[通用]三年級(jí)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　“舉手投足見(jiàn)品行，寸言片語(yǔ)顯文明”這句話(huà)出自我們學(xué)校。

　　星期一的下午，我們開(kāi)了一個(gè)特殊的班會(huì)。大家靜靜的坐在自己的座位上，仔細(xì)聆聽(tīng)廣播里同學(xué)對(duì)彎腰小使者的講述，其中給我印象最深的是一名同學(xué)的演講，她講的是她們班的班長(zhǎng)，為了豎立一個(gè)好榜樣————做一個(gè)彎腰小使者，她總是第一個(gè)看到、撿到廢紙。

　　是�。　皬澭鼡炱鹨粡埣�，撿起的是你的形象，隨地吐一口痰，吐掉的是你的美德�！边@個(gè)班長(zhǎng)的行為的確值得我們學(xué)習(xí)，可，有些同學(xué)仍然熟視無(wú)睹，希望這位班長(zhǎng)的'行為能夠喚醒我們的心靈，行動(dòng)就從今天開(kāi)始，把精品文化落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓我們遵守學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)，做一個(gè)合格的文明達(dá)標(biāo)生！

　　為了把我們的校園建設(shè)的更加美麗，就讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起吧！

三年級(jí)作文 篇2

　　張老師經(jīng)常把在生活上或?qū)W習(xí)上遇到的困難和挫折比作“拌腳石”。在我的學(xué)習(xí)道路上，最大的一塊“拌腳石”就是錯(cuò)別字。

　　無(wú)論是在作業(yè)中，還是在考試中，錯(cuò)別字都與我形影不離，尤其是“芙”和“辯”。四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文期末考試，在我們班級(jí)里我和周巾鈮成績(jī)并列第一名。我一點(diǎn)兒都興奮不起來(lái)。因?yàn)榭荚嚂r(shí)我把“芙蓉”寫(xiě)成了“夫蓉”。可是，倘若我不寫(xiě)錯(cuò)的話(huà)，我就是真真正正的第一名了。我后悔莫及，一回家就去查字典。都是我的一時(shí)大意，才倒置寫(xiě)了錯(cuò)別字。我想：我一定要改正錯(cuò)別字，否則后果不堪設(shè)想。

　　漢字認(rèn)真對(duì)待還不夠，還要理解字的意思。有一次聽(tīng)寫(xiě)，我將“辯論”的“辯”寫(xiě)錯(cuò)了。這個(gè)“辯”字不就是用嘴去說(shuō)嗎，所以“辯”中間就是“讠”，我徹底明白了，原來(lái)漢字還需理解。經(jīng)過(guò)了幾次測(cè)試。我作業(yè)中的'錯(cuò)別字少了許多。

　　“拌腳石‘，我要消滅你，為了我的好成績(jī)，我要消滅你！為了我的將來(lái)，我更要消滅你！

三年級(jí)作文 篇3

　　青海省位于青藏高原東北部，那里地勢(shì)高曠、博大，有高聳入云的冰峰雪山，美麗如畫(huà)的遼闊草原，無(wú)垠的荒漠戈壁，奔流不息的江河，熠熠發(fā)光的湖泊，茂密的森林，還有那奔馳在原野上的高原野生動(dòng)物，一切都顯示出原始、粗獷的自然面貌

　　青海有我國(guó)最大的咸水湖泊---青海湖，這是世界上高海拔大型湖泊之一。從遠(yuǎn)處看，它就像一條藍(lán)色的綢帶，由淺藍(lán)到深藍(lán)，又由碧藍(lán)到艷藍(lán)，上面還繡著幾只白色的鳳凰。變幻多彩，美不勝收。它還非常大。這里有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：原來(lái)有一個(gè)卓瑪姑娘，她結(jié)婚以后她丈夫出去了很長(zhǎng)時(shí)間，卓瑪很想他。有一天，卓瑪在打水的時(shí)候，他的丈夫回來(lái)了，卓瑪忘了蓋上水井蓋，他們倆就跳起舞來(lái)，伴著他們美麗的舞姿，泉水源源不斷地流了出來(lái)，最后形成了青海湖。

　　青海的小吃也是很有名。烤羊肉先將羊肉切成小片，串穿于鐵扦上，放特制的長(zhǎng)方形烤爐焙烤。然后在羊肉上抹上醬油、精鹽、姜粉、辣面、椒粉等佐料，并翻動(dòng)鐵扦。其肉嫩味香，營(yíng)養(yǎng)豐富�，F(xiàn)在烤羊肉已經(jīng)發(fā)展到烤蹄筋、烤腰子等。

