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三年級拔河作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級拔河作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級拔河作文 篇1
星期三的下午，我們班要和三三班進(jìn)行拔河比賽，我和商宇鑫，黃文心等19個(gè)人為一組比賽拔河。第一局激烈的拔河比賽開始了，我們19人使勁地抓住繩子身體向后傾，雙腳用力蹬地，拉拉隊(duì)給我們拔河比賽的人使勁喊：“一二，加油！”我們用足了勁兒慢慢地把繩子拉到我們班這邊，第一局勝利啦！
我們19人歡呼雀躍，興高采烈。第二局緊張的決賽開始了，通過短暫的休息，更堅(jiān)定了必勝的`信心，隨著拉拉隊(duì)的節(jié)拍，我們使勁兒把繩子往懷里拉，拔河繩中間的紅繩過了中線，被迅速的拉到了我們這邊，我們按照老師的方法，終于獲得了最后得勝利。
雖然我們19人都累得滿頭大汗，全身無力，兩只小手都磨得通紅，疼痛難忍，但我們的心情卻無比開心，因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉墵幍玫臉s譽(yù)，充分體現(xiàn)了集體主義精神，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神。
三年級拔河作文 篇2
今天，我們班進(jìn)行了一場別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室里便熱鬧起來，同學(xué)們議論紛紛，有的說在桌上怎么拔河，有的說在桌上拔河摔下來怎么辦，還有的說在桌上拔河的規(guī)則是怎樣的呢？
然后，老師宣布了比賽的規(guī)則，原來是兩個(gè)小朋友站在桌子的兩邊，每人用中指和食指夾住20厘米長直尺兩端的2厘米處，把直尺的中心對準(zhǔn)桌子的中心線，等老師數(shù)到3，便開始拔，誰先把直尺全部拔過中心線，誰就勝利。同學(xué)們聽了恍然大悟，老師說還要選出小記者及時(shí)采訪了解選手的心理想法，經(jīng)過再三挑選，老師派我來當(dāng)小記者。
這時(shí)，各個(gè)小組的.比賽開始了，經(jīng)過緊張激烈的選拔，最后參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。
半決賽開始了，第一場是楊凡和瑜澤州。這時(shí)，作為小記者的我馬上去采訪瑜澤州：“你有信心贏楊凡嗎？”瑜澤州非常自信地回答：“有�！蔽矣謫枺骸澳闩虏慌聴罘糙A過你呢？”“我還怕他贏不過我呢？”瑜澤州干脆地答道。比賽開始了，楊凡使勁一拔，就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。
最后，參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動人心的一幕開始了，只聽見觀眾吶喊助威的聲音，有的甚至走到講臺上給他們加油。場上的選手也很盡力，都用盡了吃奶的力氣。我暗想：曹博文沒有楊凡高初中，力氣肯定沒有楊凡大,果然，直尺向楊凡那邊移動。突然，我看見楊凡的手有點(diǎn)抖，只見曹博文乘機(jī)發(fā)力，直尺慢慢的向他那邊移去，終于，曹博文反敗為勝。
我擠過人群去采訪曹博文：“是什么讓你最終獲得了勝利？”他氣喘吁吁地說：“比賽時(shí)，我一直堅(jiān)信，只要堅(jiān)持,我就一定能獲得勝利。”最后，老師宣布了最優(yōu)秀運(yùn)動員，那就是曹博文。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這場桌上拔河比賽真熱鬧，令人難忘。
三年級拔河作文 篇3
“一二三，加油！一二三，加油……”這是從哪里傳來的吶喊聲？和我一起看看吧，原來是我們班和三（2）班正在拔河比賽呢！
今天放學(xué)，老師說我們班和三（2）班拔河比賽，我們的心情都有點(diǎn)如火如荼，開心極了。
我們到了操場，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心百倍，兩條白線中間放著一條大繩子像只蚯蚓。比賽開始了，學(xué)校不像以往那樣安靜，我以為我們隊(duì)有“大力士”馬伊航是肯定可以贏的，沒想到我低估他們隊(duì)的實(shí)力了。第一輪我們兩隊(duì)互不相讓，繩子絲毫不動。他們隊(duì)的力氣太大了，我們隊(duì)的'隊(duì)友都漲紅了臉，可繩子不但沒有往我們這邊靠，還把我們班的同學(xué)摔得各個(gè)人仰馬翻。這一局三（2）班贏了，不過重在參與。
第二輪，雙方換場地，這次我們隊(duì)想扳回一局，大家咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，都不甘示弱，“大力士”馬伊航打頭陣，我們隊(duì)的隊(duì)員兩條腿像一把弓箭，身體直往后躺，一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，雙手緊緊地拽著繩子，使勁拉呀拉。終于，我們贏了。
此時(shí)的操場，真是快樂的天堂！
三年級拔河作文 篇4
“叮鈴鈴……”隨著星期五最后一節(jié)課的上課鈴聲響起，我們文化路小學(xué)舉行的拔河比賽也就拉開了帷幕。
