（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
人生中有許許多多的本領(lǐng)需要我學(xué)習(xí)，比如：滑板、溜冰、騎自行車(chē)等等。讓我記憶最深刻的是溜冰了。記得暑假我去表姐家玩。我看見(jiàn)他們穿著一種我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鞋在他們家門(mén)前滑來(lái)滑去。我好奇地問(wèn)：“你們穿的鞋是什么鞋呀？”“這個(gè)是溜冰鞋，穿著它滑來(lái)滑去超好玩呢！”徐思佳說(shuō)著便又和徐思媛滑起來(lái)了。我一邊看著她們滑，一邊心里想：徐思佳剛才說(shuō)的也太神了，不行，我一定也要試試！再說(shuō)徐思佳和徐思媛滑得那么輕松，我也一定行。
于是，我對(duì)徐思佳說(shuō)：“讓我試試吧？”“好吧！”我穿上溜冰鞋剛站上去，就摔了個(gè)四腳朝天，“我不干了�！蔽屹�氣說(shuō)。“你要有哦耐心。溜冰不是一次能學(xué)會(huì)的，失敗乃成功之母，只要你刻苦學(xué)習(xí)就會(huì)成功。我相信你會(huì)成功的�！毙焖兼抡f(shuō)，“我示范給你看�！敝灰�(jiàn)她腳成八字形，遇到石子她也能靈敏地繞開(kāi)，而且能擺出各種形態(tài)。跟我比，我就像是站不穩(wěn)的丑小鴨，而徐思媛就是美麗的白天鵝。
之后，徐思佳扶著我，我一步一步地走，我會(huì)用溜冰鞋走路了，然后我開(kāi)始學(xué)滑的'了。經(jīng)過(guò)一次次的摔跤，一次次的磨煉，我終于成一名溜冰高手啦！
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰，我懂得了我們要有耐心，不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折而放棄，要刻苦學(xué)習(xí)才能成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進(jìn)房間，激動(dòng)的大聲叫道�！罢娴膯�？”
“對(duì)啊，當(dāng)然是真的啦！”
我高興得快要暈過(guò)去了。小雪的節(jié)氣才過(guò)去幾天，徐州就真的.下起雪來(lái)。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進(jìn)了這漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪仙子一樣輕盈的飄落下來(lái)，可真美啊！地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的蓬松的白色地毯。媽媽找來(lái)一把鏟子，我呢，也急忙找來(lái)一把叉子。媽媽差點(diǎn)笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能鏟雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個(gè)身子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小羅，再加把勁�！庇谑俏沂钩鋈︾P雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸說(shuō)得對(duì)——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍��！不管了，繼續(xù)努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。
終于，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想：“做雪人還需要什么呀？對(duì)了，還要手啊。”我快如閃電，一下子就找來(lái)了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺(jué)得少了些什么。我又跑進(jìn)食堂，想給小雪人找個(gè)“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對(duì)，躲了起來(lái)。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒(méi)辦法我們只好找了個(gè)膠水瓶蓋做“鼻子”，然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，頓時(shí)，小雪人像活了似的，傻傻的沖我們笑呢！望著憨態(tài)可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！
��！這次徐州之行給我留下了一個(gè)多么美好的童年記憶呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的.課余生活是豐富多彩的，有騎自行車(chē)、打排球、踢足球、打籃球等，但是我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
我很喜歡騎自行車(chē)，因?yàn)轵T自行車(chē)就好像可以在天空中飛翔一樣。一開(kāi)始，媽媽教我要保持平衡，媽媽在后面小心地扶著車(chē)子，我就嘗試地練習(xí)著，漸漸地我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
每天放學(xué)一回到家，我放下書(shū)包，迫不及待地去騎自行車(chē)，我在小區(qū)里自由自在地騎，我感覺(jué)自己已經(jīng)要飛起來(lái)了，我太開(kāi)心了！
騎自行車(chē)不僅讓我鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一個(gè)胖乎乎的圓身子，加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的扇子形的大尾巴，組成了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
不用說(shuō)我多么喜歡金魚(yú)了，就是你看到了也會(huì)被它那美麗動(dòng)人的身子和迷人的游動(dòng)姿勢(shì)而陶醉。平時(shí)，我只要一有空，就喜歡去逗它玩，不信的話你就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
有一天，媽媽給我買(mǎi)了四條小金魚(yú)。我一看到媽媽手里的小金魚(yú)，立刻接過(guò)來(lái)放在桌子上觀看�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽提醒我快把它們放到魚(yú)缸里。我就去拿來(lái)魚(yú)缸，先用酒精消毒。再用水進(jìn)行清洗，再在缸底放上一些石子之類(lèi)的東西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切準(zhǔn)備工作做好了，我就往缸里放上從小河里取來(lái)的干凈的水。最后，我把那四條小金魚(yú)放到了魚(yú)缸里面。我就坐在旁邊繼續(xù)觀看。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到小金魚(yú)在看我。我想它們可能是在跟我說(shuō)肚子餓了，要給它們吃一些食物了。于是，我就把魚(yú)食拿出來(lái)給它們看。我還用魚(yú)食逗它們玩。我拿著魚(yú)食左搖搖，右擺擺。哪里知道那些小金魚(yú)既然也跟著我手里的魚(yú)食搖擺起來(lái)。它們搖擺了一會(huì)兒就不動(dòng)了，好像在向我提出抗議，怎么還不給它們吃。我就把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里。它們就高興地張開(kāi)大口吞吃起魚(yú)食來(lái)了。它們吃得很快，不一會(huì)兒，就把我放到魚(yú)缸里的.魚(yú)食全部吃光了。我沒(méi)有再放魚(yú)食，怕把它們撐死。它們吃飽以后又在水缸里面快樂(lè)地游玩起來(lái)。
這就是我喜歡的動(dòng)物——小金魚(yú)。寫(xiě)可愛(ài)的金魚(yú)的作文300字關(guān)于寫(xiě)小金魚(yú)的作文300字：魚(yú)趣寫(xiě)小金魚(yú)的作文300字
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天早上我在家寫(xiě)字，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫一聲說(shuō)：“魚(yú)腸子都掉出來(lái)了，魚(yú)怎么還會(huì)游泳�。 蔽衣�(tīng)見(jiàn)爸爸的叫聲，連忙跑過(guò)去看個(gè)究竟。我在浴缸前，左看看，右看看，怎么也沒(méi)找到爸爸說(shuō)的.掉出的魚(yú)腸。只看到有一條金魚(yú)的尾巴部位掛著一條魚(yú)屎，跟線一樣細(xì)。于是，就哈哈大笑地說(shuō)：“爸爸，你老花眼了吧，那是魚(yú)屎呀！你怎么看成魚(yú)腸子了��！”爸爸特意揉了揉眼睛，說(shuō)，我真的是老眼昏花了，怎么把魚(yú)屎當(dāng)成魚(yú)腸子了。說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)……
我一想爸爸肯定逗我玩，我的爸爸就是愛(ài)搞幽默。
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