精選小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我的奶奶是個(gè)農(nóng)村人，在農(nóng)村里村民都不知道“環(huán)�！眱蓚�(gè)字，把垃圾亂在馬路上和小溪里，就連自家門前的不遠(yuǎn)處也會(huì)亂扔勝臟東西，所以，弄得到處都臭臭的�？吹竭@種情況，我很心疼，原本明凈、美麗的農(nóng)村被被嚴(yán)重污染了。
星期天，我決定給奶奶講講環(huán)保的重要性。講什么呢？對(duì)了，先從講故事開始，因?yàn)槟棠套钕矚g我講故事給她聽。于是，我馬上搬來(lái)小凳，坐在奶奶身旁幫奶奶剝筍，邊剝筍邊講故事，想了一會(huì)兒，我決定講《一外小村莊的故事》，原本是一個(gè)美麗、干凈的`小山村，山上樹木郁郁蔥蔥，后來(lái)那些人把山上樹砍光了，土地都有松軟了，一場(chǎng)大雨把整個(gè)小山村沖走了。我的故事講完，奶奶此時(shí)臉上露出一種焦慮的心情，就說(shuō)：“山上樹不要去亂砍就好了。”我對(duì)奶奶說(shuō)，一到夏天干旱的季節(jié)，我們村前的小溪里會(huì)發(fā)出一陣一陣的難聞的臭氣，這主要是那些村民不講環(huán)保，把垃圾倒入小溪里的緣故，以致于感冒、拉肚子的情況時(shí)有發(fā)生。此時(shí)奶奶徹底明白這環(huán)保的意義，她就說(shuō)：“我要告訴村民再也不要往小溪里亂扔垃圾了，讓他們也要注重環(huán)保。”
不知不覺奶奶的竹筍也剝完了。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。環(huán)保寫起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹１热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林在一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來(lái)了。
其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的`小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 地球是人類共同的母親，是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。但在日常生活中，人們并不十分重視環(huán)境。
我們小區(qū)的草坪中，開著許多鮮花，種著各種樹。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去。這不但影響了小區(qū)人的形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的生存環(huán)境優(yōu)美，不受到破壞。有許多人來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。為了綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)�？捎械娜瞬粣圩o(hù)環(huán)境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
其實(shí)，生活中我也遇到過(guò)不少垃圾。但我都沒把它們放在眼里，還是走我的陽(yáng)光道，現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔呀。我得把失去補(bǔ)回來(lái)，趕快行動(dòng)起來(lái)呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動(dòng)去撿，保護(hù)環(huán)境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。
我們每一個(gè)都可以做一個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)地球上的一草一木都是我們的'責(zé)任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠(yuǎn)綻放笑臉。我真心希望大家都來(lái)保護(hù)我們共同的家園地球。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
星期天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去蓮花山公園撿垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。
一進(jìn)公園，我就看見同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了：有的戴上了手套，有的拿著長(zhǎng)夾子。同學(xué)們都到齊之后，我們就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們一看見垃圾就像看見了寶貝似的，都爭(zhēng)著去撿。很快，我們就撿了一堆垃圾。我看著地上的一些垃圾，腦袋里冒出了幾個(gè)問號(hào)：這些垃圾是怎么來(lái)的？要被送到哪里去呢？人們是怎么樣來(lái)處理這些廢棄的.垃圾呢？
我看見有兩個(gè)人把用過(guò)的紙巾扔在了地上，它們真可恥呀！有兩個(gè)大學(xué)生還是比較文明，她們把一小袋垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。我問媽媽：“媽媽，這些垃圾要被送到哪里呀？”媽媽回答：“這些垃圾通常是被送到焚燒場(chǎng)和填埋場(chǎng)，但是焚燒垃圾會(huì)釋放出難聞的氣體，影響人們的健康；如果去填埋，有些垃圾不易溶解，比如說(shuō)塑料袋，這樣就會(huì)影響周圍的環(huán)境�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊”，我說(shuō)。
回家的途中，我的心情久久不能平靜，我想告訴人們：垃圾的危害多大啊，我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇5
我喜歡做公交。因?yàn)椋坏″X，還低碳，并且可以把你送到要去的目的地。
坐無(wú)人售票公交車，只需投幣一元，非常省錢，還貫通城市，想到哪就到哪。你不必?fù)?dān)心沒有座位的情況，社會(huì)都在呼吁文明，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。市民都在發(fā)揚(yáng)美德，文明讓座，文明出行，已經(jīng)成為一種時(shí)尚。如果路途比較遠(yuǎn)，你還可以在車內(nèi)，倚著車窗悠閑的'看著窗外的風(fēng)景，觀察城市的車水馬龍，人頭攢動(dòng)，感受這一片繁華的景象。
