【精選】三年級(jí)上冊(cè)的作文錦集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1

　　生活中的傳統(tǒng)文化,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng),感恩,那是小生活中的傳統(tǒng)文化燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

　　青蛙碧綠的.身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣。

　　可是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。人物,再見(jiàn)了，母校,家鄉(xiāng)的變盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。呂可頌嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。

三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2

　　我的媽媽個(gè)子不是很高，留著長(zhǎng)發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫(xiě)作業(yè)，看到我作業(yè)寫(xiě)的較好時(shí)，她都會(huì)夸我。

　　有一次，我放學(xué)回家，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來(lái)，就問(wèn)我做了作業(yè)了嗎我說(shuō)做了，又去玩電腦了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見(jiàn)我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫(xiě)一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)!”我很不樂(lè)意，但媽媽還是要我重寫(xiě)。過(guò)了好一陣子，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫(xiě)的.字比原來(lái)的好多了，高興的說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫(xiě)得挺好的呀!”我聽(tīng)了心里特別高興。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!

三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3

　　在我家的院子里，有一個(gè)螞蟻的部落。它們勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)。

　　有一次，我正在院子里玩，突然看見(jiàn)螞蟻在抬什么，原來(lái)是在抬死的蒼蠅。那只蒼蠅還在動(dòng)彈，可它動(dòng)一下，螞蟻的鉗子就夾得更緊，直到讓它動(dòng)彈不得。有幾只大螞蟻看見(jiàn)了死的蒼蠅，它們就像瘋了一樣，像幾匹貪婪的'餓狼一樣撲過(guò)去撕咬，大卸八塊了之后，就挨個(gè)地抬進(jìn)洞里了。

　　而我和鄰居鄭康帥看見(jiàn)地上還有幾只死的蒼蠅，就撿了幾個(gè)放在洞口，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，跑進(jìn)洞里，一下子，一窩蜂的螞蟻，蜂擁而上，將死蒼蠅搬到洞中。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)每次螞蟻在搬運(yùn)東西的時(shí)候，總會(huì)有一只大頭蟻在旁邊呼來(lái)喝去的，我猜它一定是這螞蟻里的長(zhǎng)官，那只大頭蟻在旁邊繞來(lái)繞去，什么事也不干，看來(lái)它是在享受高級(jí)待遇。而其他的工蟻一直在旁邊忙碌，看來(lái)它們是仆人，在螞蟻部落里，沒(méi)有什么紛爭(zhēng)只有快樂(lè)，它們就是勇敢，就是勤勞，就是團(tuán)結(jié)，這不正是我們?nèi)祟?lèi)值得學(xué)習(xí)的嗎？

　　要是我也是一只螞蟻，我也想體驗(yàn)一下它們的生活，了解它們的生活習(xí)慣，一日三餐，衣食住行是怎樣的呢？

　　太陽(yáng)的光線射在我的背上，我才意識(shí)過(guò)來(lái)已經(jīng)五點(diǎn)多了，我猜在螞蟻的部落里，一定發(fā)生了什么趣事兒呢？

三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4

　　有一天早晨，丁丁背著書(shū)包急急忙忙正要上學(xué)，媽媽把丁丁給叫住了，說(shuō)：“聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，帶上傘�！眿寢屨f(shuō)完就把傘塞進(jìn)丁丁的手里。丁丁接過(guò)傘，又向門(mén)口走去。剛走到門(mén)口，媽媽又拽住了丁丁， 嚴(yán)厲地叮囑說(shuō)：“你已經(jīng)丟了三把傘了，這回可不要忘記�！倍《⌒辛藗�(gè)隊(duì)禮，保證說(shuō)：“媽媽大人，就算今天我把自己給丟了也要把傘給您帶回來(lái)�！�

　　中午，媽媽正在燒飯，“叮叮叮……”門(mén)鈴響了，媽媽急匆匆去開(kāi)門(mén)，這一個(gè)場(chǎng)景她大吃一驚，只見(jiàn)丁丁渾身濕透，衣服緊緊貼在身上，簡(jiǎn)直像個(gè)落湯雞。媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“傘呢！又丟了？”丁丁裝模作樣地說(shuō)：“是的。”媽媽生氣地找雞毛撣子要揍人。丁丁看見(jiàn)媽媽真生氣了，滑稽地一邊唱一邊說(shuō)：“媽媽媽媽別生氣，媽媽媽媽別生氣，請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)，我把傘借當(dāng)當(dāng)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們都戴著傘回家了，只有當(dāng)當(dāng)沒(méi)戴傘，他爸爸和媽媽離婚了，他的爺爺生病了，每人來(lái)接她，我就把傘借給她了。”

　　媽媽聽(tīng)了，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑了，豎起大拇指直夸丁丁是個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子！

三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5

　　月季是一種家喻戶(hù)曉、惹人喜愛(ài)的花。一天早上，我打開(kāi)大門(mén)，頓時(shí)，一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，在我家大門(mén)前的月季花綻開(kāi)了。

　　在綠油油的葉叢中，月季花顯的是那么高雅，那么讓人陶醉。說(shuō)它粉紅吧，又滲透出淡淡的黃色；說(shuō)它黃色吧，又似乎有一種白色“蹦跳”出來(lái)。月季花的質(zhì)感只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是無(wú)法概括的，花瓣柔柔的、嫩嫩的，讓人忍不住去揉一揉，團(tuán)一團(tuán)，將它放在手心中，感受大自然帶來(lái)的奧秘。

　　它不與玫瑰比名貴，也不與夾竹桃比韌性，就它的'姿態(tài)就讓人入迷。

　　月季花的花瓣姿態(tài)萬(wàn)千。有的藏而不露，想睡眠中的嬰兒；有的半開(kāi)半合，像害羞的小姑娘；有的迎風(fēng)吐艷，就像牡丹的“縮小版”。而有的凋謝了，但花芯卻像軍人一般挺立枝頭。月季的花芯綴滿(mǎn)了黃色的小顆粒，著幽雅的香氣就是從這兒散發(fā)出來(lái)的，只要聞上一聞，便能心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵月季花就像是一群孩童正摟著媽媽的脖子撒嬌呢！

　　月季花的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，就像一把把鋒利的刀。橢圓形的葉子鮮嫩可愛(ài)，始終透著淘氣，透著可愛(ài)。因?yàn)橛辛怂�的襯托，月季花才顯得更加純潔，更加高雅！

　　我愛(ài)月季花的高雅，但我更愛(ài)它令人陶醉的芬芳。