首先參賽的是四一班和四二班，由于拔河比賽采用的是三局兩勝制，實(shí)力很強(qiáng)的四一班連勝兩局直接勝出了。緊接著就是我們?nèi)话嗪腿嗟谋荣惲�。我們雙方都在作精心準(zhǔn)備，有的同學(xué)拽著繩子身子向后傾斜的似乎要躺下；有的同學(xué)摩擦幾下腳底，利用一下地面有利條件……哨聲一響，拔河開始了。只見我們的同學(xué)個(gè)個(gè)臉漲的通紅通紅的，眉毛擰成了一個(gè)“大肉團(tuán)”……最累的還不是上場的選手，而是在下面為我們助威的.啦啦隊(duì)。她們舉著精心制作的標(biāo)語，一個(gè)勁地為我們喊加油，有的隊(duì)員嗓子都快喊啞了。可是，我們還是沒有對方厲害，結(jié)局和四二班一樣，連輸兩局被淘汰了。大家的精神頭也沒了，接下來另兩個(gè)班的比賽看的也就沒勁頭了。
比賽結(jié)束了，大家垂頭喪氣地回到了教室。班主任李老師看我們無精打采的樣子，就鼓勵我們不要?dú)怵H，下次還有機(jī)會，并表揚(yáng)了啦啦隊(duì)，說她們的創(chuàng)意比較不錯(cuò)。聽了老師的話，我們決心以后多鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，爭取在下次比賽時(shí)取得勝利。
三年級拔河作文 篇5
聽老師說星期二下午我們班將要參加拔河比賽。這天早上我就一直在想著今天的拔河賽是贏還是輸？終于等到了下午第八節(jié)課，我趕緊收拾好書包到操場觀看拔河賽。
第一輪比賽是我們班對三年（5）班，當(dāng)老師的哨子一吹響，兩邊的同學(xué)都緊緊地抓住繩子用力地向后拉。我們啦啦隊(duì)大聲的喊著：“加油！加油！”在啦啦隊(duì)的鼓勵下，我們班的拔河隊(duì)員們更奮力的拉著繩子，只見繩子慢慢地向我們這邊移過來，三年（5）班終于輸了。到了第二回合，我們班啦啦隊(duì)員們喊加油的聲音更大了，拔河隊(duì)員們也拉得更用勁了，很快我們班又贏了三年（5）班，進(jìn)入決賽。接下來是我們班與三年（1）班進(jìn)行的冠軍爭奪賽，這場比賽更精彩了，兩個(gè)班都派出了精英參賽。經(jīng)過一輪持久戰(zhàn)之后，由于三年（1）班的實(shí)力實(shí)在是太強(qiáng)了，我們班的拔河隊(duì)員雖然用盡了全身力量拼命地拉，但最終還是輸給了他們，只得了第二名。但我們也非常高興，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
今天的'比賽使我懂得了凡事只要盡力了，哪怕不能取得第一，也是值得高興的，因?yàn)榉e極參與的過程才是最重要的。
三年級拔河作文 篇6
在五月的展能活動中，我最期待的拔河比賽終于來到了，星期三，老天爺終于給了一個(gè)好天氣，下午我們開始拔河了。
剛開始，是一班和四班比，一班的同學(xué)一個(gè)個(gè)面容清廋，身材矮小，面對強(qiáng)壯的四班，怎能比的過？一班沒過多久就被四班拉過去了，他們以最悲慘的比分0:2來給這場比賽畫上了句號。這時(shí)，我看見一班張老師的臉馬上板了下來，看不見一絲笑容，一班的同學(xué)低著頭，慢慢地走向他們的書包群，拖著書包靜悄悄地回家了。第二盤由三班對六班，六班很快便勝利了，為了不打“持久戰(zhàn)”，他們的老師想出了一個(gè)絕頂聰明的辦法，把剩余的繩子系在最后一位同學(xué)的腰上，不出所料他們果然以2:0獲勝了，可是想一想最后一位同學(xué)，在比賽的時(shí)候一定肝腸寸斷，十分難受吧！
終于輪到我們對四班啦！我班同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，像一只只小老虎一樣看著對方。由于一、三班的失敗，高老師和陳老師全力以赴地鼓勵我們，我們用盡了全身力氣以完美的比分2:0贏得了這場比賽，這時(shí)，我看見張老師像一朵向日葵一樣笑容滿面地看著我們，給我們帶來了很大的`精神支助。
經(jīng)過一輪一輪的角逐，我們一路過關(guān)斬將，終于到了我們和五班逐鹿中原了。在取得1:1的比分后，進(jìn)入了決勝局的比賽，俗話說：“狹路相逢，勇者勝�！眲傞_始，我們被他們拽的前進(jìn)了幾步，然后我們把住繩子一步一步地向回拖，終于我們贏了！我覺得五班和我們實(shí)力差不多，我們更多了一些毅力和勇氣。
拔河比賽結(jié)束了，結(jié)果并不重要，精彩的是過程，因?yàn)樵谶\(yùn)動場上，永遠(yuǎn)是：友誼第一，比賽第二！
三年級拔河作文 篇7
拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。
今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們?nèi)?）班要跟三（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。
