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未來(lái)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-26 18:26:11 三年級(jí) 我要投稿

未來(lái)三年級(jí)作文(精)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

未來(lái)三年級(jí)作文(精)

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

  我長(zhǎng)大以后要發(fā)明一種具有多功能的安全、舒適可移動(dòng)的房子。房子的具有完全的隔音效果。

  這套房子的安全設(shè)備非常全面:如果著火了,天花板就會(huì)自動(dòng)噴射出水流進(jìn)行滅火;如果有小偷準(zhǔn)備撬門,門上就會(huì)自動(dòng)垂下一個(gè)大拳頭,把小偷打的人仰馬翻……房子里面墻壁上有三個(gè)按鈕:按一下白色的按鈕,房頂就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)巨大的螺旋槳,帶著房子飛向天空,欣賞美景;如果按一下藍(lán)色按鈕,房子就可以潛入海底,你可以透過(guò)窗戶觀賞海底的景色,看五顏六色的魚兒在你面前游過(guò);如果按一下黃色的'按鈕,房子下面就會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)大輪子,像汽車一樣載你去任何你想去的地方。

  房子的墻壁上安裝一個(gè)小的液晶顯示屏,里面有各種顏色和圖案的壁紙可以選擇,當(dāng)你點(diǎn)擊一種壁紙并按下“確認(rèn)”的時(shí)候,墻壁就會(huì)變成你選擇的那種壁紙花紋。

  這個(gè)房子非常奇妙吧,不過(guò)這只是幻想。我想等我長(zhǎng)大時(shí),也許它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

  每每聽(tīng)到老師嘶啞的聲音,看到老師冬天發(fā)紅開裂的手指,黑發(fā)變白發(fā)的粉筆末,我都想將來(lái)我一定要發(fā)明一種教室,讓老師遠(yuǎn)離這些傷害。

  我發(fā)明的未來(lái)的教室,黑板有聲控系統(tǒng),只要老師把要往黑板上寫的字說(shuō)出來(lái),黑板就會(huì)自動(dòng)按標(biāo)準(zhǔn)筆畫寫出老師說(shuō)的字。下課了,老師要自己動(dòng)手擦黑板,手都裂了,而我發(fā)明的黑板可以根據(jù)老師的講課進(jìn)度自動(dòng)識(shí)別和清除不需要的字和內(nèi)容。

  有黑板了,當(dāng)然就要有“粉筆”。在老師希望同學(xué)們得到鍛煉時(shí),同學(xué)們用的這種“粉筆”,不會(huì)白沫滿天飛,而且可以自動(dòng)變換顏色和提示筆畫的正誤。只要設(shè)置好程序,我的黑板還可以自動(dòng)講解課文呢!是不是很神奇啊?

  未來(lái)的課桌也與眾不同!同學(xué)們不用為每天背著沉重的書包而苦惱!因?yàn)槲磥?lái)的課桌,可以自動(dòng)變換各種科目的`課本,可以查閱資料,還可以玩益智游戲放松呢!那課桌怎么充電呢?放心,未來(lái)的課桌全部使用太陽(yáng)能!你又要問(wèn)了:“那如果陰天沒(méi)有太陽(yáng)呢?就不上課了嗎?”這個(gè)問(wèn)題啊,我早就想到了。未來(lái)的課桌是儲(chǔ)蓄節(jié)能型,一天的太陽(yáng)能可以供我們十五到二十天的課堂用,且只要有光就能儲(chǔ)蓄能量,就算在南方的梅雨季節(jié)都可以放心使用。

  同學(xué)們,你們期待這樣的教室嗎?那就讓我們努力學(xué)習(xí),共同奮斗,盡早實(shí)現(xiàn)我們的愿望吧!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

  叮叮![鐘響了,我該起床上班了。今天是20xx年8月6日,我終于設(shè)計(jì)出了一輛既環(huán)保又方便的多用牌汽車。

  大家看到多用牌,是不是很疑惑不解呢?其實(shí)我起名為多用牌汽車是因?yàn)檫@輛汽車有很多種功能,所以才起名為多用牌汽車。

  這種汽車的顏色不固定的。如果當(dāng)?shù)貧鉁馗哂?9℃的話,汽車的顏色會(huì)變成紅色,就是在提醒主人今天溫度很高,衣服要少穿哦;如果當(dāng)?shù)貧鉁氐陀?6℃的話,汽車的顏色會(huì)變成藍(lán)色,就是在提醒主人今天溫度低,要添加衣服,注意保暖;還有很多顏色,我就不一一敘述了。

  這種汽車的方便性極高。如果前面有車禍的話,它就會(huì)告訴主人,讓主人變道行駛;如果前方有一條河,主人要到對(duì)面去野餐,只要按下綠色按鈕,就可以把輪胎往里折起來(lái),在車牌兩旁裝上螺旋槳,就可以行駛過(guò)河道了;如果前方堵車,主人也不用等待路通了再行駛,只要按下黃色按鈕,車頂上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的螺旋槳,這樣就可以不用為堵車而煩惱了。

  這種汽車用的是一種我們生活中常見(jiàn)的東西——垃圾來(lái)維持動(dòng)力的。只要把家里的`垃圾倒進(jìn)一個(gè)白色的方形箱子里,它就會(huì)把垃圾融化成液體,而每二十克垃圾就可以用一個(gè)月,可想而知是多么環(huán)保、方便!