21世紀(jì)，是一個(gè)能源旺盛的世紀(jì)。人們也開始濫用能源，開汽車，開飛機(jī)，用電燈這都需要各種各樣的資源。當(dāng)資源都用光時(shí)，人類就會(huì)瀕臨滅亡。如果我們少開一天車，多坐公交車，多一點(diǎn)節(jié)能，寶貴的資源就不會(huì)很快被用光。所以，大家應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)人類珍貴的資源吧！
可是，世界也正慢慢處于一種非常危險(xiǎn)的境地里，冰川大面積融化，南北極生物滅絕，海平面上升，使得我們來(lái)意生活的陸地變得很小�？梢韵胂�，那時(shí)整個(gè)地球?qū)⑹窃鯓拥膿頂D。但如果大家都少開一天車，都選擇節(jié)能環(huán)保的電車，悲劇就不會(huì)出現(xiàn)。
我愛坐公交，為了我們的天更藍(lán)，為了讓我們更少吸入廢氣，讓我們的家園更加美好，從今天氣，大家一起行動(dòng)起來(lái)：多坐坐公交車吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇6
環(huán)保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺得與我們沒有多大關(guān)系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料，不僅大吃一驚：尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新：“每個(gè)人每天節(jié)約一杯水，50年全世界可以節(jié)約出一個(gè)湖泊；每天節(jié)約兩張紙，50年，便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們，你們是否也和我一樣，感嘆過(guò)湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成；感嘆過(guò)森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過(guò)，我們每天從早晨醒來(lái)洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學(xué)習(xí)用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)？有了這一認(rèn)識(shí)，你又是否同我一樣，為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅？為使用一個(gè)作業(yè)本，只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏？
“保護(hù)環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語(yǔ)已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國(guó)家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降�？墒峭瑢W(xué)們，你們可曾想過(guò)，現(xiàn)在破壞的，正是你們賴以生存的`家園��！
再說(shuō)我們學(xué)校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬(wàn)物復(fù)蘇之際，學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(zhǎng)出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學(xué)，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來(lái)玩，這樣做雖然讓自己一時(shí)高興，但你們能否意識(shí)到自己的行為是極端錯(cuò)誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產(chǎn)生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí)，心里都能想著環(huán)保，想著為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會(huì)象現(xiàn)在這樣嗎？其實(shí)，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……
環(huán)境保護(hù)并不難，只要我們端著態(tài)度，增強(qiáng)意識(shí)，是會(huì)做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時(shí)每刻都做好它。作文
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇7
愛上環(huán)保我們的家園就成了美麗的“天堂”。
汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒有環(huán)保的意識(shí)，要多騎點(diǎn)單車，減少?gòu)U氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味撲面而來(lái)，嗆的你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時(shí)間向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。看見馬路旁的`一個(gè)煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。
再左右看看，地上都是垃圾，還要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，這一點(diǎn)大家都做不好，看來(lái)我們得加強(qiáng)環(huán)保呀！我可不希望我的家園受到環(huán)境的破壞�。�
我懷念那以前的家園，那時(shí)候草地沒有人踐踏；那時(shí)候地面上沒有人丟垃圾；那時(shí)候工廠里不排放濃煙；那時(shí)候沒有許多汽車的尾氣......
我相信在那不久的將來(lái)，我們大家一起來(lái)維護(hù)我們的家園，所以環(huán)保是離不開的。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇8
“我是一只小小鳥，想要飛卻飛不高……”我是一只可愛的小黃鶯，我身穿靚麗的黃外衣，誰(shuí)都夸我的衣服漂亮，夸我的歌聲好聽。
你知道嗎？我生活在一個(gè)美麗的森林里，我一天飛來(lái)飛去地捉害蟲，還和我的伙伴們玩飛翔游戲，比誰(shuí)唱的歌最好聽。每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。森林里的空氣非常新鮮，樹木都有上萬(wàn)棵，這里就是我們幸福的'游樂園，我多想一直在這里生活�。�
