錢、鐵權(quán)、銅權(quán)、銅碼等各種權(quán)和砝碼，據(jù)說(shuō)有700余件藏品。許多物品都是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。
邁入四樓的“近現(xiàn)代計(jì)量”展廳，展柜中的國(guó)際米原器和千克原器代表著計(jì)量單位的統(tǒng)一。還有各種形狀各異的計(jì)量?jī)x都令我們眼前一亮，我們不時(shí)地向工作人員提出問(wèn)題，興奮地討論著。突然，大家一哄而上，原來(lái)是互動(dòng)體驗(yàn)裝置—人體秤，它可以將你現(xiàn)在的身高體重?fù)Q算成古代的身高體重，真是太有趣了。
走出計(jì)量博物館，我們意猶未盡，原來(lái)我們每天的生活都離不開計(jì)量。這真是一次大開眼界的參觀活動(dòng)。
三年級(jí)作文 篇2
人們常說(shuō)“春天到了，百花齊放�！笨墒牵诤涞亩炖�，又有什么花會(huì)獨(dú)自傲放？沒(méi)錯(cuò)，首先想到的肯定是梅花。
古人云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣，細(xì)而有勁的.枝干，淡淡的粉白，纏繞著周身的芳香。那就是梅花。多少人為她的高雅驚嘆；她堅(jiān)忍卓絕的精神，凌霜傲雪的仙姿；勇斗嚴(yán)寒的正氣使多少人著迷。
在寒冷的冬天里，是無(wú)邊無(wú)垠的白，動(dòng)物冬眠，樹木落葉后只剩下枝干，花朵也凋謝了。茫茫雪海中找不出一絲生機(jī)。這時(shí)，梅花出現(xiàn)了，她挺立著高而細(xì)的枝干。傲然地站在風(fēng)雪中，充滿了豪情，任憑風(fēng)雪吹打。
人們贊美玫瑰，因?yàn)樗龓?lái)了真愛(ài)；人們贊美荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆晃屹澝烂坊�，因�(yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。不論干什么，必須堅(jiān)強(qiáng)不屈。
三年級(jí)作文 篇3
在我們的生活中，學(xué)校、家庭、公交車、公共場(chǎng)所等，無(wú)處沒(méi)有“美”。
一天中午，我和我的伙伴在學(xué)校大廳里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)前一個(gè)小男生把一大堆面巾紙扔在了地上，然后裝出一副若無(wú)其事的樣子一腳踩在紙上走了。
我心里的怒氣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上竄，感到自己有一點(diǎn)沖動(dòng)想把那個(gè)男孩子拉過(guò)來(lái)教訓(xùn)一頓。但想了想我還是控制了自己的情緒。
這時(shí)不遠(yuǎn)處有三個(gè)人把那個(gè)男孩攔住了。我和同伴走近一看，她們像是在吵架。其中一個(gè)女生怒氣沖沖地罵道：“好呀！就是你把紙扔進(jìn)我們班的清潔區(qū)的'！你還不承認(rèn)！你這個(gè)小無(wú)賴！我要向老師報(bào)告，讓你受到懲罰！”
那個(gè)男孩嚇得結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……沒(méi)想把紙扔進(jìn)你們的清潔區(qū)�！�
那個(gè)女生還要再說(shuō)幾聲，卻被旁邊的女生給打斷了：“哎呀！你也不要再跟他計(jì)較了，他可能也是無(wú)意扔的，只要你保證以后不要再亂扔了，好嗎？”看見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，那女孩也沒(méi)再多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身把地上的紙撿起扔到垃圾桶里。那男孩滿臉通紅感激地看了她一眼，低下頭走了。
我和伙伴還呆呆地站在那兒望著她們的背影，不禁贊嘆：女孩的心靈美極了！
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