  這種汽車是全世界唯一一輛獲得諾貝爾獎(jiǎng)的汽車。

  幻想永遠(yuǎn)是虛構(gòu)的,但只要我不斷地努力,一定可以在未來(lái)的世界里,成功地發(fā)明出我現(xiàn)在幻想出來(lái)的多用牌汽車的!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

  同學(xué)們,你們想過(guò)未來(lái)的三十世紀(jì)是什么樣的嗎?如果你們想知道,那就和我走一回吧……

  請(qǐng)閉上眼,我們已經(jīng)乘上了時(shí)空飛機(jī),正在飛往三十世紀(jì)!暗搅!薄斑@就是三十世紀(jì)嗎?”“是的,對(duì)了,可以脫鞋了!薄盀槭裁匆撔?”“那是因?yàn)檫@里的地下都有特殊的地板,它能把地上的垃圾和塵土都吸得一干二凈,還能把這些垃圾轉(zhuǎn)化成植物所需的肥料,所以就可以不用穿鞋了!薄芭,原來(lái)是這樣。 薄艾F(xiàn)在的房子可先進(jìn)呢!你們看,這些房子的房頂都裝上了太陽(yáng)能板,房子還會(huì)在人們需要的時(shí)候長(zhǎng)出腳,走來(lái)走去,想去哪就去哪。要快的話,還能長(zhǎng)出翅膀來(lái),速度要比飛機(jī)快好幾倍,都要趕上火箭的速度呢!

  時(shí)間不早了,我們又坐上時(shí)空飛機(jī),飛回了二十一世紀(jì)。

  啊,同學(xué)們,我們幻想的未來(lái)是如此的'美好,但這個(gè)美好的未來(lái)還需要我們的努力,讓我們?yōu)槲覀兠篮玫奈磥?lái)而加油吧!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

  一天晚上,我坐在桌子邊悠閑地看書,看著看著,咦?桌子和臺(tái)燈怎么不見(jiàn)了呢?接著,我來(lái)到了一個(gè)美麗的山谷里。那里泉水叮咚,河水清澈見(jiàn)底,我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了平坦又寬闊的瀝青馬路。上面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾、紙團(tuán),一輛輛綠色環(huán)保汽車無(wú)聲駛過(guò),留下一縷縷清新的氣息,卻沒(méi)給城市帶來(lái)一點(diǎn)噪音。其中有兩輛是清潔車:無(wú)人駕駛的掃地車后面跟著一輛巨大的吸塵車,他們是那樣敬業(yè)地保護(hù)著城市。這樣美麗的地方是哪里呢?

  原來(lái),這是我們熟悉的地方——珠海。我趕快往自己家奔去,想看看我的家變成啥樣了?!我的家變成一所帶花園的別墅,家里有許多新型家具:有長(zhǎng)著“手”的垃圾桶,有太陽(yáng)能發(fā)電的空調(diào),還有太陽(yáng)能電燈。更奇怪的是:馬桶上居然有一個(gè)洗手池!想了又想,應(yīng)該是為了節(jié)約水資源吧?這樣可以讓洗完手的水收集起來(lái),再用來(lái)沖洗馬桶。我順著水管再找一下,沖馬桶的水流入屋后的蓄糞池,然后經(jīng)除臭處理,又用于澆灌花草......

  走出環(huán)保型別墅,我看到路旁的`路燈光線藍(lán)幽幽的,正在吸殺蚊蟲。我還參觀了變電站呢!垃圾山經(jīng)過(guò)分類后用于發(fā)電。垃圾居然可以變廢為寶,這讓我驚奇不已!看見(jiàn)這些琳瑯滿目、應(yīng)有盡有的環(huán)保工具(家具),我還想再往前走一走,看一看呢!

  突然,眼前的一切消失了,我又看見(jiàn)臺(tái)燈和桌子回到了我的身邊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),擴(kuò)大閱讀量,努力跟上人類創(chuàng)新的步伐。等我長(zhǎng)大以后,要利用知識(shí)的力量,合理利用自然資源,讓我們的生活更加節(jié)約、環(huán)保。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,讓珠海成為“環(huán)保之城”吧!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