可是好景不長(zhǎng)，我再給你們講一講我為什么飛不高，那是一天清晨，我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的游戲，忽然我看到人類拿著一個(gè)黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，還有一個(gè)圓圓的口。我的姐姐大喊一聲：“不好，獵人來(lái)了，快跑！”
我想媽媽了，可是我卻再也不能飛去森林找我的媽媽了，我只能天天憂傷地唱著：“我是一只小小鳥，想要飛卻飛不高�！�
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇9
通過(guò)本組的進(jìn)修，你必然對(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此次習(xí)做，就請(qǐng)你寫一寫這方面的內(nèi)容。能夠把查詢拜訪領(lǐng)會(huì)到的環(huán)境寫成一篇短文;能夠展開想象，寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的;也能夠?qū)懓l(fā)生正在此次分析性進(jìn)修中風(fēng)趣的工作。寫完當(dāng)前，多讀幾遍，點(diǎn)竄本人不合錯(cuò)誤勁的處所。
習(xí)做,按照本人的認(rèn)識(shí),寫相關(guān)家鄉(xiāng)方面的的做文。能夠?qū)懕救瞬樵儼菰L領(lǐng)會(huì)到的環(huán)境;能夠展開想象,寫 一寫幾年后本人家鄉(xiāng)的;還能夠?qū)懓l(fā)生正在此次分析性進(jìn)修勾當(dāng)中風(fēng)趣的事。內(nèi)容上比力普遍,寫法上必然要不拘形式。
當(dāng)我從家里走到街上時(shí)，咦，日常平凡地上不是四處都是凈兮兮的嗎?這時(shí)，我看到了一個(gè)大人牽著一個(gè)小姑娘走正在大街上，小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地上有一個(gè)小紙片，自動(dòng)走過(guò)去撿了起來(lái);而阿誰(shuí)成年人正正在吃一根噴鼻蕉，我本認(rèn)為他吃完后會(huì)將隨手丟掉噴鼻蕉皮，可沒想到，他竟然走到了五十米外的'垃圾桶旁邊。
繼續(xù)走著，后面還有令我更驚訝的呢!我一散步，來(lái)到了小河濱，小河沒有污水了，河水清亮見底，里面還有幾條正正在逛動(dòng)的小魚呢。正在小河的旁邊有一片生氣勃勃的小樹林，沒有一小我正在想著砍伐它們了，卻是大師都反過(guò)來(lái)不斷地種植著小樹苗。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣腦中的聲音將我拉回了沙發(fā)上，本來(lái)適才的一切都只是正在做夢(mèng)啊。走出，我的腦海里還正在回憶著適才的夢(mèng)，和現(xiàn)正在眼中的對(duì)比一下，現(xiàn)正在的可實(shí)是……
正在一個(gè)禮拜天的早上，我約了我的同窗一路去玩，走正在玩耍的上，心里很是歡快�？墒莿偟侥抢�，一股異味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)的汽車留下的陣陣尾氣，草地上的草也都是病態(tài)的枯黃，花朵也是所剩無(wú)幾了。旁邊的小河更是狼藉一片，分發(fā)著陣陣惡臭，里面再也看不到一條小魚，小河旁本來(lái)僅有的幾棵樹木也不見了蹤跡。
這里的人們駕駛的是太陽(yáng)能汽車，正在分為五層的公上行駛。人們用的都是花花綠綠的布袋子，像三四歲的小孩兒，底子不曉得什么是塑料袋，所以再也不消擔(dān)憂白色女巫來(lái)給我們施魔法了。
半夜，人們?nèi)セㄆ岳锷⒉�，四處都是富�?qiáng)的花卉樹木:五顏六色的花朵，一朵朵都像是正在爭(zhēng)著誰(shuí)是最美的一朵;小草力爭(zhēng)上逛的鉆出地面，的呼吸著新穎的空氣;一顆顆樹木長(zhǎng)得生氣勃勃，人們還能夠正在樹下乘涼呢。
晚上，孩子們正在廣場(chǎng)上玩耍、打鬧，音樂噴泉響起了漂亮的音樂，大人們跟跟著音樂跳起舞來(lái)。噴泉中的小魚正在跟跟著音樂的節(jié)拍正在搖晃著本人的尾巴呢，還有的以至正在水底唱起了歌，能看到一個(gè)個(gè)水泡浮出了水面。
人們并不像以前那樣隨便亂丟垃圾了，而是扔到能從動(dòng)進(jìn)行分類的垃圾桶里，它不只要著一個(gè)功能，當(dāng)它碰到有人亂扔垃圾時(shí)，他還會(huì)伸出本人的手，把垃圾放進(jìn)本人的身體里。
我以小區(qū)旁邊的小為起點(diǎn)，每走幾步，都能夠看見一些垃圾:、紙片和垃圾袋。我走著撿著，不知不覺袋子就滿了，我只好換了另一個(gè)袋子。有一個(gè)哥哥看見我對(duì)我說(shuō):小弟弟，下著這么大的雨，你為什么不回家呢?我說(shuō):由于我還沒有把垃圾撿完。
哥哥看我聚精會(huì)神地?fù)熘�，便也拿�?lái)了一個(gè)小袋子說(shuō):小弟弟，咱倆一塊撿吧。我說(shuō):好吧!于是，一會(huì)兒我和哥哥就把沿著小區(qū)的小撿完了。我們找到了附近的垃圾桶，可是卻發(fā)覺，垃圾桶旁邊的垃圾都快堆成一座小山了，沒法子，我和哥哥只好把那些垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)了垃圾桶。
乘坐著白云電梯，我們來(lái)到了藍(lán)天的家--大氣層，我不由暗暗地想:它的家怎樣會(huì)變成這個(gè)樣子，四處都是破洞、垃圾……簡(jiǎn)曲破爛不勝!又一想，日常平凡藍(lán)天可愛清潔，拿這些是誰(shuí)干的呢?那我可不曉得了!藍(lán)天不知從哪里冒出來(lái)了，不外，我想著必然是人類，他們干了很多壞事，如:燒垃圾、污染水、砍樹……把尾氣排放到天上，害得我都快抱病了，我多但愿人類能多關(guān)懷我一點(diǎn)……我聽著藍(lán)天的話，緘默了很久……
【小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文12-06
環(huán)保小學(xué)作文02-04
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保小作文11-07
精選小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文4篇08-06
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文三篇02-21
【精選】小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文3篇09-07
精選小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文9篇08-31
精選小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文68篇02-28