　　最有名的'就屬酸奶了，這里所說(shuō)的酸奶，不是我們常喝的那種工廠(chǎng)加工出來(lái)的，而是當(dāng)?shù)鼗刈迦嗣褡约杭庸ぷ灾频乃崮�，是盛在小碗中，并在碗口蓋上一塊小玻璃，然后回族人民自己擺在街頭上賣(mài)的那種。他們用小碗裝熟牛奶制作酸奶，并特意在碗口滴上幾滴菜油，表

　　層奶皮金黃，油漬點(diǎn)點(diǎn)，潔白如脂，芳香撲鼻，鮮嫩質(zhì)細(xì)，清涼微酸，加一勺白糖，酸中帶甜，更是涼爽可口。這種自制酸奶味道絕對(duì)正宗、口味絕對(duì)賽過(guò)其它所有品牌的酸奶。酸奶是一種理想的保健飲料，營(yíng)養(yǎng)勝于牛奶。它能助消化、增食欲，還有抑菌、收斂、鎮(zhèn)靜和催眠的功能，對(duì)輕微腹瀉的慢性病人有治療作用。醫(yī)學(xué)家還發(fā)現(xiàn)它能降低膽固醇濃度、預(yù)防動(dòng)脈硬化和腫瘤，避免過(guò)早衰老哦！

　　如果你想來(lái)青海旅游，我會(huì)給你當(dāng)小導(dǎo)游。帶你去品嘗這些美食。歡迎您來(lái)哦！

三年級(jí)作文 篇4

　　傳統(tǒng)清明節(jié)到了，這是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　每到傳統(tǒng)清明節(jié)的時(shí)候，會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應(yīng)驗(yàn)了唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫腵那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)��?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

　　遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去。

　　傳統(tǒng)清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來(lái)都沒(méi)有感到過(guò)這樣的傷感，或許這是我對(duì)先人的懷念吧。

三年級(jí)作文 篇5

　　如果有人問(wèn)你世界上最偉大，無(wú)私的愛(ài)是誰(shuí)給予的，你一定會(huì)不假思索地說(shuō)：當(dāng)然是媽媽。是�。∮姓l(shuí)的愛(ài)比母愛(ài)更溫暖，更無(wú)私。

　　媽媽的愛(ài)是溫馨的早餐，當(dāng)人們都還沉浸在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就已經(jīng)起床為我做早餐了。不管是寒風(fēng)凜咧的'冬季，還是炎熱的酷暑，媽媽都堅(jiān)持不懈。在那寒冷的冬天就算雙手凍得又紅又紫，也不會(huì)讓我站在學(xué)校門(mén)口啃干饅頭。每當(dāng)我吃著熱氣騰騰的早餐時(shí)，心里總是感到曖洋洋的。

　　媽媽的愛(ài)是冬日里的棉被，晚上我睡覺(jué)就像孫悟空大鬧天空，被子不停地被踢掉，媽媽怕我著涼生病，晚上不時(shí)地跑來(lái)幫我蓋被子。第二天早晨我精神十足地起了床，媽媽卻因一夜不停地幫我蓋被子而被折磨得臉色憔悴。

　　媽媽是愛(ài)是為我遮風(fēng)擋雨的傘，有一次在回家的路上，天公不作美，瞬時(shí)間下起了傾盆大雨，媽媽怕我淋到雨生病一個(gè)勁把傘往我這邊推，我沒(méi)淋著雨，媽媽的大半個(gè)身體卻被雨淋濕了。

　　媽媽的愛(ài)是一味心靈的湯劑，這次作文比賽我的伙伴都榜上有名，但我卻名落孫山，我的心一下子就掉到了谷底，再也爬不起來(lái)，媽媽知道了之后，對(duì)我說(shuō)：不要沒(méi)有信心，無(wú)數(shù)的挫折因堅(jiān)持不輟而變成了驚人的成功。只要努力，就能成功，這次比賽你雖然失利了，但它只代表過(guò)去，你要從失敗中找到原因，并改正相信你是最棒的。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我重新豎立起了信心。

　　媽媽的愛(ài)像空氣般彌漫在我的身旁，伴隨我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，媽的愛(ài)像陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)著我的心田，媽媽我只想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)您！永遠(yuǎn)愛(ài)您。。。

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