  未來(lái)的教室既美觀又實(shí)用。早晨,同學(xué)來(lái)到教室門口時(shí),不用等有鑰匙的同學(xué)開門。因?yàn)殚T上有一個(gè)識(shí)別人臉的裝置,能給本班同學(xué)開門,且能把別班同學(xué)擋在門外。教室里的墻壁都是綠色的,下課時(shí),同學(xué)們只要望著墻壁,就能消除眼睛的'疲勞。桌子的表面都是電子顯示屏。上課時(shí),老師用專用的連接線連接電腦,電腦里的課件就會(huì)在屏幕中出現(xiàn),同學(xué)們只要認(rèn)真看就行了。課桌椅可自動(dòng)升高、降低。高;矮的同學(xué)都能舒適的看書寫字。

  這就是未來(lái)的教室,科學(xué)家們一定會(huì)把它發(fā)展得智能,為我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,早上七點(diǎn),我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了,再迷迷糊糊睡了一會(huì)兒,再一看鬧鐘,哎呀,快遲到了!還要起床換衣服,刷牙洗臉,吃早餐,快來(lái)不及趕上早讀課啦!不用著急,未來(lái)的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種特殊的衣櫥,能根據(jù)當(dāng)天的室溫找到合適的`衣服給你。你可能很好奇:它是怎么找的呢?別以往科學(xué)家沒(méi)有想到,他們給特殊的衣櫥裝上了電子系統(tǒng)和機(jī)械手臂,你只要給它插上電源,就可以放心地使用了。

  早餐怎么解決?也不用著急,科學(xué)家發(fā)明了一種軟糖,只要把它放進(jìn)嘴里,嚼一嚼,軟糖就會(huì)有不同的味道:有牛奶味,有油條味……只要喝一點(diǎn)的水,軟糖就會(huì)不斷膨脹,直到你飽了為止,早餐一分鐘就解決了。吃過(guò)早飯,背上書包,該去上學(xué)了。剛走出家門,我就看到門口停著一輛奇怪的車:只有一個(gè)電子鍵盤和兩個(gè)座位,沒(méi)有車輪,車的兩側(cè)裝了很多太陽(yáng)能電板。這就是最新的“太陽(yáng)能飛車”,別看它沒(méi)有車輪,但它可以飛,而且是靠太陽(yáng)能充電的。要是你不會(huì)開車怎么辦?沒(méi)關(guān)系,它可是電腦操縱全自動(dòng)系統(tǒng)的,只要在鍵盤上輸入你要去的地址,它就會(huì)馬上帶你飛過(guò)去。

  于是,我穿上特殊衣櫥幫我挑選的衣服,嚼著軟糖早餐,坐著太陽(yáng)能飛車飛往學(xué)校。這就是未來(lái)的世界。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

 現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年,我們家的桌子也已經(jīng)換了好多了,這次已經(jīng)換成智能的了。

  如果吃飯的時(shí)候,你回來(lái)的太晚怎么辦?不要著急,你可以打電話給你的家人說(shuō)碰一下桌面就可以了,只要一觸碰就可以把一開始準(zhǔn)備好的原材料加熱,只要幾分鐘,飯就好了,桌子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手吧飯拿出來(lái),讓你享用。

  如果吃完飯不想洗碗筷怎么辦?不用怕,可以按一下桌底,那里有一個(gè)凹進(jìn)去的`地方放碗,你會(huì)想萬(wàn)一凹下去碗摔壞了怎么辦?沒(méi)事,凹下去的地方有海綿,摔不壞,當(dāng)海綿被壓時(shí),又會(huì)有一個(gè)大箱子掉進(jìn)去,就會(huì)有兩只機(jī)器手幫你洗碗,另外還有一只機(jī)器手傳輸,把碗運(yùn)到廚房那邊的桌子上,這樣就不用費(fèi)力了。

  這樣的桌子我長(zhǎng)大一定要發(fā)明!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇9

  在20xx年,我設(shè)計(jì)了一雙鞋子,我的廣告是:不用年年買鞋,力大無(wú)窮,跑得飛快,臟了也不怕。

  如果你買了我的鞋,裂了,你就按那個(gè)橘色按鈕,鞋子就馬上合好,好像沒(méi)裂似的,一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有。如果鞋子臟了,你可以按天藍(lán)色的按鈕,鞋邊就會(huì)出來(lái)兩只機(jī)器手,馬上把您的.鞋子刷得干干凈凈,沒(méi)有一絲灰塵。

  有了謝中翰設(shè)計(jì)的鞋,踢足球再差勁也不怕。鞋子的邊邊有個(gè)力度旋轉(zhuǎn)按鈕,一調(diào),輕輕一踢,足球前面就有有一道藍(lán)色的沖擊波,一轉(zhuǎn)眼就進(jìn)了龍門。

  如果您買了謝中翰的鞋子,跑步再慢也不怕,你按一下紅色按鈕,后跟就會(huì)出來(lái)兩個(gè)微型噴射器,一眨眼就跑完一圈了。夏天、冬天都不怕,這雙鞋子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓你穿得舒服。

  我設(shè)計(jì)的鞋子是不是很棒呢?如果想訂購(gòu),請(qǐng)打13131313131吧,只要9999元,我會(huì)送貨上門。

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