裁判把手高高舉起，隨著一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看著好了，我們是不會輸給你們的'。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上抬，兩只手捏住麻繩，兩只腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往后拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一只發(fā)火的獅子。三（3）班的同學(xué)們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。
眼看我們就要越線了，大家更費(fèi)力地往后拉，隨著“123，123”的節(jié)奏，我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終于越過了線，“耶！”大家擊著掌，歡呼雀躍起來！
這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嘗到了勝利的滋味！
三年級拔河作文 篇8
終于輪到我們班上場了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、勁頭十足。
和我們班對戰(zhàn)的是三（八）�！班健北荣愰_始了。我在心里暗暗祈禱著：三（五）班必勝！三（五）班必勝！李志豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學(xué)也用雙手握緊繩子，身子向后傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓著腿，彎著腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯著繩子，高聲喊到：“加油！加油！……”隨著何老師的`加油聲，同學(xué)們的勁越來越大了。隊(duì)員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領(lǐng)巾還是向三（八）班緩緩移動。加油啊！我在心里說。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時(shí)只聽“嘟——”的一聲，比賽結(jié)束了，我們班輸了。盡管我們在第二局奮力拼搏，可是還是輸了。在回教室的路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)搖頭嘆氣，商議著失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的學(xué)生個(gè)頭太��？用力不巧？
比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，我為在這樣的班里而自豪！
三年級拔河作文 篇9
從小到大有很多印象深刻的事情，然而唯有一次拔河令我記憶猶新。那一次，真是心驚膽戰(zhàn)。對方隊(duì)員中摻合了三個(gè)六年級的`，而我們是四年級的，我眼看這仗勢就知道我們一定會輸，有些垂頭喪氣，可我的隊(duì)友對我說：“不用害怕，全都是一群烏合之眾�！痹捯袈湎碌倪@一刻，我仿佛看到了勝利在向我們揮手，我和隊(duì)友齊心協(xié)力，竟然勝了第一局�？墒沁�有兩局。眼看著我和我的隊(duì)友都體力透支了，我的心情一下子從高山跌入谷底。果然不出我所料，這一局對方不用一點(diǎn)力氣，就輕輕松松地把我們打敗了。
風(fēng)呼呼地吹著，我死死地抓住繩子，狠狠地對自己說：“加油，堅(jiān)持住!”最后一局，哨聲一響，只見我們隊(duì)齊心協(xié)力地喊出：“一!二!三!加油!”只見紅線在風(fēng)中搖擺，我們這隊(duì)體力都不行了，可是對方卻精力充沛，眼看著紅繩就要過線，我們隊(duì)就像小宇宙爆發(fā)一樣，立馬就把線拉了回來，終于“功夫不負(fù)有心人”，我們還是勝利了，全隊(duì)都把我舉上天了，真是太快樂了。這次拔河比賽真是令我回味無窮。
三年級拔河作文 篇10
為了慶祝“六一兒童節(jié)”學(xué)校特意舉辦了以此隆重的拔河比賽。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，欣喜若狂。
比賽那天，操場上人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。終于輪到我們班上場，對手是三⑵班。雙方隊(duì)員擺好了姿勢，用腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。哨聲一響，比賽正式開始。雙方隊(duì)員使出九牛二虎之力，一個(gè)個(gè)像猛虎似的.，腳使勁蹬著地，咬緊牙齒，臉漲得通紅。我們的手被繩子勒得通紅，但我們依舊咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅(jiān)持下去。要贏，一定要贏！雙方拉拉隊(duì)也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)加油助威。聽了同學(xué)們的加油聲，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，大家一鼓作氣，終于贏了。
后面兩局連連獲勝，最后我們贏得冠軍。
多么激動人心的拔河比賽！它不僅給我們帶來了歡樂，還讓我們懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。